有關三年級加油作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級加油作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級加油作文 篇1

我的夢想有很多很多，比如長大後成爲醫生，可以治病救人；做一名人民教師，可以教書育人；做一名科學家，可以發明創造在衆多的夢想中，我最大的願望是成爲一名世界著名的心理學家，號稱讀心大師。

最近，我就對心理學特別感興趣，家裏有很多關於心理學方面的書籍，一有空閒時間，就翻開幾頁看看。但是，我一直讀不懂，可能是太專業的原因吧？

媽媽告訴我，心理學家是一個十分強大的職業，它可以解讀人們的心靈，幫助人們打開心中的`結，治療心裏的創傷媽媽說得很多，我雖然似懂非懂。可我知道，心理學家可以讓人心情舒暢。我還知道它會讓人們的心情更好，更快活，心裏沒有壓力。電視裏也告訴我，可以爲人們指出一條光明大道。能爲人們做這麼多好事，善事，怎能不令我向往呢？我現在只有努力地學習，打下良好的基礎，才能實現自己的夢想。

爲了不讓媽媽失望，證明自己是一個對社會有用的人，我要發奮學習，不斷地爲自己加油，加油！

三年級加油作文 篇2

媽媽經常鼓勵我，也會常常批評我，當然鼓勵更多一點，每天都會。

那次是我要期末考試的時候，我的小心臟整天“撲通撲通”，一直都在緊張的複習之中，是媽媽每天鼓勵我，是媽媽明天陪我入睡，是媽媽每天安慰我、爲我放鬆心情……讓我記憶深刻的便是哪個極其不起眼的手勢。

一天那麼快就過去了，心又開始緊張了，複習階段那麼快就到了，媽媽像往常一樣給我打氣加油，每天都是晚睡早起，但生活照常進行着：爲我準備衣服；把我帶到學校；和我一起吃早餐……

考試前夜，媽媽幫我準備好要用的東西，一大早又是陪我進學校，周圍有站崗的人，五六個人陸續走進學校，周圍又和往常一樣的景色，可心中卻有着與往常不一樣的心情。回頭看了看媽媽，只見媽媽做了個鼓勵的動作：舉起了那緊握拳頭的右手，附帶着那溫暖的微笑，送給我了一股強大的力量，鏗鏘有力的說：“加油！”我也笑了，眼睛眯成了一條縫，轉過身去嗎，大步邁進了學校……

就是那個個瞬間，給了我力量，給了我自信。

後來我考了個好成績，這裏還有媽媽的功勞，是媽媽給予我自信。那次媽媽又給我豎了一個大拇指。

母愛的力量是無窮的，一個簡單的動作，一個溫暖的眼神，一句輕輕的叮嚀……

三年級加油作文 篇3

我常常想加油是爲了什麼？

五月十日下午，運動會開始了！老師給我報了兩個弱項，一個是跑四百米，一個是扔實心球。跑步比賽之前，我跟王老師說：“王老師能不能讓我換一個項目啊？”可王老師他堅決不同意，還跟我說：“加油！你可以的，跑的名次不好也沒多大事。”這讓我絕望地走出了辦公室。

下午比賽時，王老師在跑道邊上爲我吶喊助威，“各就各位，預備，跑！”就這樣我努力地往前沖沖衝，王老師在一旁看着我跑，還在大聲喊着：“加油！加油！”結果我以五十八點三八七秒的成績拿了第三名。原來，自信可以突破自我。

今天，是十佳小歌唱家的比賽，我坐在後臺，心都要蹦出來了。這時，我最好的朋友萌琪琪來到現場爲我加油，還在一旁鼓勵道：“加油！你可以的，上次你也參加了十佳小歌唱比賽，還獲獎了呢，不怕，不怕，就當在家裏練習一樣，加油！加油！加油！”

我站在舞臺上，把開頭一系列的舞蹈動作完美且有感覺地做了一遍。緊接着，我拿出一個又一個的紙飛機飛到觀衆席上。聽着後臺那一聲聲加油！加油！我一下子不緊張了，唱出了自己的風格，結果得了十佳最好感覺歌唱家，原來，加油可以使人放輕鬆。

請相信，每個人的心中都有一朵含苞待放的加油之花，只不過還未盛開罷了。

三年級加油作文 篇4

今天，已是第三天的倫敦奧運會的了。中國軍團已經取得了五塊金牌!

中午在看新聞的時候，得知中國游泳選手孫楊在今天早上2：50分，爲中國隊獲得了男子400米自游泳的冠軍。我趕緊鎖定了這場比賽的錄像，孫楊可真棒啊!在第一個來回的時候，孫楊才排第五，我的心都提到嗓子眼了，在第三個來回孫楊排在第二，跟韓國選手朴泰桓只差一點點，

我在心裏爲孫楊加油：“孫楊，你一定要挺住，再使點勁，一定要追上朴泰桓呀!”最後的50米，簡直太驚心動魄了，孫楊終於超過了朴泰桓，孫楊就像一條飛魚在水裏奮力地往前遊，身後蕩起大大的水花，其他運動員都被他甩在了身後，孫楊第一個到達終點，他是冠軍。電視上游泳館裏的人在爲孫楊吶喊，主持人在爲孫楊喝彩，我們全家人也在爲孫楊歡呼雀躍。

我爲孫楊驕傲，我爲中國隊驕傲，中國隊加油!