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【必備】三年級蜻蜓作文四篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的三年級蜻蜓作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】三年級蜻蜓作文四篇

三年級蜻蜓作文 篇1

暑假的一天,我和好友張林到萬科廣場去捉蜻蜓。

來到廣場,我們先看樹上有沒有蜻蜓,一開始我就發現了幾隻,一數1、2、3………。譁!一共有6只,我向張瑞林做了個手勢,他馬上就過來了,我們兩面夾擊,幾乎緊張的臉都變青了!忽然“嘣”的一聲,頭和頭撞了一下!可是一隻也沒有捉到,我們垂頭喪氣地換了個位置。我想:照這樣下去是捉不到的,一定要想想其他辦法。我一面想一面看,突然發現了幾隻蜻蜓歇在一起,我拍手稱快,我兩眼緊緊地盯着蜻蜓,腳輕輕地向前挪動,鼻子好像氣都不敢出,張林直盯着我,生怕我沒捉到!哇的`一聲大叫起來:“捉到了,捉到了,你真棒!”把我嚇了一跳!然後他抱着我!我和他哈哈大笑一口同聲的說:“這些蜻蜓都是一羣笨蛋!”

看了看天上,太陽還露着半邊臉,我們也該回去了。這一天真是愉快呀!

三年級蜻蜓作文 篇2

在那荷葉上面,在那荷花的上面,有一羣可愛又機靈的小蜻蜓。

今天,是一年一度的中秋節。上午,烈日炎炎,風中還帶着秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我,早早的來到了奶奶家。

我在老家門前的小池塘邊悠然自得地看着池塘裏的荷葉,荷花。突然,一隻小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。

它的眼睛大大的,穿着俏麗的綵衣,長着一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮,幾隻小蜻蜓也飛了過來。它們時而飛,時而落。好像在做遊戲呢!又彷彿在比賽誰的飛行技術高。忽然,它們全部都停在荷葉上,可能是要睡覺了吧!我悄悄的走過去觀察它們,我還沒靠近,它們就早已逃之夭夭了。

我認真觀察着蜻蜓,它們有的停在荷葉中。彷彿在看美麗的風景。有的相對相依,好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去,好像在練習飛行,又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人,在這玩耍,遊玩。

我真想變成一隻小蜻蜓,能跟它們一起玩耍!

三年級蜻蜓作文 篇3

小時候,我經歷過許許多多好玩的事,尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。

這件事發生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓,我高興地答應了,於是,我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一隻小蜻蜓,我拿起工具,向它撲去,它非常敏捷的逃走了,我很傷心,可是大姐對我說:“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去,終於捉住了,蜻蜓在網裏使勁地掙扎着,非常可憐,我不忍心捉它,最後就把它放了。因爲小蜻蜓只有在山坡上才能生存,才能自由,蜻蜓在天上飛來飛去,好像對我說謝謝你 給我了自由。

這件事真令我難忘啊!

三年級蜻蜓作文 篇4

今天,我和媽媽吃晚飯的時候,突然一隻蜻蜓飛進了我家客廳。它飛來飛去,始終找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉來玩玩。我說幹就幹,見蜻蜓停在窗戶上,我搭起兩張凳子迅速踩上去,我趁它一動不動時,把手伸過去,結果沒有捉到,我又捉,還是沒捉到,我踮起腳尖又試了一次,終於捉到了,我真高興!

媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強地說:“不嘛,我還要玩一會。”媽媽語重心長地說:“蜻蜓是益蟲。我們要保護益蟲。”我只好忍痛割愛把蜻蜓放了。媽媽還告訴我:“我們身邊的蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲!”

放了蜻蜓,雖然我有點捨不得,但我知道了這麼多益蟲,並懂得了我們應該保護它們!我真高興啊!