【精選】三年級科普作文3篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的三年級科普作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級科普作文 篇1

今天上午，科普大篷車來到了我校，操場上建起了一個大大的舞臺。第一節課上課時，我們來到了操場上，展現在眼前的是一千多把椅子。大概九點半，表演開始了。首先上場的是兩位身穿新疆服裝的舞蹈老師，她們即將表演的是新疆舞蹈《花兒爲什麼這樣紅》，這兩位老師跳的優雅精彩，猶如美麗的鮮花。下一個表演，由一位老師帶來二胡獨奏《賽馬》，聽到這個聲音，彷彿有萬匹馬兒在奔騰，進行着在蒙古大草原激烈的賽馬。接下來是由三位女同學帶來的古箏表演《豐收鑼鼓》，這曲音樂美妙而動聽，他們的手在古箏上來回彈動，靈巧極了。彷彿聽到了豐收人們的歡呼和喜悅。

經歷了音樂之旅後，我們又開啓了科幻之旅。兩位老師帶來了一個機器人，這個機器人大約有一張A4紙大小，它給我們表演了一段機械舞蹈，同學們見了十分驚訝，一陣雷鳴般的掌聲響了起來。然後，科技人員做了一個實驗，實驗名叫“大象牙膏”。實驗道具是三個大小不同的量杯和一些神奇的粉，量杯裏裝了不同顏色的水。科技人員喊道：“一，二，三！”量杯裏開始冒泡了，漸漸地，這些泡沫越來越多從量杯裏溢了出來，這個實驗讓大家感受到了科學的神奇。這時，空中飛來一架莫航飛機，大家的目光盯在了他的身上，這叫飛機可以在空中翻滾，真是厲害！

在大家的歡呼聲中，科技藝術節結束了，真令人難忘。

三年級科普作文 篇2

“書是人類進步的階梯”，一本好書會使我們受益匪淺。暑假裏，我在《圖說十萬個爲什麼》的陪伴下，開始了一場讓我驚喜連連的科普之旅。

這套新版的《圖說十萬個爲什麼》分爲生物王國解密、自然世界奧祕、人體構造揭祕、科學技術奧妙四本，我重點讀的是《科學技術奧妙》這一本。

當我拿到《圖說十萬個爲什麼》這本書時，就被書中各種各樣的問題給吸引住了，例如：爲什麼火藥可以爆炸？爲什麼肥皂可以去除污漬？爲什麼顯微鏡可以看到精細的世界？爲什麼電腦也會“生病”？火車鐵軌爲什麼是“工”字型的？……就這樣，我迫不及待地閱讀，在書中尋找答案。這本書圖文並茂、文字注音，還有相關知識的鏈接板塊呢！讓我在輕鬆幽默中，瞭解了許多以前不知道的知識，也解除了許多我的疑惑。

這不，那天我們全家人自駕出去旅遊。坐在前排的媽媽，沒有及時系安全帶，我立刻告訴她：“安全帶是一種保護乘車人員的.防護裝置。早在1885年的時候，馬車上就出現了安全帶，爲了防止乘客從馬車上摔下來。後來汽車開始盛行於世界，安全帶也成爲了汽車的基本配備之一。所以，媽媽系安全帶是對自己生命的尊重！”媽媽聽到我這麼一本正經地談論，又激動又驚訝，連連問：“這個知識，你是怎麼知道的？”我得意地說：“當時是從《圖說十萬個爲什麼》中看來的啦！”

《圖說十萬個爲什麼》開啓了我的科普之旅，同時也讓我決心從小好好學習，掌握先進的科學技術，爲祖國貢獻，爲人民服務。

三年級科普作文 篇3

今天，我一早起牀就來到植物園內，因爲我參加了牛通社冬令營——自然科學科普體驗活動。進入植物園內，李老師帶着我們這些小記者們走進大本營觀看科學短片，看完之後就帶領我們來到園區觀賞植物，介紹了許許多多的樹：有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹幹上塗了一層白色的東西，有的樹被塑料布包裹起來了，那這些有什麼作用呢？李老師告訴我們白色的是石灰粉，這些都是給大樹取暖用的！李老師還給我們聞了葵花的香味，我感受到一股清香撲鼻而來。

接着，我們去菜地裏拔蘿蔔，種土豆。我精心地挑選了一個最鬆的，拿着蘿蔔的菜葉，輕鬆用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑，我們把土豆埋進地裏，用手把土拔到土豆上填平，這個任務就完成了。

然後，我們回到韓美林藝術館裏進行第三項活動——扎染圍巾。我把圍巾捲成一根香腸似的，用牛皮筋緊緊地捆住，把它放在水桶上，我又拿起滴管，擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色，一滴一滴地擠。擠完後，再把圍巾放進水桶裏洗洗、絞乾，就晾在灌木叢上曬乾。

最後一項活動是我最喜歡的科學實驗：製作氣象瓶。先準備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個燒杯裏，再把天然樟腦倒進第二個燒杯裏。在第一個燒杯里加上蒸餾水33毫升，在第二個燒杯里加上酒精40毫升，然後用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀，倒入第三個燒杯裏，把它加熱至200℃，氣象瓶就製作完成了。如果氣象瓶裏的結晶越來越多，那就說明要下雨了；相反，如果裏面的結晶越來越少，那就說明要開太陽了。

我覺得這次活動非常豐富有趣，不僅認識到了很多小記者，還學到了許多科學知識，非常開心！