小學三年級夏天作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級夏天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級夏天作文 篇1

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的、生機勃勃的，只要你用心去感受，就會看到那多彩的夏天。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，嬌豔欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。草地上，綠油油的小草高高的翹了起來，穿上了夏姐姐精心爲它們準備的綠衣裳，正高高興興的向我們揮手呢；西瓜也綠了，一個個大大的、小小的像皮球似的滾了出來，看的我直咽口水，迫不及待的想摘下一個解解渴。農民伯伯正緊張有序的照顧莊稼，額頭上掛着晶瑩的'汗珠，但臉上卻洋溢着燦爛的微笑。他們笑得那麼甜，那麼美！讓人看了，心裏也覺得高興極了。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”大海裏的浪花簡直就像剛剛裂開的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裏搶過救生圈，光着腳丫歡呼着直撲向好溪的懷抱。

夏天是迷人的，夏天是美輪美奐的，夏天是令人心醉的，夏天是多彩的。夏天的色彩不僅這些。夏天，真是一個多彩的季節！

小學三年級夏天作文 篇2

我愛生機勃勃的春天，愛果實累累的金秋，我愛白雪皚皚的嚴冬，但我更愛鳥語蟬鳴的盛夏。

“知…了…知…了……”聽，儘管夏天如此熱，可還是阻擋不了知了唱歌的心情，它們頂着烈日，唱起了知了交響曲。樹下的幾隻狗狗們，像是被火辣辣的太陽和知了交響曲弄煩了，可又制止不了，只好趴在樹蔭下乾瞪眼。

遠處的南瑞湖甚是美麗，在金燦燦陽光的照射下，金光閃閃，就像一塊精緻而又巨大的翡翠，鑲嵌在羣草之間的花朵們，好像毫不受這酷熱天氣的干擾，扭扭它們的小細腰，繼續開展着選美比賽呢。

“賣西瓜嘍，賣桃子嘍！”，傍晚時分，小販們一聲聲叫賣的吆喝聲劃破了寧靜的街口，朝遠處望去原來是賣新上市的夏季水果、有努着紅彤彤小嘴的桃，有解暑解渴的西瓜……街市旁還有賣小飾品的、有賣燒烤的、有賣穿的……，還有穿梭在湖邊乘涼的、鍛鍊的、散步的人們，絕對是一副現代版的《清明上河圖》，一片繁茂好不熱鬧。

夏，雖然不如春天美麗，沒有秋天給別人帶來的涼適，不會像冬天一樣可以和夥伴們一起堆雪人、打雪仗，但我更喜歡夏天的驕陽似火、鬱鬱蔥蔥。

小學三年級夏天作文 篇3

夏天的夜晚，星星閃爍着亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點。閃爍不定，就像一隻只淘氣，幼稚，然而又像充滿神祕，智慧的眼睛。它們彷彿看到了我們，便和我們玩兒起"藏貓貓"的遊戲來。它們靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引着我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。我高仰起頭，睜大眼睛，從東到西，仔仔細細地查看了一遍，卻連個影子也找不着！

夏天雖然很熱，但它有無數個神祕的星體

我愛夏天！

小學三年級夏天作文 篇4

四季，有着不一樣的色彩，四季中有着不一樣的我。

在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧着一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機的春天裏，我同甦醒的大地一般精神抖擻。微風來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。

太陽照射着大地，火辣辣地面沒有一絲風意，水庫裏沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長着，等待豐收的季節。拼搏吧！拼搏吧！下一個便就是等待你豐收的秋季。

厲經千辛萬苦，經過太陽的考驗，此時最後盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以後，我笑了，笑得那樣燦爛，因爲我經受了嚴格的考驗。金色，此時豐收的顏色。

此刻的季節就是寒冷的，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會有更好的“種子”。

我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。