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人教版三年級下冊語文作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的人教版三年級下冊語文作文,歡迎大家分享。

人教版三年級下冊語文作文15篇

人教版三年級下冊語文作文1

我家養了四隻可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的,嘴巴是紅的,小腳也是紅的,豆子般大的黑眼睛不斷地眨着,顯得很機靈。

每當它們餓的時候,我就給他們餵食。我先在桶裏抓一把飼料,然後撒在地上,它們就津津有味地吃了起來,還不時擡起頭來看着我,似乎在說:“你真好,小主人。”

小鵪鶉還會聽歌呢。有一次,我在看它們嬉戲的時候,不由自主地哼起了《金孔雀,輕輕跳》這首歌,唱着唱着,我忽然發現:有的鵪鶉在翩翩起舞;有的懶洋洋地躺在地上側耳傾聽;有的一動也不動,好像聽得入了迷。

小鵪鶉睡覺的時候,爲了取暖,它們總是擠在一起,看起來就像個大絨球,真可愛!

小鵪鶉,是你,給我的生活帶來了無窮的樂趣;是你,豐富了我的課餘生活,我喜歡你。

人教版三年級下冊語文作文2

未來的環境是美好的,樹木鬱鬱蔥蔥;河水清澈見底;天空湛藍深遠;空氣清新甜潤。

未來的汽車是太陽能的。只要需要陽光照射就能開動。“如果下雨陰天怎麼辦呢?”這輛車可以儲存能量,只需五分鐘的陽光,就可能跑一週。未來的手機也是太陽能的,只要需要陽光照射就可以開機使用了。這部手機和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽光,所產生的能源消耗和排出的尾氣都沒有了,所以我們的天空就不會受到污染了。

未來的工廠和我們的生活所產生的污水和廢氣也不會直接排出來污染環境了。“那他們到哪去了呢?”他們會在工廠裏直接過濾處理或直接進入現代化的污染處理廠,處理好污水還可以養魚種莊稼,做到了循環利用綠色環保。生活中也不會再有污水和廢氣了。

未來的世界真美好啊!真想到未來的城市去看看。

怎麼樣,你喜歡我設計的未來的城市嗎?喜歡你就來吧!

人教版三年級下冊語文作文3

春來了,春來了!

早上,太陽從雲層裏慢慢地露出紅色的臉蛋。小草在微風的吹拂下點了點頭,葉尖上的露珠經陽光一照,閃閃發光,如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

中午,金色的陽光如同一把把利劍照射在水面上,水面變得波光粼粼。不遠處的桃花是春日的主角,有的桃花已經盛開,有的還是花骨朵,像個害羞的小姑娘。桃花的花瓣粉紅粉紅的,花朵小小的,像一個個亭亭玉立的小公主。一陣微風吹過來,桃花隨風擺動,彷彿在翩翩起舞,樣子十分可愛。花瓣和風碰撞在一起,發出沙沙的聲音,爲原本安靜的春日,配上了動聽的樂曲。

晚上,蟋蟀在草叢裏唱着歌曲,“蛐蛐蛐蛐”,真好聽!新月斜掛,彎彎的月牙就像一條彎彎的小船,在寂靜的星河裏遠航。

春來了,春姑娘把這一切打扮得真是如詩如畫,所有的風光景物都煥然一新,我愛這美麗的春天。

人教版三年級下冊語文作文4

每當我吃到脆生生的瓜子時,我就會想起黃澄澄的“小太陽”——向日葵。

以前,我在姥姥家旁邊的一塊田地裏見到過向日葵。向日葵的花瓣是金色的,中間的花蕊是棕色的。葉子是往兩邊相對展開的,又大又寬,就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣。微風輕輕一吹,向日葵就翩翩起舞,還散發出一陣陣的清香。

“它爲什麼叫向日葵呢?是因爲它一直朝着太陽嗎?”媽媽說:“因爲它也叫朝陽花,它結籽需要較強的光線,所以它一開花的時候,就朝着東南方向,還會隨着太陽的光線轉移。到了晚上它的花就會向上挺着,第二天太陽升起時又朝向太陽。如果陰天,它就沒有多大變化。”“哦!原來向日葵這麼神奇啊!”

到了秋天,向日葵成熟了。沉甸甸的葵花盤真像一位害羞的小姑娘,低下了頭。那一粒粒飽滿的葵花籽都整齊地排列着,就像士兵一樣,齊刷刷地、團結地站在那裏,多麼壯觀啊!

啊,向日葵我喜歡你,喜歡你的果實、花瓣、香氣!

人教版三年級下冊語文作文5

秋天的雨,是一把鑰匙,趁你沒注意,悄悄地打開了秋天的大門,讓我們看到了一幅秋天的圖畫。

田野裏,金黃色的稻子熟了,像一片金色的海洋,風一吹,就翻起了金色的波浪,“嘩嘩”, “嘩嘩”,那是感謝秋天的話語。果園裏,果實累累,葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰,彷彿微笑着叫人們去摘呢!柿子樹上結滿了紅彤彤的柿子,好像一個個小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子,像幾個可愛的小葫蘆。

花園裏,菊花仙子綻開了笑臉,有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

樹林裏,那些飄落下來的葉子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

廣場上,小朋友們在放風箏,各式各樣的風箏帶着孩子們的幸福和希望,飛向遙遠的地方。

啊!秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。

人教版三年級下冊語文作文6

今天,我真高興,因爲語文考試得了一百分,這是我做夢都沒想到的事情。要知道,我從三年級上冊到下冊,語文考試從沒有得過一百分的呀!爲什麼這次能得到滿分呢?我覺得,從課堂上應該找得到吧!

在課堂上,我變得大膽了,老師提出的問題,只要是我會的,我一定會積極舉手,因此成績提高了。在學習中,我變得善於積累了,我非常愛看書,而且喜歡積累,積累到的詞句在寫作文時運用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧!同時,我也會取長補短了,你知道嗎?老師每次都會選一些作文寫得好的同學上講臺朗讀自己的“傑作”,這時,我非常認真地聽他們的好詞佳句,而且還牢牢地記在腦裏,寫作文時,我靈活地把它們用上。因此,寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧!

捧着滿分的語文試卷,抱着被表揚的渴望,帶着“勝利”的喜悅,我走向家中,腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重,路旁的樹木也顯得更加綠了。整個人輕飄飄的,好像都快要飛上天似的!但我還是緊記一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落後。對!不能驕傲,我要盡百倍的努力,希望每次都能取得這樣優異的成績。

人教版三年級下冊語文作文7

三月份,學校安排了種花活動,媽媽給我買了很多花籽,有鳳仙花、波斯菊、含羞草、向日葵、康乃馨……一個多月過去了,它們都陸陸續續長大了。其中,有一盆引起了我的注意,它就是——含羞草。

含羞草的葉子小小的、綠綠的,呈橢圓狀,許多片小葉子組合在一起好像一根根小羽毛。我聽媽媽說它的葉子一碰就會合攏,我不相信世界上會有這麼神奇的草,於是便趕緊跑去試了試。當我的手一碰到含羞草的葉子時,它們果然迅速合攏了,就像一個個害羞的小姑娘,過了一會兒它們又會慢慢張開,我覺得好玩極了,便時不時地去摸一下。可是,晚上我再跑去看它們的時候,它們卻耷拉着小腦袋,一副有氣無力的樣子。我擔心含羞草是不是生病了,急忙上網查資料,原來是因爲摸的次數太多,令它們產生了“厭煩”,還真是一盆有“脾氣”的草呢!

明白了她的小脾氣,看着她羞答答的樣子,我真希望明天早上它又能張開雙臂歡迎我!

人教版三年級下冊語文作文8

我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她長着彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個大大嘴巴。

她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時候,無論家裏有錢無錢,她都會盡全力給我湊錢,讓我上醫院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心裏很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來撫養我。

有時,我看見我的`奶奶爲我的病落淚流汗的時候。我的心情很悲傷,如果我能活着長大,我一定會好好孝順我的好奶奶。

我想到我的好奶奶對我的病情付出了這麼多,不知道我的奶奶有沒有這收穫,但我的奶奶沒有怨言,我有時候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕鬆一下,她也好快快樂樂地度過晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂。

人教版三年級下冊語文作文9

清晨,我到公園去玩,聞到一股濃濃的香氣,我趕快跑到梅花樹旁邊。

梅花已經開了不少了。梅花挨挨擠擠的,像一個個紅色的小鈴鐺,白梅花在些紅鈴鐺中點綴着。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了。露出兩三根細細的花蕊。有的。還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。

這麼多的梅花一朵接着一朵,目不暇接。,看看這一朵很美;看看那一朵也很美,一朵也有一朵的姿勢,如果把這片梅林看作一大幅活的的話畫,那畫家的本領可真了不起!

我看着看着就醉了,忽然覺得彷彿自己就是一朵梅花,穿着紅色的衣裳站在陽光裏。一陣微風吹過來,我就在樹上翩翩起舞,紅色的衣裳隨風飄動,不光是我一朵,一樹的梅花都在舞蹈,風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小鳥飛過來,告訴我清早飛行的快樂,毛毛蟲在腳下爬過,告訴我昨天他做的好夢。

過了好一會兒,有一位好心人過來拍了拍我的肩膀,這時我才醒過來。我並不是一朵姿態豔麗的梅花,我只是在看梅花呢。

人教版三年級下冊語文作文10

假如我是一個小精靈,我會飛到孤獨的人的身邊,陪他說話,聊天,讓他感覺到不孤單,這樣她的心情就會好起來,我會繼續鼓勵他,讓他去幫助孤單的人,這樣,如果人多了,他們全部就成了一個團隊,全部的人就會感覺到他們好像有家庭了,有陪伴了,就不感到自己孤單了。

假如我是一個小精靈,我會飛到老人的身邊,告訴老人他孩子家裏的事情,不告訴讓人傷心的事情,告訴老人欣喜的消息,而且我還會飛到她的親人身邊,讓他們來老家多看看老人,讓老人平常不再擔心他的親人,不再擔心自己乘車費沒有去不了親人家裏。

假如我是一個小精靈,我會去幫助貧困小學的學生,讓他們在冬天能穿上溫暖的棉襖,教師很舒適,讓他們吃的飯都很好,而且,我還會在下課的時候跟他們談談心,下課跟他們一塊玩兒耍。

假如我是一個小精靈,我會幹很多很多的事情,我會幫助人,我也會安慰人,我還有很多能幹的事情都沒有說,可是我真的能幹很多事情。

人教版三年級下冊語文作文11

今天,我的同學張靜怡對我說:“你好周芳怡,我會在你生日時送你兩隻小倉鼠。”我問她:“你爲什麼要送我倉鼠?”她回答:“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠,就送你吧。我送你的倉鼠是兩隻兩隻老公公,可是稀有品種!”我聽了,非常高興。

回到家後,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他養的兩隻倉鼠,她的兩隻倉鼠跑來跑去,真可愛,我用小勺子給它們喝水,一隻小倉鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家,我才念念不捨的回家了。

吃完飯後,我急忙打開電腦,輸入“倉鼠”兩字,網上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料,我點了一個看,原來倉鼠的種類有很多,有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片,還是布丁最可愛,黃澄澄的,小小的眼睛,長長的鬍鬚真可愛。

晚上,我做夢了,夢見兩隻小倉鼠正在開心地吃食物, 而我正帶着笑容看着它們。

人教版三年級下冊語文作文12

寒假的一天,媽媽帶我去挖野菜。

媽媽先教我怎樣挖野菜:“一隻手抓着野菜的頭,另一隻手拿着鐮刀,對準根輕輕一挖,就可以了。”

我一絲不苟地照着媽媽的話做,可是,野菜的葉柄被切斷了,菜葉掉了一地。媽媽說,這是因爲我鐮刀放得太淺了。

第二次,我非常注意鐮刀放的深度,把着鐮刀一點一點地往土裏鑽,可就在這時,我拿菜頭的那隻手因爲用力太猛,又把菜葉拉斷了。我灰心極了,想放下鐮刀不幹了。媽媽走過來說:“兒子,你可不要半途而廢啊!挖野菜也是有竅門的,只要你掐住野菜的根部,在用鐮刀割野菜的同時,用力一拔就可以了。

聽了媽媽的話,我又重新開始挖野菜。我一隻手掐住野菜的根部,另一隻手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去,同時,另一隻手用力一拔,就把野菜挖出來了。

就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。

人教版三年級下冊語文作文13

我的家鄉在鉛山縣河口鎮,這裏有一條像綠色帶子一樣的河,叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來了生機與靈氣。

信江河的河水清極了,像一條碧綠、透明的玻璃紙,水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。

河面上橫臥着一座浮橋,浮橋由30多艘紅色的鐵船並排相連。上面鋪上厚厚的木板,走上去一蕩一蕩的,彷彿在搖籃裏一般。小朋友。你知道嗎?這座浮橋已經有一百零幾年的歷史了。

信江河北岸有九座雄偉的山,叫做九獅山。它們沿着河岸連綿幾公里。山頂像一個個黑乎乎的獅子頭,“獅子”的腳 放在信江河中,彷彿隨時準備過江,因此,我們也把這個美景取名爲“九獅過江”。

傍晚時分,每當夕陽西下,江水一半紅一半綠,正如白居易詩裏所寫:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”

夏天,信江河是孩子們的樂園。有的孩子在信江河裏舉行遊泳比賽。有的在蛙泳,有的在仰泳,還有的在潛水,有些孩子在打水仗。玩累了,坐在岸邊,把手伸進鵝卵石裏,有時候會抓出一把蝦,有時候會“哎呀”一聲,拿出來一看,手被螃蟹夾了一下。

我愛我的家鄉,更愛家鄉的信江河。

人教版三年級下冊語文作文14

我有一個又可愛又有趣的小手偶,她有一頭金褐色的頭髮,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的小臉蛋,還穿着金色的小衣服,真是可愛極了!

我給她取了一個非常好聽的名字—小咪可!爲什麼給她取名叫小咪可呢?因爲她衣服的前面繡了一隻背朝着我的紅色白點的小貓,並且她頭上還帶着貓耳朵形狀的頭箍,真像一隻可愛的小貓咪,所以我就叫她小咪可。

自從小咪可來到我家,帶給了我很多的快樂,也幫我改掉了不少的壞習慣,當爸爸媽媽不在家時,陪伴我的就是小咪可,我會和小咪可一起玩遊戲。我先把小咪可套在我的手上,然後裝出小咪可的聲音和她對話、玩過家家、教她學英語,小咪可學得可認真了!爸爸媽媽下班回來了,他(她)們問我:“寶貝,今天在家玩得不開心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可開心了……!”

還有一次,我寫作業寫了一半就跑去客廳玩,可是一玩起來就不想寫作業了,這時媽媽悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,裝出小咪可的聲音對我說:“小主人不寫作業,我就不跟小主人玩了!”我聽了連忙跑去房間寫作業了,生怕小咪可不跟我玩!

這就是我的小咪可,她和我一起進步,一起成長!

人教版三年級下冊語文作文15

柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭髮有點稀疏發黃。一雙小眼睛幾乎眯成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒,這便湊成了愛讀書的她。

她可真是個小書迷。一有時間就如飢似渴地捧起書看,在知識的海洋裏盡情遨遊,家裏的書幾乎被她看遍了。書讓她學到了知識,讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”,同學們遇到不懂的字,就會來“查找”。

她不但愛讀書,而且懂得愛護眼睛。寫字時坐姿端正,看書時距離適中,看電視時距離不能太近。這些習慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那裏看書了。

你知道嗎?她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時候,她趁媽媽沒注意,偷偷地打開了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發現後,走到她身邊,嚴肅地說:“再看我就沒收你的書。”她才戀戀不捨地和書say goodbye。你說,她是不是個名副其實的書迷?

怎麼樣?這個女孩很愛讀書吧。哈哈,她就是我——胡藝齡。看書的時間又到了,大家再見!