有關三年級荷花作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級荷花作文5篇，歡迎大家分享。

三年級荷花作文 篇1

杭州一年四季鮮花盛開。春天有粉嫩嬌豔的桃花；夏天有冰清玉潔的荷花；秋天有滿城飄香的桂花；冬天有不畏嚴寒的臘梅。我最喜歡的就是夏日的荷花。荷花是整個夏季西湖的主角。

夏日的西湖邊，滿眼望去，一片一片的荷花塘盡收眼底，微風中，荷花亭亭玉立，有的還是花骨朵兒，含苞待放，小巧的蜻蜓飛到花苞尖上休息，正應了宋朝詩人楊萬里的那句詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。盛開的荷花更加搶眼，粉紅的花瓣，嫩黃的花蕊，一陣風吹來，荷花隨風擺動，就像芭蕾舞女孩舞動的裙襬。大大的綠油油的荷葉，一張挨着一張，更加襯托出了荷花的清秀。

夏日的清晨，如果你早起來到西湖邊，就會看到斷橋旁，沿着湖邊，總是有一支隊伍整齊有序地拍着，慢慢地往前挪動，那是在排隊購買西湖船伕大清早採來的荷葉和蓮蓬。荷葉可以曬乾泡茶，還可以入藥，鮮嫩的蓮蓬，是我們小朋友的最愛，一口咬下去，一絲甜味立刻遍佈舌尖。

夏日的清晨或傍晚，我總是喜歡漫步西湖邊，觀賞着清風中搖擺的荷花，嗅着空氣中荷花的清香，彷彿一天的悶熱都隨風而去。歡迎大家來杭州，來西湖邊賞荷，品嚐藕粉，欣賞一下楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的場景。

三年級荷花作文 篇2

我曉有興趣的觀賞剛剛從夢中睡醒的荷花。

荷葉的莖是綠色的，上面有很多的小刺，像是一把傘柄，把莖折斷有許多的絲連在一起，這就是人們常說的“藕斷絲連”。

荷葉莖上有很多的嫩綠的葉子很新鮮，那荷葉有的像一把張開美麗的花傘，有的像是一個大圓盤，有的像是一把把小折傘，一根根帶刺的莖昂首挺胸的在水中。

荷葉長出許多仙女般的荷花，有的荷花全部展開，露出金黃色的花蕊和金黃色的蓮蓬，它們仰頭微笑，散發着陣陣芳香，讓人陶醉。有的含苞待放，還有幾個睡蓮，歪着頭緊貼着水面，像一個帶着羞澀的少女。

我更喜歡那出淤泥而不染的荷花。

三年級荷花作文 篇3

風景優美的`蓮湖，夏天的荷花。

夏天，我喜歡到蓮湖邊散步，曬曬太陽。當微風吹過的時候，欣賞那波光粼粼的湖水，欣賞那純潔高貴的荷花，如果當荷花盛開時，還能聞到陣陣荷花香，這是一件多麼愜意的事啊!

荷花生長在湖中，被人們稱爲“水中皇后”。它是那樣的舒展，那樣高雅。特別是盛夏時節，熱青奔放，有粉的，白的，紫的… …，互不相讓，竟相開放，它們好象正在表演一場時裝表演。在巨大的碧綠的荷葉上，小水珠滾來滾去，偶爾一些小青蛙跳上一片荷葉，把荷葉當做歌臺。在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，顯得楚楚動人。中外遊客看了這美麗的蓮湖，拿起相機，拍下來留做紀念。

準備到冬天的時候，荷花消失在蓮湖，等到明年春天的時候，衝破湖面，再傲揚挺立。

我愛蓮湖!

三年級荷花作文 篇4

我，喜歡荷花，所以經常觀賞荷花。我愛她那粉紅的花朵，碧綠的身子。她那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質，讓她享有“花中君子”的美譽。

每到夏天，我總是去公園看看這漂亮的花中君子。一進公園，就能聞到一股荷花淡淡的清香。

尋香而去，終於看見荷花了！粉紅的荷花漂亮極了，從茂密的荷葉裏“鑽”出來。她們有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘；有的完全綻開，像一位熱情待客的小主人。一陣風吹過，荷花池裏的荷花挨挨擠擠的，發出“沙沙”的聲音，多麼好聽的音樂啊！池裏的荷花成了歌手，唱響一首夏天的歌……

荷花的美，在於她的高雅，在於她的純真。我喜愛荷花，更喜愛她的中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植的高尚品質！

三年級荷花作文 篇5

今天，我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。

《荷花》這篇作文講的是：小作者全家去公園看荷花。同時“爸爸”問小作者和他弟弟，“誰能說出荷花的好處？”小作者的弟弟搶着說：“荷花香，蓮蓬子可以吃。”小作者說：“荷花美，它的根——蓮藕也可以吃。”“爸爸”說：“荷花的好處很多，最可貴的是：荷花生長在污泥裏，可它不怕，而且生長得清爽乾淨。”

小作者不但把荷花描寫得很具體，並用它的生長條件來告訴大家：做人要像荷花那樣，無論在多麼惡劣的條件下，多麼複雜的環境中，都能堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。我想，現在不是越來越多的人在光天化日下搶錢包、搶首飾、撬門進屋偷東西，甚至殺人嗎？如果他們個個都能像荷花那樣保持正義，不受別人感染，社會裏就不會有這些小偷、強盜了，人們也可以好好地過日子，那該多好啊！

我真想讓大家向荷花學習，讓世界充滿正義，充滿和平！