【精選】三年級成長作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級成長作文 篇1

童年多麼讓人留戀，童年多麼讓人回味，童年的往事就像沙灘上的一個個貝殼，我把它收藏在記憶的深處。請您聆聽我成長中的故事。

記得那年我只有八歲，爸爸帶我去公園捕魚，一進公園大門，迎面是一條石塊鋪成的小路，路旁的小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來到湖邊，爸爸拿起捕魚網，我把魚食放進去，我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我，水面上的波紋多，說明水下的魚多，我就先試了一次，把魚網放在了旁邊的水裏，過了一會兒，再迅速拉上來，看看魚網裏，竟然一條小魚也沒有！我垂頭喪氣的時候，爸爸嚴肅地說：“你得有耐心，並不是一開始就能捕到魚的。”聽了爸爸的話，我又變得是信心十足，我再試一次，等了很長時間，拉出漁網，果然，魚網裏滿是小魚，居然還有一隻靈蛙！我們都很高興。這次捕魚我明白了做什麼都要有耐心不能半途而廢，堅持做下去，就會有收穫。

這就是我成長中的一個故事，它告訴我一個道理：堅持就是勝利。

三年級成長作文 篇2

我喜歡讀書，愛讀各種各樣的書：文學書、漫畫書、科學書、歷史書、小說等等都是我喜歡讀的書。

不過要說我最喜歡的書，就要算《故宮裏的大怪獸》這套書了，之所以我最愛這套書，是因爲這套書的情節非常生動，而且每個故事都會留有懸念，讓人忍不住想要一口氣讀完，真是百看不厭。讀完這套書後，我產生了對故宮強烈的好奇心，非常想去故宮看一看，去找一找書中出現的那些地方，看一看書裏講的故宮裏是不是都有，我這樣幻想着。

從小到大，我讀了很多書。幼兒園時，我開始接觸繪本，那時我還不識字，於是我讓媽媽講給我聽，講的多了，我甚至可以看着圖畫將整本書一字不落的背下來，那個時候我最喜歡的書是《神奇校車》，我從書本里獲得了很多科學和自然知識。爸爸也會在每天晚上睡覺前給我講《三國演義》、《水滸傳》，還有《西遊記》，從此，我喜歡上了歷史故事。到了小學階段，我開始獨立閱讀，從一些注音讀物開始，《大個子老鼠小個子貓》、《笨狼的故事》是我每天必讀的書；《尋寶記》和《丁丁歷險記》也是我反覆讀了好幾遍的書，這些書讓我瞭解了更多地方的風土人情。漸漸地，我認識的字更多了，我開始讀以文字爲主的書了，在小說《荒野求生》中，我跟隨主人公貝克一起走進大自然，保護那些瀕危動物，學習到很多野外生存技巧。在沈石溪的動物小說中，我深深的體會到了動物之間的情感。

在看書的過程中，我不僅認識了更多的字，積累了很多詞彙，而且豐富了知識，變得更加自信了。媽媽經常給我買書，也會定期到浙江少兒圖書館給我借書，我也經常和同學交換書來看，這樣我可以讀到更多的好書。

這個週末，我和我的小夥伴們還在在浙江展覽館開出了我們的“夢想書屋”，希望把更多的好書分享給愛讀書的你們。

“書是人類進步的階梯”，高爾基先生曾說過這句話，讓我們多讀書，讀好書，讓我們的知識變得更豐富，生活變得更美好！

三年級成長作文 篇3

大家好，我是一個快樂的.小女孩，我姓王，在百家姓中排名第2，我的名字中有再騰兩個字，爸爸說要我比他更好、更強。再騰、再騰，再一次騰飛。我出生於一個寒氣逼人的下午——1999年1月4日下午3時，農曆11月17日，體重只有3200克。

8年前的這一天，發生了一件驚天動地的事情。那一天，天灰灰的，當人們都進入夢鄉時，調皮搗蛋的我驚醒了媽媽，爸爸趕緊收拾好東西，帶上雨傘，把媽媽連同我送到了醫院。可到了醫院，我好像累了，又安安靜靜的睡着了，過了好久也沒有一點動靜。醫生和護士擔心我出不來，便建議媽媽用剖腹產，爸爸一個勁地點頭，表示非常贊同，只要大小平安，什麼都義不容辭，正當一切準備就緒，突然“啪”的一聲，停電了，所有的一切只有等待了，此時此刻的我有點不耐煩了，要看看這美麗而又神奇的世界，便迫不及待的鑽來鑽去，把媽媽折騰得死去活來，我心裏暗暗想：媽媽，再忍一下，再忍一下，再忍一下，我就出來了！正當這千鈞一髮的時候，“哇”的一聲吶喊，那聲音如同電閃雷鳴，排山倒海，本小姐出世了！如同觀音坐蓮臺，脖子上還繞着一圈臍帶，醫生護士們都說我額頭高，眼睛大，長大後必當聰明伶俐，才智過人。在外頭等候的老爸心曠神怡，長長的舒了一口氣，讓我的奶奶、外公、外婆高興得合不攏嘴。

當我要面對大家時，老爸、老媽絞盡腦汁、費盡心思、翻便字典，在千千萬萬箇中國漢字中，精心挑選了一對最佳組合——再騰，代表着我今後的人生像初升的太陽一樣充滿活力、朝氣蓬勃、前途無量，一身快樂、平安。

三年級成長作文 篇4

我是一名三年級的小學生，打籃球，打羽毛球，踢足球都是我喜歡的運動項目，但我還是最喜歡玩電腦。

一年級的時候，我每星期可以玩兩個小時的電腦。二年級的時候，每星期可以玩一個小時的電腦，暑假的時候玩的時間更長。可到了三年級就不能玩了，爲什麼呢?因爲老師說三年級至關重要，有很多新知識等着我去學習。媽媽對老師的話唯命是從，從此，限制我一星期只能玩半個小時，我心中好不願意，對三年級有了牴觸情緒，我常常想：要是能回到一年級多好呀！因爲不用心，更糟糕的事情發生了，連着幾次，我寫作業不認真，老錯題，居然把乘法口訣也忘了，爸爸說這是玩電腦玩的了，心都收不回來了，下命令電腦連摸都不能摸一下，可憐，我的半個小時也沒有了。

我現在每天的事情只能學習和看書，我天天說煩、煩、煩，可還是無濟於事，我說要勞逸結合，結果媽媽不同意，我只能學習學習再學習，我跟她理論她說我是犟嘴。

爸爸，媽媽我想對你們說，我不是不喜歡學習，也不是不求上進的孩子，我學習也很努力，專業課的薩克斯吹得也不錯，也會合理的安排自己的時間，請你們相信我和理解我，給我一點自由的空間，給我一點我想要的快樂吧！