三年級自己作文合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級自己作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級自己作文 篇1

啊，又是一個星期天，嘻嘻，今天可不是一個普通的星期天呢，因爲今天我要和趙志豪展開一個羽毛球的生死對決！

比賽開始了，我們倆同時來到了公園。耶，第一局是我發球，只見對手扭了扭脖子，拳頭往手上一打，哇塞，你嚇誰呢你。雖然我的球技遠遠在他之上，可是我現在的球技已經不如當年了，生怕一失手。我就會輸。我拿起拍子，把球扔向了天，我縱身一跳，用力揮拍，球以火箭一樣的速度飛到了對手面前，可是對手也一副不甘示弱的樣子，他猛地一跳，把球打了過來，當時的我不知所措，手按在了地上，我怎麼會輸給她呢。我拿起球拍，臉上面無表情，這可是你逼我的，我不發威你當我是病貓啊。我拿起羽毛球，沒有像上次一樣衝動，我的雙手在左右搖擺，等待對手放鬆警惕。好！就是這個機會！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過去。哈哈，這次他果然沒有接中。我準備乘勝追擊，與這位兄臺大戰三百回合。一局一局的過去了，最終還是我贏了。我從這次的羽毛球比賽中是我快樂，更讓我看清了自己的羽毛球技術，我很欣賞我的球毛球技術。因爲我知道了打羽毛球時不能用死辦法打，而要用腦子搭，所以我欣賞我自己。

三年級自己作文 篇2

臺上歌唱者雖然早已跑調千里，臺下的觀衆也早已噓聲四起，但是她依然執著地唱着。坐在臺下的我很是疑惑她的這股執著勁哪裏來的？換作我早不知該躲哪去了。

此時我的心情是複雜的，一方面我同大多數觀者一樣在心裏嘲笑着：唱的這麼差，還能進決賽？還是找個地方涼快去吧！可別在這裏丟人了。可另一方面，我又佩服她的勇氣與執著。我常常就是因爲怕展示自己的短處而將自己嚴嚴實實地裹起來，自己走不出去，別人也走不進來。相反卻在抱怨命運的不公。

命運真的不公麼？恐怕最大的不公在於上天給每個人挑戰自我的勇氣不同吧。那又何妨？勇氣並不是註定的。只要願意就有改變的可能。關鍵在於能否突破自己織就的網。 套用一句話，世上本無網，只因逃避的人多了，各種事由交結在一起便成了網。

羨慕你，因爲你擁有那一份我渴求可又害怕的勇於展示自己的體驗。超級女聲那麼火爆，我想其中的一個原因可能就如那首歌中所唱的那樣：“沒人爲我鼓掌，至少還能自我欣賞……想唱就唱”。

是啊，沒有別人爲自己鼓掌，但至少還有自己可以給自己鼓掌。每個人都有自我欣賞的權力，儘管那些可欣賞的東西並不是那麼完美。我們至少可以爲自己留一位觀衆—我，這是一位最忠實的觀衆。不要再顧慮了，勇敢地亮出並不完美的你。只要你敢於衝破這層障礙，總會有美麗燦爛的一天，就像醜小鴨飛身成爲白天鵝。

三年級自己作文 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”我已經盼望春節過年很久，我和我的朋友們都興高采烈地跳起來。

除夕之夜，千家萬戶都會放煙花。我們一家人高高興興地買了好多好多煙花。爸爸帶着我們來到一個空曠的地方放煙花，看見爸爸嫺熟的動作，特別羨慕地問爸爸：“小時候的你應該放了不少的煙花吧？”爸爸說：“肯定啦，小時候的我年年都要放煙花。”煙花五顏六色，噼裏啪啦的響聲。我問爸爸：”我能放煙花不？爸爸拿了一個煙花放在我的手裏，但是我心裏忐忑不安。爸爸看出了我的小心思，鼓勵我說：“加油！兒子，男子漢大丈夫沒有什麼可怕的。”話音剛落，爸爸拿出打火機點燃了煙花，煙花五光十色地飛到了空中。一束束子彈像大炮發射的子彈一樣，“噼裏啪啦”地爆炸，耳朵都快震聾了。我和爸媽媽拿着煙花追逐嬉戲，玩得十分開心。在這熱鬧的除夕之夜，我的小臉蛋被煙花映照得像紅蘋果。

這是我最高興的一件事，我明白了做事要鼓起勇氣，認真去做，纔會有收穫！

三年級自己作文 篇4

爺爺家門前有一個魚塘。

一次，我和爺爺一起拉着魚竿去釣魚。來到魚塘邊，我在魚竿上裝上了魚餌。把魚竿甩到池塘中央，魚漂漸漸下沉。過了一會兒，魚竿有一點點顫動，我以爲有魚來了。我用力一拉，摔得我四腳朝天，一看沒有魚，魚餌也被魚吃了。爺爺說：魚漂下沉，魚竿稍微有點動了，你就馬上把魚竿往上一拉。就會釣到魚。”

經過爺爺說的這番話，我又在魚竿裝上了魚餌，用力一甩。“咦？”釣住我的衣服了。於是，我又一次甩到池塘中間。過了十幾分鍾後，魚漂慢慢下沉，我我把魚竿拉了上來結果還是沒有。我垂頭喪氣。坐在一邊看着爺爺釣魚。哈哈！我釣到魚了。”爺爺高興的說。

爺爺見我坐在一邊看。於是，爺爺對我說：“要對自己有信心，來再試一次！一定會釣到魚的。”

我又釣起魚來……後來我釣到了一條小小的魚。

雖然，是一條小小的魚但是，這條魚告訴了我要對自己有信心！

今天，我有了巨大的收穫！

三年級自己作文 篇5

我喜歡遼闊的大草原，可以在那兒自由自在的奔跑，累了就躺一會兒；我也喜歡晴朗的天空，藍的天，白的雲，如同一幅美麗的圖畫；我還喜歡有一天，我的同學問我，我的特點是什麼。我一想，我居然不知道，大草原的特點是遼闊，天空的特點是晴朗，那我的特點呢？在看美麗的.風景時，我忽略了自己，於是，我開始對自己的發現之旅。

一天，我早早的起了牀，整整齊齊把被子疊好，我心想，我會疊被子了，那我的特點是做家務或打掃衛生。很快，這個念頭我便打消了。因爲媽媽叫我掃地，扔垃圾的時候，我總有種不情願。很快，我又發現了自己的一個特點，我有耐心，凡是做一件事情，我總不急，爸爸媽媽總是催我，就像暑假作業，都快開學了，怎麼還有這麼多呢？明明老師佈置的作業不是很多啊！這算是我的特點嗎？應該算吧！

我又跑到我的朋友家去，問我的朋友：“喂！你認爲我的特點是什麼啊？”我朋友回答道：”你聰明，細心，文靜，就是有點兒小任性，也算是你的特點吧！“原來我有這麼多特點啊！我說：“謝謝你！”

在發現之旅中，我少不了朋友的幫助，也告訴大家，不要因爲很多東西，而忽視了自己的存在。

三年級自己作文 篇6

童年和少年是充滿美好理想的時期。如果我問你們，你們將來想成爲什麼樣的人，你們一定會給我許多漂亮的回答。譬如說，想成爲拿破崙那樣的偉人，愛因斯坦那樣的偉大科學家，曹雪芹那樣的文豪豪，等等。這些答案都不壞，不過，我認爲比這一切更重要的是：先成先成爲你自己。

姑且假定你特別崇拜拿破崙，成爲像他那樣的蓋世大英雄是你最大的願望。好吧，我問你，就讓你完完全全成爲拿破崙，生活在他那個時代，有他那個經歷，你願意嗎?你有可能會激動地跳起來喊：太願意啦！我再問你：讓你從身體到靈魂都變成他，你也願意嗎？這下你或許有點猶豫了，會這麼想：整個兒都變成他，不就是沒有我自己了嗎？對了，我的朋友，就是這樣。那麼，你不願意了？當然嘍，因爲這意味着這個世界上曾經有過拿破崙，這個事實沒有改變，唯一的變化就是你仰壓根不存在了。

由此可見，對於每一個人來說，最寶貴的還是他自己。無論他多麼羨慕別的什麼人，如果讓他徹頭徹尾的成爲這個別人而不再是自己，誰都不肯了。

也許你會反駁我說：你說的真是廢話，每個人都已經成爲他自己了，怎麼還會徹頭徹尾地成爲別人呢？不錯，我只是在假設一種情景，這種情景不可能完全按照我說的方式發生。不過，在實際生活中，類似的常常以稍微不同的方式發生着。世界上有許多人，你可以說他是隨便什麼東西。

三年級自己作文 篇7

在我們學校吃飯時，發生了一件怪事，只要那個某某同學盛了湯了後，那他盛的那桶湯就沒人敢盛了。你說奇怪嗎，這是爲什麼呢？因爲很多同學都說他是“傻瓜”會在湯裏吐口水。可是我每次看見他盛湯的時候，都挺文明的，甚至比有些同學還要文明的多。但那些同學卻紛紛去盛另外一桶湯，即使沒湯了，也不到這桶裏盛。有時候，我真想把那桶湯，倒入那桶“乾淨”的湯中，讓他們知道，原來的那桶湯其實還是很受歡迎的。同學，假如是你，如果別人都用這樣的方式來對待你的話，你的自尊會受到怎樣的傷害，你又該做何感想？人是平等的，不要貶低他人，瞧不起他人。

我真的很替那個某某同學報不平，就因爲他學習成績不好，不怎麼說話，就被別的同學莫名其妙的戴上了“傻瓜”的帽子。傻瓜是什麼，傻瓜能到學校裏來讀書嗎？他無非就是學習成績不好，難道學習成績不好的人就是傻瓜嗎？難道你不知道愛迪生小時候學習成績也不好，但是後來他卻成爲了一個大發明家。誰能說他現在學習成績不好，就能代表他以後都不好嗎？就因爲他學習成績不好就鄙視他的同學，我鄙視你們，是你們不懂的尊重他人。如果說他成績不好，那就讓我們大家伸出手來幫助他，如果他比較內向，那就讓我們多和他溝通，讓他能感受到我們這個集體的溫暖。我相信，只要大家都有一份真摯的愛，“傻瓜”就不傻了。

有些同學，學習成績好一點，就好像很了不起，就鄙視別人，不懂的尊重別人。要知道尊重是相互的，如果你不懂得尊重別人，別人也不會尊重你的。卡耐基曾經說過“尊重別人，就是尊重自己”。不管你學習成績再好，得不到別人的尊重，那你只能自己欣賞自己，那樣你也得不到快樂的。所以說尊重別人，才能贏得別人的尊重。

三年級自己作文 篇8

做菜，人人都知道。可我們這些“小皇帝”都不會。但我今天要破這個詛咒，來挑戰自已。今天中午，我陪爸爸去菜市場買好菜，回到家裏。我就披掛上陣了。我先把肉放在熱水中，給它洗個熱水澡，我還幫他把身上洗洗乾淨，把毛拔一拔。之後。我就把它壓上刑場準備大切八塊。我一刀下去肉的外衣被切了下來。開始動刀切肉，我一刀把肉一分爲二。把一塊肉先橫放板上，，按住身子唰唰幾下，就被我切成幾塊肉絲。解決一塊第二塊也重演上面的劇景。

接下來開始撿薺菜，我順手把它們的尾巴掐掉。把它們舒舒服服的推進‘游泳池’，我就是它們的教練。游完泳準備陪肉下鍋。雖然它們很不情願，但我還是毫不留情把它們倒下鍋。‘哦、前面把油倒去沒。’爸‘倒了’。唉！真是虛驚一場。薺菜和肉一起下鍋就跳起了“踢踏舞”，不停地發出“啪啪”的跺腳聲，而我又當上了它們的助教。我不停地用“指揮棒”教它們。我還不停給它們加點“潤滑油”。它們配合得真好，很快這場“舞會”就結束了。一盤美味的薺菜炒肉也出爐了。“嗯！不錯！兒子天才不要人教，也炒得這麼好。

三年級自己作文 篇9

在成長的過程中總會嚐到各種酸甜苦辣，我也不例外。劈叉的時候疼得大哭，當上了少先隊員開心得不得了，獨自一人忐忑地去小店買自己喜歡的東西，這些都是我成長的足跡。但其中有一件事，直到現在，我想到它時，還記憶猶新，整個人還彷彿處於極度的興奮之中。

那是一個星期二的下午，我才上二年級。放學了，我興沖沖地跑出校門，伸長脖子，急急地尋找着在人羣裏的外婆，可環視了一圈，那個熟悉的身影遲遲沒有映入眼簾。我在校門口又等待了一會兒，可外婆就是不來。這時，我靈機一動，馬上去排隊撥打移動校訊通。誰知，移動校訊通就在這時罷工了。看着同學們都垂頭喪氣地走開了，我只能坐在警務室裏，將着急變成等待，雖然這時間是非常熬人的。

等待對我來說，十幾分鍾就像是過了一個世紀似的。我腦海裏蹦出了一個“餿主意”——自己回家。我既興奮又擔心，興奮的是終於可以嘗試一下自己回家了，擔心的是會不會遇到壞人啊？這時耳邊響起媽媽常常跟我說的話：在路上不要跟陌生人搭話，有事可以去找大人幫忙，過馬路走按指示燈走人行橫道。是啊，每個人都有第一次，只要按照媽媽的提示去做，離家這麼近，我一定可以自己回家的。於是憑藉記憶中的路徑，我先走過一個街道，在過紅綠燈時跟在一個大姐姐身後，按指示穿過一個十字路口，接着又按照這個方法走過一段小路。當我看到小區的大門時，我高興地在心裏喊道：我成功了！

我以最快的速度一口氣跑到樓梯口，坐上電梯，篤篤篤，敲響了大門。外婆打開大門，大吃一驚，一拍腦袋抱歉地說：“你怎麼自個兒回來了？對不起，我記錯你放學的時間了。”我自豪地說：“沒關係，兔子急了會咬人，我急了就能自己回家！”外婆被我逗得哈哈大笑起來，欣慰地直說我長大了。我呢，則正在享受自己回家的樂趣呢！