【精選】三年級誠信作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的三年級誠信作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級誠信作文 篇1

誠信是一個人做人的根本，因爲，誠信最可貴。

大家都知道，誠信是和重要的，大仲馬曾經說過：“當信用消失的時候，肉體就沒有生命了。”在生活中，我們會遇到很多關於講不講誠信的事情，想知道我是怎樣處理這些事的嗎？那就請你繼續往下聽。

有一天下午，我們在聽寫詞語，聽寫完畢後，我便立即翻開語文書，看看我有沒有錯誤。當我看到“騰雲駕霧”這個詞語時，突然發現，我把騰雲駕霧的駕，寫成了書架的架。心想：“哎呀！這下可慘了！錯一個詞要寫三十遍的。我是個不錯的學生，聽寫也沒有錯過，完了！完了!”正在我懷着忐忑的心情結果聽寫紙時，竟然發現，老師在上面寫了個100分。我又仔細的看了看，騰雲駕霧的駕明明寫錯了，老師竟沒有判出來，心裏便不由自主的一陣狂喜。可有轉念一想：“老師剛講過做人要講誠信，我還是個學習委員呢！怎麼可以之老師的話於不顧呢？可是我又怕寫不完那些遍數！唉！我該怎麼辦呢？”（要知道，寫不完遍數要被老師留的。）經過一番激烈的思想鬥爭，我還是決定把這處錯誤告訴老師，讓老師給我重判。

老師接過紙微笑着對我說：“你真是誠實的好孩子！便數嘛，你就不用寫了。看會就行了。”“謝謝老師”我連忙說。“不用謝。因爲誠實比遍數更可貴！”老師回答。

這件事給我了很深的感觸，我一定要做一個講誠信的好孩子！

三年級誠信作文 篇2

誠信，它是一種美德。它可以使人們互相信任，與欺騙相反，它是一種人與人之間的承諾，讓人們不再互相猜疑。每個人都有“誠信”的意願，但有時候又會不由自主地違背“誠信”。我也有誠信的意願，但像許許多多人 一樣，我也有不遵守承諾的時候。那麼誠信到底要如何遵守與堅持呢？

有一天，我下午從學校放學回家時，在樓下碰見了我的好朋友李睿。我們一起上樓往家走，走到四樓李睿家門口時，他期盼地問我，“今晚飯後能不能到我家來玩？”我隨口應道：“好呀！”

一進家門，我沒有馬上去做作業，而是打開電視機，開始看我最喜歡的動畫片節目。看着看着，我突然想起和李睿的約定，趕緊拿起書包跑進書房開始做今天的作業。做完了作業，媽媽就叫到：“吃飯啦！”爲了抓緊時間，我狼吞虎嚥地吃完了晚飯。正想下樓找李睿玩，突然想起還有一項作業剛纔忘做了，於是，趕緊轉身跑進書房補作業。好不容易補完作業，我着急地走出書房看了看鐘，“哎呀！都已經這麼遲啦！”這下子我去不成李睿家玩了，只能懊惱地刷牙洗臉睡覺去了。

第二天，早晨上學的時候，我不好意思地對李睿說：“對不起！昨晚我忘了和你的約定，去看電視了，沒有及時完成作業，所以就……”“沒關係！”李睿大方地原諒了我。隨後我們一起高高興興上學去了。

過了幾天，李睿再次邀請我到他家裏玩。我經過慎重考慮，決定補償自己上次的過失，於是答應了他。

這次，一回到家裏我就直奔書房，打開書包就開始認真地完成今天的作業。沒花多少時間，就將作業一項不落地做好了。吃過晚飯，我愉快地跑去找我的好朋友李睿一起玩。李睿開門見到我，非常地開心，我也輕鬆地笑了，心想：這次我遵守了我對朋友的約定，這就是我的誠信！

三年級誠信作文 篇3

在很久以前，螞蟻大國要重選國王，老國王心中的第一人選就是大王子。因爲它不僅工作能力強，具有團隊精神，更重要的是它從沒有說過一句謊話。但是這樣直接冊封大王子爲國王，太委屈二王子和三王子，弄不好還要引起一場內戰，國王仔細想一想，決定出一個問題讓三位王子來做。誰做的好，誰就當選國王，國王對三位王子說：你們只要找到自認爲非常美味可口的食物，就可以來向我報到，但是必須自己努力勞動所搬回來的食物。命令剛下，三位王子就開始行動了。大王子還在街上到處尋找，它所處的環境總是危機四伏，我都開始爲他擔驚受怕。而大王子卻無所畏懼，認真的去品嚐每一件事物。二王子倒是簡單，直接到食物儲藏室，隨便拿一兩件就完了。三王子多長了一個心眼，它跑到鄰國的猩猩國，接了一根香蕉，幾十只螞蟻般了好幾天才搬回來。到了國王檢查的時候，三王子帶了一根美味的香蕉，老國王先吃了一口，臉上露出了高興的`表情，但馬上又變得一臉嚴肅，它問：你這隻香蕉是猩猩國借的？三王子立刻低下頭承認了。二王子變得尤其緊張，老國王說；自己做的事不要以爲別人不知道，它已經無緣國王了。到了大王子，它帶來的是一塊腐肉，頓時大家就像炸開了過鍋，噓聲一片，國王立刻要求大家安靜，它嚐了一口，感覺十分美味，原來這是一塊在火裏燒焦了的肉，別人都以爲那是一塊腐肉，只有大王子獨具匠心發現了它。這時國王把大王子冊封爲國王，並對大家說；大王子不僅帶來了美味，更重要的是它是誠實的，在我說的前提下，大王子無論身處什麼環境都在誠實的對待，這纔是真正的螞蟻國王。

三年級誠信作文 篇4

清明節前，我和媽媽定了一個假期計劃：我答應 媽媽這三天都按照這個學習計劃執行。媽媽答應我這三天按照這個學習計劃執行，給我買一個玩具，假如沒有做到罰抄課文兩篇。

我每天 都按照計劃執行。媽媽也在挑我的毛病，想罰我抄課文。但我做的很好，媽媽沒法挑出我的毛病，我很高興。

三天過去了，在開學的晚上我和媽媽做了個總結。媽媽三天都沒發現我的毛病，只好給我買了個玩具，我也更高興了。

瞧，我和媽媽是不是都能做到誠實守信呀，相信你們比我們做的更好。