關於三年級幫助作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級幫助作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級幫助作文 篇1

書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是開啓智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才能學得更多的知識。媽媽爲了讓我多讀書，多吸取知識，特意在新華書店給我買回很多書，如：《西遊記》《格林童話》《三國演義》------每次放學回家，我都津津有味的看着書。

讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候，不僅學到了知識、懂得了做人的道理，更提高了自己的自身氣質，在這個社會中能夠成爲一個皎皎者。閆媽媽那麼挖空心思地只要讓我多讀書，能有一個良好的讀書氛圍，就是爲了讓我明白更多的道理，獲取更多的知識。

在這21世紀的今天，社會的競爭是相當激烈和殘酷的，如果你沒有那麼的知識做盾，你又怎麼報效祖國呢？那麼，這些知識又來源於哪兒呢？它們來源於書。只有我們多讀書，爲將來打一個堅固的基礎，才能在這殘酷的`競爭中取勝。

我現在已經交上了一個好朋友啦！不管在那裏我都會想着我那心愛的書。

以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書，知識就大大增長。列如作文吧，語句優美，還教我們怎麼寫作文，以及寫作文的方法技巧。文學家蘇軾曾經說過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關係，就像雨水和莊家一樣。如果天上不下雨，莊家就會枯萎。讀書時，讀到高興處就會露出舒心的笑容；讀到傷心處，就會爲文章主人遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會開懷大笑；讀到優美的句子，就把它摘抄下來，細細品味；讀到深刻的地方，就會慢慢思考。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋是智慧的結晶，它不斷地啓迪我，又像一位知心的朋友與我交談。

書是大觀園，是個大千世界。書裏的生活豐富多彩，書裏的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來樂趣。同學們，讓我們一起走入書的海洋吧！

我們少年兒童是祖國的未來和希望，相信將來好書還將繼續陪伴着我，鼓勵着我不斷努力奮進，爭取長大成爲對社會有用的人。

知識就像是一片深埋着的寶藏等待着我們開採和挖掘，那麼開採寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩的更遠吧！

三年級幫助作文 篇2

暑假裏的那點破事你一定也有吧！下面就是我得到幫助的那件事。

有一天，我正在家看電視，突然一陣風吹過，我的朋友來了，他走進我家說：“今天到什麼地方去玩？”我回答說：“到池塘的魚呢！”他說：“好吧！”我們在路上說說笑笑，突然一陣風吹過，天空頓時變得漆黑，我說：“要下雨了，我們回去吧？”朋友說：“雨天魚纔多。”我們到了池塘找到了釣魚的好位子。我和朋友剛想拿起魚杆就被雷聲嚇到了，一陣大風吹過，天空中下起了雨，我和朋友躲到了樹下面，可是樹也被風吹倒了我和朋友只好躲到了山洞裏，這雨下個沒完，一直下到了天黑，我和朋友睡覺了。爸爸媽媽回到家，看見我不在家就到處找，直到一個老爺爺告訴了他，媽媽和爸爸找到了我。

就是這樣得到了幫助。

三年級幫助作文 篇3

不管我們是在家裏生活，還是在學校生活，我們都是和人打交道的，難免需要別人的幫助，當別人幫助我們的時候，我們要真心感謝;當別人遇到困難的時候，我們更要伸出援助之手，去幫助別人。

如果大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行爲，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。

一次中午吃飯的時候，班裏的一位同學不小心打碎了暖壺，寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去，我看見了，立刻去拿個拖把把地板拖了。看到後面來的同學都能穩步自如地進教室，我心裏有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜。

我雖然辛苦了，但是我幫助了同學，我的心裏很高興，至今我還記得那個同學感謝的眼神，那是人世間最真摯的情感。