【必備】三年級成長作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級成長作文5篇，歡迎大家分享。

三年級成長作文 篇1

回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多麼輕鬆，考試吧無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成爲一箇中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，必然沒有人會來責怪我，因爲我還小，不懂事麼，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉！成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。

成長是會給我帶來不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現在也一樣。身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，然後有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。我根本就無法也無權利來發表一下自己的見解，海上的路，

根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。

三年級成長作文 篇2

快樂閱讀，與書爲伴。開學以來，我每天堅持讀《一千零一夜》《三國演義》等7本課外書，約5萬字，這些故事情節跌宕起伏，真是欲罷不能啊。有時候我們父子還爭着讀《三國演義》呢，媽媽沒有上過學，看着我們父子如癡如醉地讀書，也湊過來嗅一嗅我們的書，看是什麼味道，怎麼比起媽媽做的菜餚還吸引人。我還寫了4篇閱讀報告。

快樂出行，與山水爲友。每天我都靜靜地觀察大自然20分鐘，或者趴在地上看看螞蟻行軍覓食互相打招呼，或者倚在樹椏，看黃葉飄飄，聽鶯鶯燕燕千囀，或者撐一把雨傘，任淅淅瀝瀝的秋雨掉落雨傘，砸中樹葉，濡染大地，或者看層林盡然漫山紅遍，或者賞金秋稻穗彎腰稻浪翻滾。

快樂健身，與陽光爲伍。我每天鍛鍊一小時，積極參加大課間活動，做家務勞動30分鐘，注意膳食營養，我們還開展《教室裏的非暴力溝通》遊戲活動，讓愛融入生活，與他人情意相通、樂於互助。正如魯思。貝本梅爾唱片集《獲贈》一歌：

“你取之於我，

是我得到的最好的禮物，

當你知道我因施予你

而快樂

你明白，我的給予不是

讓你欠我的人情，而是因爲我想活出

對你的'愛

欣然的接受，

或許是最佳的賞賜。

我無法將二者

分開。

當你施予我

我給你我的接納。

當你取之於我，

我感激你的賜予。”

三年級成長作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯”，的確，讀書就像爬攀階梯，一步一個腳印，登得越高，望得越遠，收穫更多。書也是我們成長的夥伴，它伴隨着我們：從幼兒到兒童，從兒童到少年……

書的香味使我百聞不厭，好書讓我愛不釋手。每次遇到自己喜歡的書，我非要看完了才肯去幹別的事，這一點我永遠也改不掉，因爲這已經成了我的習慣。

記得有一次，我正在聚精會神地看書。媽媽給我拿來一根棒冰，說：“別看了，休息一會兒吧，眼睛要近視的，先把棒冰吃了吧。”說完到樓下做生意去了，我看見媽媽走遠了，便把棒冰扔到了馬桶裏，又津津有味地看起書來。晚上，媽媽清洗馬桶時發現馬桶堵住了，媽媽問我，我看隱瞞不住了，只好一五一十的將事情的經過說了一遍，媽媽聽了大發雷霆，罰我站了兩個小時。我不服氣，大聲喊道：“我可以爲了看書忽視身邊的一切。”媽媽聽了哭笑不得，笑呵呵地對我說：“你可以看書，但必須注意休息呀。”“嗯，遵命！”我衝媽媽做了個鬼臉。又轉身閃進自己的房間，捧起了心愛的書本看起來。

這就是我，一個愛看書的女孩，可以爲了看書常常忽視一切。書已經成爲了我的好夥伴，它將伴隨我成長。

三年級成長作文 篇4

從小學一年級開始，班主任傅老師就讓我和同學們一起誦讀《三字經》、論語這些國學作品，所以我對“經典”這個詞並不陌生。

還記得我第一次接觸“經典”作品是小學一年級，那時老師要求我們背誦《三字經》。我一捧起《三字經》便不由自主地、搖頭晃腦地讀了起來：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”其實那時的我還不明白其中的意思，只會跟着背；漸漸地，每當我讀着《三字經》時，在我的眼前就彷彿出現了一羣穿着長衫的人，而他們呢，正在演繹着裏面的內容。

緊接着，我又接觸到了論語。信息課孫老師說論語是她到目前爲止讀過的最好的一本書。這句話，我一直深深地記在我的腦海裏。於是我時不時地會去讀讀它，因爲我發現在這本書中我能學到現代社會中所沒有的東西，它會教我們做人的道理、處事的方法，而這些東西正是我們國家傳統文化的精髓所在。雖然我現在還不是很明白它的意思，但我想總有一天我能把這傳統文化的精髓化爲己有!願“經典”能伴我成長!

三年級成長作文 篇5

今天風和日麗，萬里無雲，正是和朋友出去玩的好機會。我非常興奮帶着我心愛的彈跳杆去找我的小夥伴玩，到了小公園看見小夥伴們已經聚在一起玩耍了，我見了也跑過去加入他們。

到了小夥伴那邊我驕傲的炫耀着我心愛的彈跳杆，小夥伴們用羨慕地眼光看着我的彈跳杆，我看見小夥伴們非常想玩我的彈跳杆。我就說：“你們一人一次輪流玩直到學會爲止。”小夥伴聽了我的話高興極了，然後他們拿着我的彈跳杆去玩了，我也跟着去了。我一看小夥伴們可糟糕了，第一隻腳上去了沒等第二隻腳上去就已經摔了個四腳朝天。小夥伴們受了不少傷就打算放棄了，我見了說：“你們不能就這麼容易放棄，只有堅持不懈纔可以學會一項技能。小夥伴聽了又鼓起勇氣繼續學彈跳杆。

天色漸漸黑了，他們也學會了彈跳杆。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯，我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。