【推薦】三年級學生作文三篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的三年級學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文 篇1

我六歲時學的騎自行車，第一次上車時的情景樂死人了。

記得，那是一個晴空萬里的星期天。我讓爸爸把好孩子兒童車改成兩個輪，我要學騎自行車。車改裝好了，我先坐到車座上，試試腳能不能夠着地面，正好。於是，我們來到小區操場上，我學着爸爸騎車的樣子，腳用力一蹬地，雙腳上腳蹬，車子慢慢滑行起來，可是，車好象一頭不讓騎的野馬，左右亂晃，車把在我手裏怎麼也不聽使喚，啪嘰，我被甩了下來，爸爸不知什麼時候伸出一隻大手，輕輕把我穩定在地上，我笑了，對着爸爸說：沒摔着。爸爸說：你眼睛往前看，我扶着你練。我的膽子更大了，兩腳使勁蹬了起來，圍着小區轉呀轉呀，騎了好半天，我頭上都出汗了，爸爸還在推着我跑。突然，我發現爸爸偷着把手鬆開了，我的車還直直地騎着，一點沒晃，我會了！我高興地嚷了起來，聲音未落，車子碰上了磚頭，就在我身體剛要着地時，肩膀被人一拎，一個親切的聲音飄過來：樂極生悲！。有驚無險，化險爲夷。我連呼兩個成語，隨即又挑釁地說：摔不着。

晚上我做了一個夢，夢見自己騎着自行車飛躍山崖，漂到花果山，進了水簾洞，被孫悟空封了個飛騎將軍。

三年級學生作文 篇2

我平常總是糊里糊塗，今天的數學課上構成真正粗心的我。

今天，林老師唸到做錯題的同學留下來，開始我簡直不敢相信自己的耳朵，心裏很納悶，前天我連最簡單的口算題都錯了兩道。昨天我很認真的計算，還做了三張口算題，怎麼可能呢？拿到科作業紙時，我迫不急待看一下名字，端端正正的三個字——歐陽霖，然後我又細心地算一遍，認真的檢查計算和進位也沒有錯，這時林老師說：“你抄錯題目了。”我更納悶了是我告訴馬鈺淇作業是66頁，她沒抄錯，我怎麼錯了？我定眼一看：原來我昨晚在66頁做了兩題後上衛生間，被風吹過一頁，就糊里糊塗地做64頁的作業。難怪昨晚覺得那麼簡單的`作業。在訂正時想到媽媽在門口肯定等着會着急，我就加快速度，當我拿給林老師改的時候，竟然錯了兩題，把7寫的像1，把6寫的像0，嗨，真是欲速則不達!

看來我要和這個粗心小跟屁蟲絕交呀！

三年級學生作文 篇3

一說小草來，我就很自然地想起白居易的著名詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

春天回到了人間，萬物復甦，大地一派生機。小草也偷偷地站出來一下子，鋪滿了大地，舉目遠望，一碧千里。他們挺着嫩綠的身子，隨風搖動。那麼柔軟，那麼耀眼。小朋友們在草地上追逐遊戲打幾個滾，踢幾腳球，玩的多麼樂意。

“天涯何處無芳草！”在田野，在森林，在草原。到處都有草，一陣秋風吹過，小草漸漸枯黃了。

在千里冰封，萬里雪飄的嚴冬，小草也好像漸漸地進入了冬眠期，蜷縮在地面上。但是冬天到了，春天還會遠嗎？冬去春來，小草又恢復了生機，蓬勃旺盛。它不怕風吹雨打，一個勁地猛長。它只有一個堅定的信念，決不向惡勢力屈服！

小草是渺小的，又是偉大的，它默默無聞地點綴着這個奇妙的世界，從不炫耀自己。但是，它那種堅忍不拔、頑強奮鬥的精神，不正值得我們學習嗎？做人要做像小草那樣堅強的人，敢於同惡勢力進行做人要做像小不屈不饒的鬥爭，而決不做一個懦夫！