精選三年級發明作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的三年級發明作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級發明作文 篇1

在2xxx年世界博覽會上，我發明了一臺震驚世界的東西，它就是“全能過濾機”。

全能過濾機是一臺圓球形機器，它的顏色是白色，代表着潔淨，空氣乾淨。它的上半身是隔空玻璃，。裏面是坐人的，隔空玻璃是伸縮形的，想收就收，想拉就拉，駕駛艙裏還有一個油門，剎車，方向盤，和測速儀跟5個按鈕，這5個按鍵分別是粉的，藍色，綠色，黃色和紅色，粉色是過濾污水的，藍色是過濾空氣的，綠色是過濾有毒氣體的，黃色是過濾垃圾的，紅色是哪裏需要過濾就會一閃一閃的。它的兩側還長着兩隻潔白的翅膀，底下有四個輪子，飛到天上時輪子可以收回，在地上，翅膀可以縮小到1釐米長。過濾扣在它左下側有一個可愛的笑臉，比如一按藍色鍵，笑臉就會自動往上移出現一個洞，把空氣吸進去，然後關上，只要10秒鐘，笑臉就會自動再上去，這時出來的空氣就沒有絲毫雜質。咦？紅色鍵亮了，原來是北京的空氣太差了，我立刻座進艙內，飛向了北京，飛機停在天安門了。我按下藍色鍵，笑臉上去了，把北京的空氣吸了進去，關上了，過了幾秒鐘再呼吸的空氣是―無雜質呀！紅色鍵又亮了，中國西北部嚴重缺水，我又急忙飛到西北部把污染了的臭水溝過濾成了一部分飲用水給了人們，一部分自來水放回了小河，就這樣，過了一個月，整個中國到處花香鳥語，綠樹紅花。

我相信這不是我的幻想，在如今科技發達的中國，這個夢想一定會實現！

三年級發明作文 篇2

我今年讀三年級，我的學習成績還可以，就是字寫得太難看，爲這，沒少挨老師的批評。因此，長大後我想發明一種多功能的筆。我想發明的這種筆要具備四種功能，第一種功能是自動調理顏色。當你在畫畫的時候，你的筆點到哪裏，它就會自動調理顏色，把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會自動塗改功能，如果你寫錯了，只要按一下按鈕，寫錯的字跡就會自動消失，不會留下任何塗改的痕跡，還可以接着再寫。第三種功能是能自動伸縮筆芯，只要你不用筆的時候，它就會把筆芯縮回去，當你用這支筆的時候，它又會把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的，它能變換字體，當你把字寫得歪歪扭扭的時候，只要按一下按鈕，它的字體就會變得端端正正，再也不用爲寫字而發愁了。

雖然這只是一個幻想，但是我一直堅信：等我長大了以後，通過努力，這種筆一定會在未來的時候出現的。

三年級發明作文 篇3

說起寫作，有些同學是不是頭皮癢癢的呢？沒關係，只要有了作家機器人，寫作就是件很容易的事。

作家機器人的頭上戴着一定大帽子，身穿一件大衣，隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個小筆記本，筆記本只有手掌那麼大，很輕巧。

作家機器人可以變小變小再變小，直到可以跳到你的耳朵，在你聽課時記下所學內容，讓後將聲音吸收，放入超能電池，電池將聲波轉化爲電。

放學回家後，做地第一件事就是讓機器人給你複習一下今天語文所學要點內容，這樣，你寫語文作業時就會快很多。

在你上課回答不出老師的問題時，機器人會告訴你方法，讓你想出答案。你寫作文，寫不出來時，他會給你一個提醒，讓你筆下有流不完的泉水。當你語文作業不會做是，她會給你再複習一下，好讓你成功過關。

這就是作家機器人。

三年級發明作文 篇4

在生活中每一家都有發明家發明的作品，有電視，玩具等等，我最喜歡發明家發明的東西了，他們發明的東西幾乎我都有了。因爲有了發明家，日本，美國，英國，都不攻打中國了是因爲中國有發明家發明的武器，我們就變得如此強大不被別的國家欺負，了發明家我們可以過上安穩的日子了。

我想當發明家是因爲他們太偉大了，發明的東西爆炸了，它們決不放棄而是一而再，再而三的發明。不會對任何東西打倒，在我眼中發明家對祖國發明的東西是不可估量的，發明家發明的武器是不會對祖國要錢的，發明家給我們祖國強大的武器，在我眼中發明家對祖國發明的東西是不可估量的，發明家發明的武器是不會對祖國要錢的，他給我們祖國了強大的武器也給了中國不可估量的幸福我愛發明家我相信發明家也愛我，就像我們人對人的美好讓我們的美好下去，讓我們對祖國貢獻力量，就像25課學的人人爲我，我爲人人，我覺得這種境界是頗耐人尋味。

讓我們中國人民強大起來，要從我們做起，讓我們爲發明家貢獻一份力量，不可估量的強大力量，讓我們爲祖國爭光，成爲發明家的接班人，讓別的國家在我們祖國的腳底下，永遠永遠翻不過來身，爲了我們的祖國，愛護髮明家發明的東西，到後來說不定有着強大的作用，讓我們祖國強大起來，爲祖國獻出全身力氣，祖國祖國創造奇蹟。

三年級發明作文 篇5

在20xx年裏的我們，人們都有着天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發明家，經過我的改造，使我們的教室變得十分神奇。

今天早上，我和我的同學們一起走進教室，同學們驚奇地發現，我們的大門，居然開口說話了，xxx同學好奇地走過去，只聽大門滴一聲：“xxx同學早上好，正在掃描紅領巾完成掃描，搜索班級座位，第一排第四個，檢查書包物品，檢查作業完成情況，查看課程表，完成開門。”‘啪’一聲，大門開了，他不由讚歎到“哇，我是穿越了嗎？”同學們見狀，都一個接一個地進入了教室。

在我們的教室裏，黑板是給我們發揮創意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當我們的學習物品掉到地上時，會有一雙機械手幫助我們撿起來，我們的椅子上，有特殊的書包架，可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方，每天的作業都會由機械手掌幫助我們整理，我們再也不用擔心忘帶作業的情況，等我們出教室門時，大門會繼續掃描，確保我們的物品都帶在身上。

“叮鈴鈴”，上課了，同學們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個，我們每個人的桌子上都放着一個，我們可以把他帶回家，也可以通過電視與老師進行互動，這隻能用一個字來形容，那就是棒！

我發明的神奇教室是不是特別的神奇呢？

三年級發明作文 篇6

哎呀！我的筆呢？我翻箱倒櫃找了半天也沒找到，氣死我了，我下定決心一定要發明一個能自動尋找的多功能文具盒，下面我給你們介紹一下我的多功能文具盒。

我發明的多功能文具盒外觀非常漂亮，文具盒的外表是一個金光閃閃的美人魚，文具盒分爲三層，它會自動變大變小，非常方便，它還可以隨主人心情好壞變換顏色和形狀，你心情好，它變成淡紫色和心形狀，你心情壞，它會變成灰色和長方形。還有一個特殊功能—防盜功能。如果是主人來了，把手放到文具盒上，它能自動識別指紋迅速打開，如果是陌生人，它會把手捆起來，發出警報通知主人。是不是很神奇呀！

這款多功能文具盒不但精美，而且很實用。它雖然看着很小，但裏面空間很大，可以裝很多東西，它就像一個收縮口袋，能大能小。如果你筆丟失了，它會自動搜索到丟失筆的位置，自動把筆給主人找回來；如果你學習遇到難題了，你只要給它說一遍你的問題，它會自動幫你查找答案，然後耐心的給你講解問題；如果出去旅遊，它內部存有電子地圖，當你迷路了，你按一下地圖按鈕，它就能帶你找到方向走出困境；在這期間，如果你餓了，它會變出你喜歡的食物，如果渴了，它會變出飲料；當你讀書寫字累的時候，它會給主人講一些笑話和故事，還會放一些搞笑的視頻，幫助主人解決疲勞問題。

我發明的文具盒是不是很有趣呀！希望高科技時代早日到來，我們可以早點用到這種文具盒。

三年級發明作文 篇7

我是一個幸福的孩子，每天都被愛包圍着。有老師的愛，有爸爸媽媽的愛，外公外婆的愛……他們的愛都讓我感到很溫暖。但是他們也有生病勞累的時候.每當這時侯，我便想：我要是一名發明家該有多好。

假如我是一名發明家，我要爲每天辛苦工作的老師發明一種神奇的藥水。老師每天爲我們講課，嗓子有時侯會嘶啞。只要老師喝了這種神奇的藥水，不僅不會嗓子嘶啞，還可以使老師講課時不再勞累。

假如我是一名發明家，我要爲爸爸發明一種神奇的頸椎治療儀。爸爸工作經常要用到電腦。時間長了，爸爸得了頸椎病。只要戴上這種儀器幾分鐘，就再也感覺不到頭暈、疼痛了。

假如我是一名發明家，我會爲媽媽發明一種洗衣保暖手套。每到冬天，媽媽都要用涼水洗衣服，經過冷風吹後，還會凍出瘡來。只要戴上這種洗衣手套，就會使手立刻變得暖和起來。

假如我是一名發明家，我會爲外婆發明一種神奇的眼藥水。外婆的視力不好，看電視、看報紙都要戴眼鏡才能看清楚。如果戴眼鏡時間長了，也會覺得頭暈。只要外婆滴幾滴這種神奇的藥水，眼睛就會覺得舒服、輕鬆。幾分鐘後，眼睛就會好轉起來。看電視、看報紙就再也不用戴眼鏡了。

假如我是一名發明家，我會爲外公發明一種神奇的藥丸。外公患有關節炎，走路時有些不放便。尤其是陰天下雨時，外公的關節炎還會發作。只要外公吃了這種藥丸，不但可以治關節炎，還可以使外公的腰和腿都靈活起來呢！

假如我是發明家，我要把我的愛送給他們，讓他們能夠真正感受到我對他們的愛。永遠健健康康、快快樂樂的生活。雖然這只是如果，但我相信只要我努力掌握好科學文化知識，我的.夢想就一定會成爲現實。

三年級發明作文 篇8

我個子不高，一雙炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，閃爍着智慧的光芒。

特別喜歡做各種各樣的小發明。但是，有時候缺材料比較棘手。有一回，我在一個紙箱裏面放了大米和食油，並在箱子側面挖了一個小洞。一天晚上，我看見一隻老鼠賊頭賊腦地竄了出來，只見它東嗅嗅、西聞聞，不一會兒就發現了目標——那個紙盒子。只見它小心翼翼地尋找到洞口，興奮地鑽了進去。我高興極了，趁它不注意，飛快地把洞口關了起來，接着用石頭把房子四周圍了起來。幸虧我動作快，不然那隻狡猾的老鼠就跑掉了。

我再把粘老鼠的紙貼放在洞口，如果它一出來就會被粘住。忙了半天，我才喘了口氣，說：“差一點就讓你給跑了!”然後，我興高采烈地叫來爸媽，讓他們欣賞我的戰果。爸爸媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，直誇我真聰明，我暗暗下定決心，一定好好改進，下次還要用這個小房子捉老鼠。

我的“捕鼠房”怎麼樣?這就是我，喜歡科學，喜歡生活，喜歡發明。

三年級發明作文 篇9

啊！多麼美好的設想啊，假如我是發明家，我將用自己的發明造福與人類。

如果我是發明家，我將發明地球生命延緩丹，爲什麼呢？相信大家很多人都看過電影《20xx》，這是說明地球將會在20xx年毀滅，人類將會走向滅亡，爲了阻止這一類的事情發生，所以要發明一種名叫地球生命延緩丹的藥丸，這種藥丸只用埋在地裏，當地球吸收了藥丸的能量之後，地球的壽命將會增長十億年，到那時候人類就不用擔心我們會失去地球了。

假如我是發明家，我會發明UFO（不明飛行器），聽說，UFO只有外星人才有，並且速度很快，其實沒有什麼了不起的，我也能發明，並且我發明的UFO的速度比龍捲風的還要快10000倍，到那時，我們就可以用UFO去尋找外星人了。

如果我是發明家，我還會發明種時空接送之門，這種門的功能可大了，比如：自己的家人要去一個較遠的地方上大學或者去上班。你可以利用自己的家裏裝一個時空傳送之門，然後輸入你想去的地方，然後確定，那樣你一踏過門，你就到了你想去的地方，要是你下班了或者是放學了，要回家吃飯，你只用默默說一聲時空之門帶我回去，那樣只看見一閃，你就回到家了。時空接送之門很方便吧？

我很想成爲發明家，但我知道，真正當上發明家，不是靠說或靠憑空幻想，必須靠自己的努力。現在的我只要努力學習，將來的我將可能超越愛迪生、霍金、伽利略。如果將來的我是發明家，我將會把自己的發明造福於人類！

三年級發明作文 篇10

現在的科學家們是太會發明有趣的東西了！他們不斷的發現和發明。其中一個就是筆。筆有什麼特別之處呢？有些人會這樣問，我想有帶這個問題的人，一定是一個有一顆好奇心的人吧？我可以回答這個問題！別看筆的寫字非常簡單，可是它蘊含着特別多的特殊功能，與其它筆不同，如果你想知道，那就看看我的介紹吧！

這枝筆的材料非常精美、特別。因爲這枝筆所用的材料是——水晶晶體。有些人又問：“什，什麼？水晶裏的晶體？也可以用來做筆？這也太太荒唐了吧？”嘿嘿！其實這一點都不荒唐。只是你們有些驚訝而已吧。這枝筆經過仔細加工，才獲得了這枝精緻的筆。

你可別小看這枝筆，它可是最先進的筆，它有非常多的功能！嘻嘻！

這枝筆是一位“老師”爲什麼說它是一位“老師”呢？那就在它的功能上嘍！比如有一天，你正在讀英語，它在一邊。如果哪不好，它就會錄下來，然後在播放出來，然後讀一遍正確的給你聽。如果你再讀不好，它就會火山噴發嘍！

它還可以變大或變小，變大：變得像一幢房樓一樣大。變小：變得像螞蟻一樣小。

這枝筆還有精美的計算機。很高級吧！你可不要在數學課的時候使用它，如果使用。它就會自動不開機一個星期，它真的很嚴肅的哦，注意小心。

如果在沙漠裏迷了路，就拿出它，它會幫你找到回家的路，還可以在沙漠中幫你找到充分的水源。

它還可以變成小船，小船雖然不可以渡海。可是這枝筆變的小船卻可以渡海，而已不會遇到各種各樣的危險。

所以，這種筆擁有了非常有的外號！小老師、錄音機……

不過，這種筆還沒有生產出來，我想我會在將來發明出這種筆的。