【精選】三年級發明作文九篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級發明作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級發明作文 篇1

你們知道我發明的未來的課桌是什麼樣子的嗎？那就來看一下吧！

我發明的課桌，可不是用木頭做的，那個時候木頭早已過進了，我用的是高科技產品製造而成的。

這種課桌比我們普通的課桌好多了，夏天，要是你覺得熱了，它就會噴出一股涼風，你就會覺得涼爽。冬天你要是覺得冷了，它就會噴出一股熱風，讓你感覺到溫暖。春天，春暖花開、氣候宜人，讓人感覺睏倦，要是你覺得累了，想休息一會兒，課桌就會說：“快起來！快起來！別睡了。”然後噴出一股清醒劑，讓你清醒起來。你要是覺得肚子餓了，課桌就會出現一張菜單，你可以隨意換行飯菜，而且，它還會一分種就給你做好。而且，你上學的時候也不用揹着一個重重的書包去學校，因爲，課桌已經把你家裏的書包轉移到你的座位上了。有時候你要是覺得心裏很煩，課桌上面就會出現漫畫，給你唱歌、跳舞，想盡一切辦法逗你開心。它還會改錯別字，要是你有字寫錯了，它就會說：“你寫錯別字了。”然後就會幫你立刻改正過來。它還會根據你的身高幫你調整高低，還會根據季節和溫度來改變顏色，不懂的問題它會給你講解，講到你懂了爲止。你還能通過它查到很多相關資料呢。

怎麼樣，未來的課桌神奇吧！

三年級發明作文 篇2

我發明的機器人會給我做飯，這個機器人就像個服務員，誠心誠意的爲我服務。他真像萬能的機器人。

這個機器人還有個名字呢，叫“萬能小人”。他長着烏黑光亮的頭髮，明鼻子大眼，還有一雙能說會道的嘴巴。

我回到家裏，只要說一聲我餓了，過幾秒鐘，香噴噴的飯菜就上桌了，如果我很熱，它就會扇扇子。如果我渴了，它就會給我倒水。我想去哪玩，它立刻帶我飛到目的地。我要是病了，它就會揹着我瞬間轉移，轉移到醫院。

萬能小人的功能還多着呢。我就不一一告訴你了。

我發明的萬能小人是爲了讓我做事情方便一些，讓我減輕一些負擔！

三年級發明作文 篇3

在20xx年裏的我們，人們都有着天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發明家，經過我的改造，使我們的教室變得十分神奇。

今天早上，我和我的同學們一起走進教室，同學們驚奇地發現，我們的大門，居然開口說話了，xxx同學好奇地走過去，只聽大門滴一聲：“xxx同學早上好，正在掃描紅領巾完成掃描，搜索班級座位，第一排第四個，檢查書包物品，檢查作業完成情況，查看課程表，完成開門。”‘啪’一聲，大門開了，他不由讚歎到“哇，我是穿越了嗎？”同學們見狀，都一個接一個地進入了教室。

在我們的教室裏，黑板是給我們發揮創意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當我們的學習物品掉到地上時，會有一雙機械手幫助我們撿起來，我們的椅子上，有特殊的書包架，可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方，每天的作業都會由機械手掌幫助我們整理，我們再也不用擔心忘帶作業的情況，等我們出教室門時，大門會繼續掃描，確保我們的物品都帶在身上。

“叮鈴鈴”，上課了，同學們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個，我們每個人的'桌子上都放着一個，我們可以把他帶回家，也可以通過電視與老師進行互動，這隻能用一個字來形容，那就是棒！

我發明的神奇教室是不是特別的神奇呢？

三年級發明作文 篇4

每次玩玩具小汽車的時候，我都發現總是要靠手去推動它，而且它也跑不了多遠。我想：得想個辦法讓小汽車自己跑得遠遠的。

有一天，我在吹氣球玩，一不小心鬆了手，氣球到處亂飛，我靈機一動心想：把吹鼓的氣球綁在小汽車的後面，再鬆手，往外衝的氣流不就能推動小汽車前進了嗎！說幹就幹，我拿好了工具，再把氣球綁在小汽車的屁股上，吹氣、鬆手，呼，呼，咦？小汽車怎麼沒有往前走呢？哦！原來我把氣球的出氣口弄反了。

失敗是成功之母，我趕緊做第二次試驗，我反覆試，反覆改……哈哈！終於完成了！讓我再來試一試吧。這一次我的心血沒有白費，小汽車快樂的向前開去了。

這件事情，讓我明白了一個道理：凡事都要開動腦經，並用心去完成，不能半途而廢。

三年級發明作文 篇5

在我的眼裏，發明家無所不能。發明家能做出任何東西，爲人們造福。假如我是發明家，我會解決很多人類的問題，讓我們的世界更豐富多采。

比如說，我製造了一個作業機。它上面有一個聲控機，只要一秒鐘，它就能把你指定的作業做完，而且它上面還有一個板子，只要你寫一個字，它寫出的作業就和那個字一樣，而且，永遠記住字的樣子。不過，這個發明受到了教育局的批評，發了一個通知，十八歲以下的小孩不能使用。

於是，我又發明了另外一個東西，噴氣鞋。只要你想：飛！你就會飛上天，飛到你想去的地方。如果你想：落！它就會落下來。人們說：謝謝偉大的發明家，劉人文。讓我們的生活變得更美好！我開心地笑了。

我還會發明很多東西。例如，能讓人知道所有知識的藥丸、能讓人增高的增高器、能爲人治病的機器人醫生、能自動抓壞人的電子警察......

怎麼樣？未來的我——厲害吧？

三年級發明作文 篇6

我有一個小人玩具，他沒有腦袋，兩隻手緊貼身邊，好像提着什麼東西。肚子上有一個按鈕，你一按，脖子裏就射出光來，好玩極了。

今天，我想把他拆開看看爲什麼會發光。拆開後，看到裏面有一些鐵絲和兩節電池。媽媽說：“電池這邊是正極，那邊是負極，用這兩根鐵絲連起來能使燈泡發光。”“那爲什麼燈泡會發光？”我刨根問底。“電流會產生熱量，電流到了燈泡裏，自然會發光。”

知道了原理，我突然想起家裏的水晶球，我想：如果把燈泡和零件安裝在水晶球裏，水晶球就會變成亮光水晶球吧？說幹就幹，我把燈泡插進裏面，用鐵絲連接起電子，好！OK！水晶球亮了！紅彤彤、亮閃閃的，像寶石一樣，美麗極了！

今天我的小發明成功了！

三年級發明作文 篇7

昨天上午，我做完了老師所交代的作業。打算去廚房泡一杯奶茶喝喝，剛進廚房，便看到以前用來去廚房煙的風車還在，也不知道怎麼的，我腦子裏面突發奇想，是不是可以把風車的風原理加上馬達，做出一輛車來。

將計就計，我事先把要用的材料準備好。到今天上午，我到儲存室裏面拿出了一個小的長方體，然後用小刀將裏面鑿空，做出了一個放電池的地方，我把事先準備好的電池先放進去看看夠不夠，再經過加工。可是輪子怎麼辦呢，儲存室裏面完全沒有適合的輪胎，我在儲存室中左轉轉右走走，終於發現了三個相同大小的正方體，美術老師說過，圓形是由正方形切割而成的。我把小刀鬧出來，心靈手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半個鐘頭，終於三個輪胎和輪軸作完成了！我把昨天準備好的馬達和支撐風車的長方體準備好，把電池連接的鐵板和線連接起來，可是開關忘記準備了，這事又讓我苦悶起來，剛巧，老爸這個救星迴來了，我急急忙忙把事情說了個一清二白，爸爸笑了笑，從我小時候的玩具裏面拆出了一個開關，我二話不說，拿過開關，用兩個螺絲固定住了，我放下手上的工具，點下開關，風車飛速的轉動了起來……

從這件事情之中，我明白了，突發奇想是創新的一大好處！

三年級發明作文 篇8

每個人都有願望，我也不列外，我的願望就像無數顆星星在天空眨眼。其中，我最大的願望就是當一名發明家。

在我七歲的那一年，爸爸媽媽經常帶我去科技館玩。每一次去，都讓我大開眼界，有幫人幹家務的機器人，有萬能汽車,有飛機模型......

有一天晚上，我做了一個夢，夢見我真的成了一位偉大的發明家，我發明了一輛公交車。有三層,第一層是乘客坐的地方，乘客做的座位上有三個特殊按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色，紅色可以讓你吃上美味可口的飯菜，黃色提示你的具體位置方便隨時下車，再不用擔心坐過站或迷路，藍色可以爲你提供水或者飲料，如果連按三次，就會出現一個廁所。第二層可以堪稱集能倉庫，因爲，這種公交車是不燒汽油的而是利用太陽光能行駛的，第三層更特殊有一個吸收有毒氣體的管，還有很多淋浴頭，可以幫大地媽媽換裝，這種公交車可以摺疊，出行方便，還可以變成各種各樣的小汽車。

雖然這只是一個夢，但我相信以後肯定會夢想成真的，我一定從現在起好好學習，天天向上，相信以後我們一定還能發明更多有趣、方便、又更先進的東西，讓我們拭目以待吧。

三年級發明作文 篇9

每次我看見人們拿着各式各樣的照相機出去旅遊時，我就在想：如果我能讓所有的照相機的性能集中在一起那該有多好呀！我發明了一種利用納米技術製成的集各種照相機於一身的――等離子萬能照相機。這種照相機人們是看不到的，可以把它放在指甲裏。等外出旅遊時，只要一拍指甲，照相機就會恢復正常大小，這種照相機，即可以照相，也可以當數碼相機，電視機、收音機呢。以後人們出去旅遊可就方便嘍！

當我看到人們費力地騎着自行車走的時候，我想發明一輛與衆不同的自行車。這架自行車有進口的變壓器，道路識讀器，高級的車輪，連車鈴的聲音都各種各樣呢。有鳥叫聲、文明語言聲、鋼琴曲車的龍頭上有一個微型收音機，人們可以通過它來聽音樂等等。最與衆不同的是它的速度，這輛車每分鐘可行200公里呢，讓你大飽眼福。這輛車還會飛哦，如果你遇上堵車之類的事，摁一下車把上的藍色按鈕，它就會飛起來。今後，人們出門旅遊就可以騎車出去了。

當我看見汽車在排放廢氣，周圍的人被薰得頭昏眼花，我想發明一臺利用汽車排出廢氣來製造雲的雲製造器。這臺雲製造器把廢氣收足後，把廢氣裏的二氧化碳轉化成氧氣，又把氧氣變成雲，最後運到世界上乾旱少雨的國家，雲就會自動下雨。使這些國家再也不缺雨了，讓莊稼長得肥肥壯壯的。

我要爲這些夢想好好學習，長大之後把它們製造出來，爲人民造福。