【精選】三年級聲音作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級聲音作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級聲音作文 篇1

曾學過一篇課文，叫《野草》。裏面說：＂種子的力量是不可抗的，是巨大的。＂爲什麼他們的力量如此強大？是因爲陽光的照射，還是主人的關愛？顯然，都不對。其實，是因爲不懈的努力！這個答案是那個不起眼的花告訴我的？

那是一個在平常不過的午後了，我漫無目的地走着。走着走着，便來到了一條偏僻的小路上。一不小心，被石塊絆了一腳。生氣的踢開石塊，竟發現這下面有一株＂草＂！奇怪，這石頭縫下竟會有＂草＂！想了一下，便沒再注意。可第二天下午，我又情不自禁的來到這裏，這個沒有人煙，沒有陽光的地方。我靜靜地，靜靜地看着它一點一點向着光明的方向努力！是啊，我不曾想過，它經歷了多少風雨，多少磨難，多少嘲笑。可它卻全然不顧，心中只想着一個字＂長＂！根往下鑽，頭往上頂。努力，努力，再努力！它心中只有一個念頭：＂有付出就有收穫！＂

漸漸的，每天放學後來看它成爲我的習慣，我們一起，努力成長！直到那一天。遠遠地，我就看到，一株花傲然挺立在石縫之中，默默地綻放獨屬於自己的美！我知道，它在等我；我知道，它在笑；我知道，這是它等待已久的，花開的聲音！從一顆種子到一株花，我們不知道要經歷多少。但，只要努力，便能聽到，最美的--花開的聲音！

三年級聲音作文 篇2

社會時常因爲一點小風小浪就興風大作，又或者因爲一件事就引來網絡世界的一場場罵戰，生活在其中，其實不注意尋找美好事物的我們總會被“負能量”的烏雲所籠罩着，籠罩在我們的上方，彷彿一陣暴風雨就要降臨，弄得人心惶惶。我想我們是不是需要用一種聲音來除去這片“烏雲”呢?

這倆天就曾經在微博中看到一條微博，大概內容也就是與最近發生國外綁架事件有關的，綁徒開出高價贖金，家屬還處於談判時期，然而有人便覺得有利可圖，於是冒充被綁的家屬，在微博上求助“捐款”，權威的新聞媒體得到消息立刻就打電話諮詢了親屬並立即闢謠，證明親屬並沒有在網絡上求助廣大網友，然而再看看冒充家屬發佈的微博裏面評論的話語，大家都表現出了人們的善良，紛紛表示會出錢幫助。這件事裏面當我看到報道有人想賺這種錢的時候感覺社會中真是人心莫不可測，對人性的質疑，社會的動盪更加深信，但當我看見了大家爲了幫助他們都爭先擁後的感覺，便完全消失了，只感覺心中一陣溫暖，聽到一種聲音，那是一種獨特的聲音。

事實證明，雖然新聞時不時總會報導出令人心寒的新聞，但各界新聞媒體也在不斷的傳播“正能量”，也會不時報道一些觸動人心的事件，有的甚至創造了“最美”一詞來以此激發社會人們的“正能量”感，竭盡所能的將這股“烏煙瘴氣”除去。在前陣也涌現出一批又一批最美人物，不乏最美教師，最美司機，最美戰士。最美教師，在奔馳而來的轎車面前勇敢的推開了自己身邊的學生，全然不顧及自身，盡到了一個身爲老師責任，奉獻出了自己寶貴的生命、最美司機，在生命最後的一分鐘將車安全的停了下來，保全了車上24名乘客的安全，最後默默的離我們而去、最美戰士，爲了救一個素未謀面的跳江女孩，在湍急的河流中體力透支，最後也獻出年輕的生命，而家中年邁的父母最終只能望着孩子的遺體痛哭流涕。他們身上散發的是人性中最爲善良最爲寶貴的品質，他們用他們的行動，告訴着我們世界並非就是冷漠無常，在這世界中還是存在那些“最美的人，最美的事，最美的品行。還是聽到了一種聲音，那種獨特的聲音。

如果要問這是什麼聲音，那便是花開的聲音，讓我們感悟了花開的美，人性的美。我們應該珍惜他們帶給我們的美，讓這種美更加完美的`詮釋給社會，那麼社會將會更加和諧，將會有更多花綻放在人間，那裏，面朝“花洋”。

三年級聲音作文 篇3

世界上有很多種聲音，其中，我最喜歡的還是媽媽的嘮叨聲，你可不要驚奇，請聽我慢慢道來。

每天早晨，當我還在被窩香香地做着美夢時，媽媽就開始嘮叨了：“寶貝，起牀、刷牙、吃早餐啦，不然，上學又遲到了啊。”媽媽在不耐煩地催促着我，而我還在被窩裏懶洋洋地伸着懶腰。

準備上學時，媽媽又在不停地嘮叨着：“快點了，別磨蹭了，要不遲到老師會批評哦！”我看了看鐘，還早得很呢！遲到什麼呀？哎，爲了不讓媽媽就久等，只好聽媽媽的了。

中午回到家，媽媽又開始嘮叨道：快吃飯，吃完漱口睡覺，不睡的話，下午上課可就要打盹了。

到了晚上，媽媽的嘮叨就更多了。你看她不是嘮叨這邊就是嘮叨那邊的，一會兒催我寫作業，一會兒催我幹這幹那。讓我一時忙不過來。

媽媽的嘮叨就是對我的關心和呵護，我就是在媽媽的嘮叨聲中不斷成長的，但我也想對媽媽說：“媽媽，我長大了，懂得自理了，請你以後不要再嘮叨了，好嗎？”

這就是媽媽的嘮叨聲，我最喜歡的聲音。

三年級聲音作文 篇4

陽春三月，風兒變得暖和了，草兒變得更綠了，多情的花兒，爭先恐後地都開了;春雨過後，鳥兒都醒了，嘰嘰喳喳叫個不停，燕子也回來了，扯開嗓子，奏響了悅耳的歌謠，原野四處，到處都是一派春的色彩。

週五的早上，在老師的帶領下，我們排着整體的隊伍，唱着歌兒，走在鄉間彎曲不平的小路上，去聽春天的聲音，感受大自然的魅力。

風兒吹過，春姑娘用無形的梳子，輕輕地梳着柳樹又長又細的頭髮，好像在向我們展示它的婀娜;林間樹梢，成羣的麻雀飛進飛出，偶爾還會傳來“嘰嘰喳喳”的歡笑聲;五顏六色的蝴蝶、徘徊在花叢中，姍姍起舞;不知疲倦的小蜜蜂，吹着“嗡嗡嗡”的口哨，又開始了一天辛勤的勞作。

不一會兒，我們來到了小河邊，清清的河水“嘩啦啦”的流淌着，好像正在演奏着一首美妙的樂曲。

我剛蹲下身來，突然，一條金色的小魚躍出了水面，調皮地眨了眨眼睛，好像在說：“歡迎你們來到金魚溝，我代表所有的魚兒向你們問好!”然後，擺了擺尾巴，又“撲通”一聲躲進水裏了。一隻草綠色的小青蛙迫不及待的從水裏蹦了出來，“呱呱呱”地叫個不停，彷彿在演奏一曲奇妙的歌謠。

走在返回學校的路途上，我一直在想，這春天的聲音，不正和我們朗朗的讀書聲一樣，充滿了期待，充滿了希望嗎!

春天，真美!春天的聲音，真好聽!我愛春天，更愛春天這美妙的聲音!