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有關三年級荷花作文3篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級荷花作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關三年級荷花作文3篇

三年級荷花作文 篇1

我的家鄉在廣西,那裏是個山清水秀,鳥語花香的地方,那裏的風景美不勝收,但是我最愛的就屬荷花了。

老家附近就有一個美麗的荷池,剛放暑假,我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時的荷花雖然還沒有開放,但是圓圓的荷葉早已爭先恐後地長出來了。遠看,猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上,滿池塘的綠色,真令人陶醉!

過去幾日,荷葉上面出現了許多嫩綠的花蕾,一個接一個,亭亭玉立。花蕾一天天地長大,由原來的嫩綠色逐漸地變粉紅了,軀幹還是那樣的挺直,真像一個守衛的士兵呀!微風吹來,竟然一動不動。

半個月後,荷花開了,我一早就跑到荷池邊:多美的荷花呀!我被這靚麗的荷花吸引住了:粉紅色的花瓣中,潔白的`荷花婀娜多姿,在滿池的碧葉中顯得格外的奪目,難怪古人用:“出淤泥而不染”去讚美它。我蹲在荷池邊,透過碧綠的荷葉,一眼就看到清澈的池水,太陽光透過葉縫照射入水中,好像道道彩虹蔓延。

池中的一羣鯉魚在陽光下嬉戲追逐,它們在交錯的荷葉根中穿插着,發出了“譁…譁…”的聲響。下雨時,魚兒總會來“魚躍龍門”,一大串雨珠落到荷葉上,再由荷葉尖融入水中,發出“叮咚”的輕響,就像是在雨中彈琴似的。池邊的綠樹上時常有有一些小鳥在雨後或是晴朗的天氣裏婉轉地唱起歌來,那聲音,可真是清脆極了,綠樹旁邊的荷池上開滿了潔白的荷花,蜻蜓點水,飛鳥盤旋,魚兒遊戲,

如此美麗的景色,連匆忙的人們經過也駐足觀賞。夏日,如此清爽、舒暢,看着這一池荷花,我不禁感嘆道:哎,這簡直就是可以與西湖美景姘美了!

三年級荷花作文 篇2

聽說爸爸學校裏有一大片荷花,我拉着爸爸去看。

到了荷塘邊,看到的是一片綠色,綠色之間夾着一點點紅。我仔細地看着荷花,它的花瓣半紅半白,好像是白色的是它的臉,紅色的是它的嘴。它的姿態非常多,有的筆直筆直,就像是一個軍人;有的彎彎曲曲,就像是一條環山路;還有的竟然打成了麻花捲!有的還是花骨朵兒,好像是要馬上破裂似的;有的才展開兩三片花瓣;還有的全展開了。

聽爸爸說荷花有兩件寶,蓮子和藕是無私奉獻給我們的,多吃蓮子,有益健康!

荷葉像是一個個綠色的盤子,懶洋洋地躺在水面上,我把水潑到“盤子”裏,盤子上的水珠就滾來滾去,像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一隻小蝌蚪調皮地從水裏冒了出來,然後兩隻、三隻——好多好多,難道在找它們的媽媽嗎?

楊萬里有一句詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”可惜今天我沒有看到蜻蜓。

三年級荷花作文 篇3

我很喜歡荷花,它生長在河裏、湖泊裏,荷花特別漂亮,人人見了,人人愛。

荷花的根插在河泥裏,荷花的根是蓮藕,切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大,跟盤子的大小一樣,荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮豔,有紅的、白的、紫的。風一吹,荷花輕輕搖動,好像在向我們招手。荷花還沒開時,是個花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多麼美的一幅畫呀!荷花成熟的果實是蓮蓬,裏面是蓮子,有許多小孔,像個花灑。蓮子可以吃,成熟的蓮子較硬,裏面的蓮子芯味道較苦,能去火。

荷花有一種值得人們學習的品德,出污泥而不染,不管有多少污濁的雜草和爛泥,它都能開出美麗的花朵。

點評:

文章對荷花的描寫很具體,從外形、顏色、用途等多方面來介紹,其間還引用了名詩名句,想象力豐富,語言多姿多彩,描寫細緻。荷花很美,你的文字也很美,非常好!