【推薦】三年級十一作文三篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的三年級十一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級十一作文 篇1

國慶放了七天假，我覺得這個國慶應該這樣說，叫“國慶七天樂，週二最快樂！“

國慶放假的第二天，我和爸爸、媽媽就開着車來到了無錫的親戚家，吃過中飯，大家經過討論，一致決定去無錫的盪口古鎮遊玩，爲什麼會選擇這個地方呢？那是因爲爸爸說很多地方都有古鎮，特別想看看無錫的古鎮是什麼樣子的，呵呵呵。開了大約一個小時的車子，終於到達了目的地，“哇，這裏真大啊！”我驚歎道，”哎呀”媽媽突然叫道，我連忙問：“媽媽，你怎麼了？是不是有什麼東西忘帶了？”不是，媽媽說，”是我今天穿錯了鞋子，不能進去和你們一起玩了，我就在外面等你們回來吧，”好吧，我只好和大家一起去古鎮裏面玩了“。

我們來到了古鎮裏面，一眼望去，路真的是好長啊，這條路繞着中心的大湖，形成了一個橢圓形，走了好久都沒有走到盡頭，好累啊，爸爸決定暫時小歇一會，來到了一個小茶館坐了下來，我和小妹妹坐在一個麻將桌前，玩起了找花的遊戲，我一下就找了好幾個花，最終我以五比三的成績獲得了勝利，同時大家也休息的差不多了，便又繼續走上了“環遊古鎮的道路”。

我們邊吃邊走，看到了很多古代時候的建築物，還吃到了很多的特產，最特別的就是這裏的桂花糕了，真的有桂花的香味，又走了很久，終於走出來了，我們在外面的咖啡館找到了媽媽，給媽媽說着裏面看到的、吃到的、玩到的事情。就這樣我們不知不覺已到了家。

三年級十一作文 篇2

北京時間20xx年10月17日07時30分28秒，神州十一號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空，航天員景海鵬、陳冬出征。這是我國第6次載人飛行任務，也是持續時間最長的一次，兩位宇航員將在太空翱翔30天。

因爲未來的載人空間站軌道位置比較高。與天宮一號相比，神舟十一號和天宮二號對接時的軌道高度高了50公里。這與未來空間站的軌道高度基本相同，飛行也更加接近未來空間站要求。飛得更高對飛船的要求也更多，這意味着交會對接時飛船的控制與神舟十號不一樣，還需要連續變軌。

任務期間神舟十一號要進行4項在軌試驗項目：· 寬波束中繼在軌驗證試驗· 變軌控制驗證試驗· 帆板任意偏置角跟蹤太陽功能驗證試驗· 微生物控制試驗。

通過這些試驗進一步驗證飛船設計功能，獲取和積累載人環境相關的飛行試驗數據。

這是是因爲此次任務中，航天員需完成組合體30天中期駐留任務，比神舟十號的15天翻了一倍。在這一個月中，要保障航天員的生活健康，也要保證航天員執行飛行任務的能力，飛船在駐留、應急、返回方面的保障能力就需要比過去更強。

神舟十一號飛船入軌後，2天內完成與天宮二號的自動交會對接，形成組合體，航天員進駐天宮二號，組合體在軌飛行30天。期間，2名航天員將按照飛行手冊、操作指南和地面指令進行工作和生活，按計劃開展有關科學實驗。

三年級十一作文 篇3

“神舟”載人飛船是我國自行研製的，用於天地往返運輸人員和物資的載人航天器，利用了國際第三代載人飛船技術，具有完全自主知識產權及鮮明的中國特色。“神舟”載人飛船可一船多用，既可留軌觀測又可作爲交會對接飛行器，滿足天地往返的需求。

“神舟”號飛船採用“三艙一段”，即由返回艙、軌道艙、推進艙和附加段構成，包括13個分系統，與國外第三代飛船相比，具有起點高、具備留軌利用能力等特點。神舟系列載人飛船由專門爲其研製的“長征二號”火箭發射升空，發射基地都在酒泉衛星發射中心。

“神舟一號”和“神舟二號”飛船都是無人飛船，“神舟一號”是中國實施載人航天工程的.第一次飛行試驗，具有里程碑式的意義，而“神舟二號”在“神舟一號”的基礎上，首次在飛船上進行了微重力環境下的空間生命科學、空間材料、空間天文和物理等領域的實驗。“神舟三號”和“神舟四號”均屬於正樣無人飛船，即飛船技術狀態與載人狀態完全一致，爲以後載人飛船發射做準備。

“神舟五號”是我國第一艘載人航天飛船，主要是考察航天員在太空環境中的適應性。20xx年10月15日，楊利偉隨“神舟五號”飛船首次進入太空，也成爲中國人心目中的航天英雄。

從“神舟六號”飛船開始，我國的“神舟”飛船已經具有承載3名航天員的能力；“神舟七號”飛船實現了中國航天員首次空間出艙活動；“神舟八號”飛船是我國的標準型空間渡船，與“天宮一號”於在我國甘肅、陝西上空進行了對接。“神舟九號”飛船也同天宮一號實施了自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接，並且在此次任務中，中國首位女宇航員劉洋進入太空。“神舟十號”飛船也成功與“天宮一號”進行交會對接成功，標誌着中國已經基本掌握了空間飛行器交會對接技術。將對後續的“天宮二號”、即第二代空間實驗室的建設打下堅實的基礎。