三年級石榴作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的三年級石榴作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級石榴作文 篇1

夏季快到了，石榴樹又掛起星星點點的紅燈籠，火一樣綻放的石榴花是夏天的使者。

石榴花幾乎是從來不招蜂引蝶的，它只濃濃的紅着，燃燒的火苗一樣：預示着一個繽紛熱烈的季節來了，平靜的心要騷動起來了。

“騷動”乍聽起來有些不雅，但一切創新伊始，都是從靈魂的騷動開始的。當一個蘋果從樹上墜落到地上，牛頓的心一騷動，偉大的萬有引力定律誕生了；滔滔的長江岸邊，蘇軾的心一騷動，“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的千古詩句誕生了……

火紅的、爛漫的石榴花的奔放是純潔的，我欣賞這種激情四射的浪漫，併爲此深深的陶醉。可每當我的心爲此躁動不安的時候，我便跳進禪思碧清的水裏，洗耀心中污濁，用禪的靜思沉澱下那份清爽馥郁在我的心靈。

三年級石榴作文 篇2

在我們小區裏的花壇裏種着一棵石榴樹，每次放學回家我都會看看它。

春天，石榴樹發芽了，抽出嫩嫩的綠芽，像寶石鑲嵌在石榴的枝條上，到了夏天的時候，石榴樹上長出了一朵朵紅花，遠遠望去，像是給石榴樹戴上了髮夾。等石榴花兒謝了，就結出了一個個綠色的小石榴。等到了秋天，石榴終於成熟了，又大又紅的石榴掛滿枝頭，像一個個紅燈籠。我忍不住的想要摘一個嚐嚐。這時，石榴樹的主人走過來了。說道：“小朋友，是不是想要吃呀。你就摘一個嚐嚐吧！”我聽了高興地一蹦三尺高，連忙道謝。可我發現，每一個石榴都好大呀！它圓溜溜、胖嘟嘟的身子上還頂着一個小皇冠，看上去可威風了。我輕輕地摘下一個，感覺它不是很平滑，看上去像個長滿斑點的老婆婆。我剝開它的表皮，只見淡黃色薄膜把石榴內部都分成了一個個小房間，每個房間裏都住着一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣，還散發着淡淡的香氣呢！

石榴的外表雖然不好看，這麼的粗糙，可吃起來甜甜的，那石榴汁一直甜到心窩裏。悄悄得告訴你，石榴還是一種營養很豐富的水果哦。

三年級石榴作文 篇3

今天媽媽買了一兜石榴回來，別的石榴都很漂亮唯獨一個很老的石榴。它的外層是土黃色的，有糉色斑點，乾巴巴的像老人臉上的斑點，醜陋無比。裏面的果實肯定也不好吃。

可是我還是很好奇的撥開看看。於是我開始剝石榴的皮，哇！裏面的景象讓我大吃一驚。裏面的果實紅潤潤的像一粒粒紅色的珍珠，排列的整整齊齊，讓我直流口水。我又問了問香味撲鼻，淡淡的香味讓人回味無窮。

我嚐了一顆清涼可口甜滋滋的，從嘴裏一直甜到心裏像吃了蜜一樣。哦！不對，這石榴比吃了蜜還甜。水分十足亮晶晶的，晶瑩剔透。籽有大的有小的還有不大不小的石榴籽。這一顆顆石榴果實都是很飽滿的，石榴裏面的果實太多了數也數不清。真想不到這個外表醜陋的石榴，果實卻是這樣美麗好吃。

這個石榴讓我明白一個道理，看一個人不能光看他的外貌要看一個人的內心，內心善良的人才是最美麗的人。

我也要做一個內心美麗的人。

三年級石榴作文 篇4

秋天再次來到我們的身邊。朵朵船帆似的白雲，在像碧海一樣的天空中飄浮着。近處的果園裏疊翠流金，層林盡染。在這美麗的果園裏，我突然發現了我的最愛------石榴。（概括性的環境描寫，將人帶入這個豐收的秋天，讓人急切的想知道作者最愛石榴究竟是爲什麼。）

只見一個個（顆顆）石榴，果實飽滿、（，）綴滿枝頭。（遠遠望去，它們就）像紅彤彤的火炭球一樣，把葉子映得如同在燃燒。（走上前去，仔細端詳，）許多石榴都已經張開了小嘴，露出晶瑩剔透的石榴粒，在陽光的照射下熠熠生輝。（恰當形象的比喻和豐富的想象，寫活了石榴的顏色和樣子。）饞得我連忙從果樹上摘下一個（顆），我用力掰開，裏面紅寶石般的石榴粒密密麻麻排列整齊，好像正在開會呢！引得我口水嘩嘩直流。（抓住了石榴的最美，並對這種美施以濃墨重彩，突出了石榴的風姿。但要注意前後之間的銜接。）

我迫不及待地拿起一顆果粒放入嘴中。一股爽口的汁水，酸酸的，甜甜的，在嘴裏化成清香的露珠，真是一種難以形容的好吃。（以清香的露珠來比喻石榴的味道，鮮活！）

石榴不僅即好吃又好看，而且它全身都是寶。根皮、核殼都可以製成中藥。所含的維C高出蘋果、梨的一、二倍。哈哈，怪不得我這麼愛吃它呢！不過，如果吃多了，就會傷牙齒喲！更何況同學們還在換牙期間，所以一定要保護好自己的小白牙，不要貪吃喲！（從美麗的外表、可口的滋味延伸到內在的功效，很自然。但從前面的寫法來看，本文屬於敘事文，而不是說明文，因此對愛護牙齒這部分應該刪除。）

其實石榴還是進口水果呢！它原產於伊朗，傳說是被西漢張騫在出使西域時帶回中國的。

紅通通的石榴象徵着紅紅火火，又因爲它籽粒又多又飽滿，象徵着多子多福，所以經常用來慶祝節日，贈送親朋好友。（希望作者在今後的習作中，注意文體特徵的統一。）

我把一粒石榴籽種在家裏的花盆裏，期待着它快快發芽，明年也能結出一個（顆）大大的紅石榴。（這段描寫強化了作者對石榴的喜愛之情，這樣自然的語言，遠比直抒胸臆來得精彩。）

三年級石榴作文 篇5

那天，我看見我們學校的石榴樹開花了，它的樣子很像陀螺，就想它會不會轉起來 呢？

於是就從地上撿起來一朵試試，我使勁一轉，你猜怎麼着，它竟然真的轉起來了，我又把手擡高些一轉，它不但沒倒，還轉的更快了。同學們看到石榴花能像陀螺一樣轉，都很好奇，也想試試。於是，他們就伸手準備從樹上摘，我連忙勸阻說:“不要從樹上摘。”他們聽了疑惑的問:“你的石榴花從哪裏來的？”我耐心地說:“撿的，你們看，地上還有好多呢！”他們順着我手指得方向一看，果然地上還有許多，便爭先恐後地撿起來。

現在，玩石榴花陀螺已經是我們二年級同學經常玩的項目了，連高年級的大哥哥，大姐姐都感到很有趣。

聽了我的介紹你一定也很想玩吧？如果是，請記住，一定不能從樹上摘哦！

三年級石榴作文 篇6

鄉下的奶奶給小兔貝貝捎來了一袋石榴，兔媽媽打開袋子就皺起了眉頭，嘴裏還嘟囔着：“這是什麼石榴呀，又小又幹癟，像一個個石頭蛋子。超市裏賣的石榴可都是又大又紅，有的還咧着嘴笑呢。”說着就把袋子扔到了一邊。

小兔貝貝放學回來了，她一眼就看到了地上的袋子，“咦，這是什麼？”貝貝好奇地問。

“這是你奶奶給你帶來的石榴”兔媽媽回答。

“奶奶家的石榴可真好玩！硬硬的像小鐵蛋。”貝貝說着就用牙去咬，“哎喲！我的牙差點啃掉了”

貝貝捂着嘴又去拿小刀，“我就不信吃不到你”。

一小塊石榴皮終於被貝貝削下來了，露出了又小又白的石榴粒，貝貝用手摳了幾個粒放進嘴裏嚐了嚐，不甜也不酸，還有點澀澀的。媽媽問貝貝：“好吃嗎？”貝貝皺着眉頭說：“嗯，還行，還行。”之後，貝貝就把石榴往桌子上一放，去看電視了。

幾天後，貝貝的同學紅紅來了。紅紅一進門就踢到了那個裝石榴的袋子上，有一個石榴嘰哩咕嚕滾了出來，嚇了紅紅一大跳。紅紅急忙撿起來問貝貝：“這是什麼東西？”“是我奶奶讓人給我帶來的石榴，你要不要嘗一個呀？”貝貝不懷好意地笑着。心想：可別硌壞了你的大門牙。

“這就是石榴呀，我還從來沒吃過呢！謝謝你貝貝。”紅紅邊說着邊用手小心地一點一點地摳着石榴皮。

不一會兒，一大塊石榴皮就被紅紅摳掉了，露出了又大又紅的石榴粒，密密麻麻的，象一排排晶瑩剔透的紅寶石，紅紅摳了一粒放進了嘴裏，“哇！想不到石榴這麼好吃，貝貝，你也來吃呀。”紅紅眯着眼，美美地享受着。貝貝放下手裏的玩具走過來一看，愣住了。“紅紅的石榴怎麼跟我吃的不一樣？”想着，她也拿了一粒石榴放進嘴裏，頓時，一股清涼的甜水刺了出來。貝貝連忙上袋子裏也拿來一個石榴，剝開皮一看，也是又大又紅的粒子，嘗一顆也是甜絲絲的。貝貝把石榴拿給正在作飯的媽媽，媽媽嚐了嚐，又從袋子裏拿來幾個，每個都扒了個小口，發現都是晶瑩的紅亮亮的.大石榴粒。

兔媽媽嘆了口氣說：“這麼好吃的東西，差點就被我扔掉了。其實，在生活裏，我們也常常犯着同樣的錯誤：被事物的外表所矇蔽；一葉障目、以偏概全。我們經常說‘金玉其外，敗絮其中’的道理，也許，我們更應該學會去發現那些‘敗絮其外，金玉其中’的事物。”

三年級石榴作文 篇7

我家種了一盆石榴樹。

石榴樹葉子很長，最大的葉子的長度大約有3～4釐米。葉子的顏色是淺綠色和紅綠相間的。石榴的花骨朵在兩片葉子中間長出來，開花的時候它的花很爛漫，因爲石榴的花瓣是波浪形的。

花瓣謝了以後，後面就慢慢地鼓了起來，那就是小石榴了。石榴會長大，十月份就可以吃到又大又甜的石榴了。

想到那又紅又甜的石榴，我盼望十月份快點到來呀！

三年級石榴作文 篇8

我家的石榴樹已經生長很多年了。它長得又粗又壯，根部扎得又深又牢固。樹幹上的樹皮像老爺爺臉上的皺紋一樣，見證了歲月。有些地方的樹皮已經都掉落了。

石榴樹的樹枝又細又密，有的樹枝相互纏繞。媽媽說每年必須修剪多餘的樹枝，不然結出的果實就會很小，不甜。

石榴樹的葉子遠看特別的茂盛，相比之下，旁邊的梨樹葉子就很稀疏。近看石榴樹的葉子很細很小，它的邊緣像海水上翻形成的波浪。摸起來很薄，看到有的小朋友把石榴葉子放到嘴邊吹口哨，聲音很清脆，但是我不會吹。

中秋節剛過，正是石榴成熟的季節。我摘下一個最大最紅的，把它捧在手裏，看上去就像一個紅色的小燈籠。打開它的外殼，裏面的果肉像一顆顆的紅寶石擠在一起，密密麻麻的多的像天上的星星數不清。用手一碰，會噴出許多細細的果汁，這些果汁營養豐富，又甜又解渴。美中不足就是吃的時候石榴籽有點大。但是這也不算缺點，因爲石榴籽也是一味中藥。

石榴花可以用來觀賞，石榴可以用來解渴，石榴籽和石榴皮可以用來入藥。石榴真是全身都是寶！我喜歡石榴。