【必備】三年級成長作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級成長作文 篇1

世界上有這些名言“書是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”你們知道這些文學家爲什麼要寫這些關於書的名言嗎？應爲書中的爲人處事，應爲書中的體會纔會讓我們真正成長。

讀書，讓我學會知恩圖報。在《愛的教育》這本書裏，記述了人間多姿多彩的愛，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺，讓我知道了父母的愛是無私奉獻的。

讀書，讓我懂得珍惜現在的美好時光。在《假如給我三天光明》這本書裏記述了海倫·凱勒出生在一個幸福的家裏。她出生19個月後生了一場大病，這是她失去了光明和聲音。無論是早晨還是夜晚，她都看不見多姿多彩的世界，聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的世界裏。但她依然樂觀的面對生活，沒有自暴自棄，笑着面對生活。

我在書的世界裏無憂無慾的生活，似乎於每一部小說，戲劇的主人公合爲一體，和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那麼多，讀書已經成爲我生命中不可缺少的一部分。

三年級成長作文 篇2

所謂成長，就是逼着你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。

——題記

兒時，我很少讀書，經常讓爸爸媽媽給我講故事，爲了多讀書，便試圖培養自己獨立閱讀的習慣。

起初，我試着讀帶拼音的書，看不懂的字，也能拼出來，不會的字就查查字典或電腦。久而久之，我讀過的每一篇文章，都彷彿是吹響的號角，它照亮了成功的希望。它們彷彿夜空中的點點繁星一般，而我就是那個摘星星的人……我通過讀書認識了這個多彩豐富世界，用知識豐富了自己的頭腦。

在享受文章唯美的同時，每個讀過的細微文字都是我成長的足跡。

稍大一些時，初學吉他，那一陣陣悅耳的琴聲，剛開始我還跟不上老師學習進程的節奏，考試時，彈的曲子磕磕絆絆，彷彿鄉間坑窪的道路。接下來的幾個月裏，我刻苦練習，但是曲子卻彈得爐火純青，如小溪般涼爽靈動的音符跳躍在五線譜上。

在勤奮練琴的日子裏，每一個細微的旋律，都伴隨着我如風般的成長。

現如今，爲了保持身體的健康，鍛鍊堅強的意志，我養成了跑步的習慣。

每個清晨我和爸爸迎着一股股熱浪或寒流，我們追着陽光，忽而快，忽而慢。起初我跟不上爸爸的節奏，被他拉得老遠，失去了跑步的耐心，在爸爸鼓勵下，我又找回了自信，向前跑了下去。

晶瑩的汗水浸潤了皮膚，每一顆細微的汗珠都閃耀着我成長的光華。

我們常常會發現，在成長的路上，不斷超越，不斷挑戰，不斷戰勝自己，哪怕在細微之處進步一點一滴，也是一種享受，一種快樂。

成長不是生日宴，也不是成長禮，它藏在生活中細微的每一個角落。

三年級成長作文 篇3

今天，老師佈置了一項作業，是一項觀察。

晚上，媽媽就拿了一些綠豆用水泡着。第二天，媽媽把泡了一個晚上的豆子放在了一個透明的瓶子裏，然後把溼透的紗布蓋到豆子上面，再把瓶子放進一個紙箱子裏，不能讓光線照到豆子。第三天，放學了，我像一匹野馬衝進了家裏，我興沖沖地把紙箱子打開看了看，卻發現豆子並沒有什麼很多變化，我很掃興。但仔細觀察一看，發現有的小豆子開始變胖,有的長出了像老奶奶臉上的皺紋，我傷心極了，我心裏想：“是不是豆子被水泡壞了，長不出來了呀？”媽媽說：“傻孩子，彆着急，你要記得每天給它澆點水，再過二天就會長出嫩芽了。”第四天，哇！我發現豆子終於長出了一點點淡黃色的嫩芽了，有些只有1釐米長，好像豆子長出了一個小尾巴似的，真可愛！我開心極了，給豆子又澆了一點水，再把豆子小心地放進紙箱子蓋住。媽媽說：“你繼續觀察，到第五天豆子究竟會有什麼變化，會不會長得更長一點點呢？”到了第五天，我放學回家，心裏一直惦記着豆子的生長情況，沒心思做作業，我快速地把紙箱子打開，發現所有的豆子都長出了嫩芽，有一些長得更長了，有的像一條條彎彎的小船，有的像一把小小的彎鐮刀，有的象一根長長的木棍子，還有的豆芽則蜷縮着，好像沒睡醒的樣子、、、、、、我望了望豆芽，他們都探出頭來了，東瞧瞧，西望望，嘴裏還不停的唸叨着。啊！外面的世界可真大呀真亮啊！我高興極了，趕緊拿出水來，給它們沖沖涼。它們來到了新世界，不停地在議論着。我弄完後，很開心地去做作業了。

通過這幾天的觀察，我發現，原來只要每天堅持給豆子澆點水，在黑暗的環境中它也可以茁壯成長，長出漂亮又營養美味的豆芽來啊，豆子這種堅持不懈努力生長的精神，值得我學習。

這真是一項很有趣的觀察作業。

三年級成長作文 篇4

書就像我的朋友，無時無刻跟在我身邊。這位朋友，也時時刻刻提醒我；也讓我獲得很多名譽。

我喜愛看書，往往看書都忘了吃飯。就是因爲這樣，我的作文也常常被老師表揚；得到媽媽的獎勵。

在三年級時，我看了一本叫《傻狗溫蒂克》的書，那而形容詞用的準確，也用了許多。把狗描寫的栩栩如生，生動形象。第二天，老師竟要求當場作文，而且是自由主題。當別的同學正在煩惱寫什麼時。我已經定好題材了，——我們家的“小黑”。（狗的名稱）。雖然狗的顏色大不相同，性格也不一樣。但我學會其中的方法，運用上也非常容易了。沒過多久，老師就讓我給一份打印的。大概過了兩個星期左右，一個厚厚的獎狀到手了。上面寫着：祝賀周明慧同學，在“新人杯”大賽中，榮獲二等獎。看着這張獎狀，心裏美滋滋的！

它不僅在學習中幫了我，在生活中它也給了我很大的.鼓勵。

那次，我在學校裏受了氣。到家中把書包一甩，到自己房間裏哭了起來。我做在牀上，眼睛往書櫃上撇了一眼，發現昨天我看的那本書，因爲正看到起勁的部分，所以擦乾淚水接着看。我看着看着，從那房間裏傳來的哭聲，已變成了時不時的笑聲。這也是一個能讓我破涕爲笑的朋友。

書，我要感謝你給我帶來的一切。是你讓我的課餘時間，變得豐富多彩。

三年級成長作文 篇5

小時候，記得只要一有空閒，媽媽就會泡杯茶，捧起一本書，津津有味地看起來。那時，我一直弄不懂書裏有什麼讓媽媽那麼着迷？我總喜歡在院子裏和小朋友一起玩捉迷藏的遊戲。

上了小學以後，陳老師佈置的家庭作業裏，其中有一項就是閱讀。爲此，媽媽給我買了很多書，有《成語故事》、《西遊記》、《安徒生童話》……一開始，我只是爲了完成作業勉強看幾頁，但是慢慢地，我被書裏面的故事吸引住了。在書上，我認識會七十二變的孫悟空，又聾又瞎的海倫·凱勒，淘氣頑皮的馬小跳……還了解了許多以前不知道的東西。我好像交了許多新朋友，他們每個人都能給我講生動的故事，帶我去新的地方玩耍，真是有趣極了！

我表哥是我們學校六年級的學生。他是個書迷，他和我[來源]媽媽討論書上的一些問題。我插不上嘴，只有乾着急。有一次，媽媽問表哥：“人身上有多少塊骨頭，你知道嗎？”表哥支支吾吾半天沒有答上來。我一聽，連忙說：“我知道，有 206 塊！”“咦，你怎麼知道的？”媽媽驚奇地問。我得意洋洋地說：“書上看到的。”這下，她們都對我刮目相看了。我也沒有想到平常看的書這下派上了用場。

原來，讀書就是讓人長見識的呀——我突然明白了。現在，每晚臨睡前，我和媽媽各自捧着書，靜靜地看，我們把這叫作“不出的旅行”，有意思吧！

三年級成長作文 篇6

作爲生活在現代小鎮的一個小家庭，我們的家規十分簡單，即“三思而後行”。雖然短小，但不得不說他十分有益。

回想起八歲時，我還只是一個什麼都不懂的“毛小子”。常常飛奔在廣袤的田野裏，看螞蟻搬家，聽鳥兒高歌。一身衣服總穿不過一季，更別說鞋子了，只能用“飽受摧殘”來形容了。只記得一日，我突發奇想，騎在一隻不過半米長的小狗身上享受當“將軍”的快感。母親看見後急得不行，一把把我給抓起來，訓斥我說，“要學會思考，要想想後果，不能只顧着玩兒。”我卻一直埋着頭瞄着躺在地上奄奄一息的“戰馬”，不覺有些內疚。

十一歲時，我個子已經出類拔萃了，站在人羣中還有點鶴立雞羣的感覺。所以我總以個兒高爲自豪，看見個有點矮的就喜歡和他站一塊兒，以顯示我的“海拔”高。一次，哥幾個看見一矮個女生，慫恿我去“一比高下”，想到女生面子薄，我強忍着衝動，盡力離她遠點兒。也許她有所察覺，向我投來感激的一瞥。沒想，從此我們成了無話不說的好朋友。

眨眼又到了八年級，我結交了一羣好友。雖然成天被班主任“關照”，但我們仍“死心不改”，青春期的少男少女嘛，難免有些叛逆，誰不愛玩，相比那些“好公民”，我們更大膽地表現自己。一次，老師開會，愛玩的我們開始嘰嘰喳喳，而且還產生了幾次高潮。結果被班主任逮了個正着，全軍覆沒。那天晚上老班大發神威，對我們都進行了超溫柔的“撫摸”。不過頭一回看見老班那麼紅的臉蛋，我突然有些怵，家規在這時浮上我的腦海，眼淚竟然下來了。於是，一個勁兒的賠理道歉，並表示絕不再犯。

從此以後，我知道了“三思而後行”的真諦：光從自己的角度考慮是不夠的，換位思考也很重要。

家規就像樹幹一樣，引領我成長，不斷結出新的果實，還用那甘甜的口味激勵我不斷長出新的枝丫。

三年級成長作文 篇7

愛，無處不在，它是珍貴、無聲、無價，也是無私的。

母親的愛就像一雙無形的大手，時時刻刻在呵護你。我從小就愛蹬被子，晚上睡覺的時候老是着涼，所以媽媽每天晚上都會給我蓋被子。媽媽晚上還會陪我一起讀書，讓我和書“交朋友”。別小看這兩個不起眼的細節，在我們看來，爸爸媽媽這樣做是理所當然的，可是，在這些細節裏包含了多少父母對子女的愛呀！

父親的愛像寬闊的大海，它高大，它雄壯。從小，父爸爸在我的腦海裏留下了一個抹不去的印象。洗澡時，爸爸給我搓背，搓得特別使勁，每個地方都費盡了九牛二虎之力，所以洗完澡我不但感覺全身清爽，也感覺全身疼痛。我不明白爸爸爲什麼這麼使勁，好像與我有什麼深仇大恨似的，也不顧我的感受。後來我才慢慢知道，爸爸使勁是因爲我不愛洗澡，所以爸爸想讓我乾淨點，纔會這麼使勁。

父母的愛伴隨着我成長，給我溫暖，給我力量。我一定會好好學習，長大後來報答父母！輔

三年級成長作文 篇8

還記得童的時候，純潔的笑容，無暇的眼睛，那時一個懵懵懂懂的童年。

出去玩時，就會拉上幾個朋友，無論怎麼放肆，怎麼大吵大鬧，大人們即使會罵你，你也會就得很開心。我們的心靈沒有了束縛，自由翱翔。

童年時候，我們不會因爲自己的形象而僞裝自己，而那時候的我們，是最快樂的，我們會更加的不顧形象的在小巷中亂叫。

但是，隨着時間的腳步聲，我們更成熟了一些，我們現在已經長大了，這時一個不同的時代，我們無法捉摸得到身邊的朋友的想法，就算是你最好的朋友，我們也無法捉摸。我們開始僞裝自己，是因爲大在意別人對自己的看法。

還記得上初中的幾天後，我還是一個調皮搗蛋的女孩，整天嘻嘻哈哈的就好像永遠長不大一樣。我去拉扯扎辮子的女生，可是一個不小心，就把皮筋拔了下來，因此弄亂了頭髮，而旁邊的女生就笑她，旁邊的男生也笑她，從此以後他看我的眼神總是帶着仇恨的，是因爲上次我讓她在大家面前失禮了。

之後，我的心靈也被束縛了，非常顧着自己的形象個看法，從不像童年是那般純潔，突然就得這樣好累，好辛苦，總感覺自己不再是自己。

隨着年齡的增長，作業的增多，學習壓力也隨着加大，雖然有時候家長會理解我們，但是我們有時候會不理解他們。

因爲有時候，父母太過愛我們了，所以，有時候他們的關心，會被我們理解成一種煩，我每次都想那時因爲他們愛我，可是心裏還是身不由己。

三年級成長作文 篇9

成長，家長們常爲我懂事而高興，因爲他們認爲我成長了。而我卻不喜歡成長，

每次我成長時，責任就會越來越大，壓力越來越多，期望越來越高，嘮叨也源源不斷。雖然我已經是個大姑娘了，給人一種很成熟的感覺，但，我那顆玩物喪志的心還停留在無拘無束 、自由自在的童年，一下子成長了還真有些不捨得。我知道，在 這麼下去我將會被這個充滿競爭氣息的班級淘汰，不！我不能！我一定要在最短的時間內調整好心態，進入預定軌道，打起精神，準備發射！

我要快快成長，快快長大，掌握自己生命的主宰權，主宰我絢麗的人生，想怎麼活就怎麼活！