【必備】花三年級作文錦集九篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的花三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
我的家鄉在合肥，那裏很有多好玩的地方，而且風景也很美麗，很著名的有包園清風、三河古鎮、天鵝湖畔、墨荷瓊林、蜀山覽勝、包公祠、李鴻章府、護城河公司、徽園、天鵝湖、明教寺、杏花公園。我最喜歡去的也覺得最美麗的是杏花公園了。
放暑假的時候，我回了老家合肥，奶奶推薦我去杏花公園玩。我一進大門，被裏面美麗的景物吸引住了。公園裏有一片片綠油油的草地，真像一張綠色的大地毯，踩在上面軟軟的，有許多鴿子停在草坪上，草坪頓時變成一片白色，有時候它們在天空自由自在的飛翔。當我把一些飼料拿過來的時候，那些鴿子一擁而上，一下子，即把我手上的飼料吃了個精光。
公園裏有非常多的樹，一共有七萬多棵，各種各樣的樹木有，比如說：松樹、楊樹、柳樹、楓樹……。，多得數不清。有些樹我在深圳沒有見過，比如松樹，它長得又高又粗，葉子尖尖的，一層一層的，又綠又厚，真像一個通天塔。蟬在樹上不停的叫着：知了，知了。旁邊的石榴花，它在太陽下開着火紅的花瓣。一簇簇太陽花五彩繽紛，像滿天的星星。有些小山坡上，有一個亭子，有一些人在亭子裏休息，真休閒。
我不知不覺的走到了湖邊，哇！多美的景色啊！綠油油的柳樹挺立在湖邊，柳枝在風中輕輕地搖動着手臂。看着清澈的湖水中的一艘艘小船，我想到這清澈的湖水中劃一划船，媽媽同意了，在划船的時候，我看到了湖中央的荷花開出了粉紅色花，綠色的荷葉像一把把小傘。好多蜻蜓在湖面上飛來飛去，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！一陣風吹來，荷花在風裏頻頻點頭，我聞到了一股清香。岸上有些人在演奏樂器，聽聽着這優雅的音樂，吹着涼爽的風，真舒服。湖上還有幾座小橋，小橋上雕刻着精美的花紋，還有的刻着小獅子。
杏花公園真是一個風景優美的地方啊！
花三年級作文 篇2
我第一次認識牡丹花，是在XX年，洛陽牡丹花會入選了第二批國家級非物質文物遺產名錄。
我愛牡丹花，是因爲它的顏色很吸引我，我從小就喜歡白色。有一次，我偶然地發現了牡丹花，是因爲它的花瓣的色彩十分的獨特。它不像是菊花那樣火紅；不像梅花那樣粉紅；不像茉莉那樣雪白，而是白裏透粉，粉裏透紅，顏色十分獨特。從花瓣的尖到花瓣的根，從粉紅到雪白，怎麼看都是那麼高雅，那麼清秀，那麼美麗。 我愛牡丹花，是因爲它花朵碩大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可愛，有似尚未綻開的玫瑰；有的剛剛開放，好似害羞的小姑娘，始終不肯伸伸懶腰，害怕毀了她的“淑女”形象；有的早已開放，碩大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我愛牡丹花，是因爲它捨己爲人，不求回報。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出衆，普通又鮮豔。但它卻是以那小小的身軀，裝點着大自然，使大自然充滿了生機，充滿了活躍的氣氛。它從不圖回報，卻捨己爲人的在那兒美化環境。它是繁榮昌盛，和平幸福，富貴吉祥的象徵。它被中外遊客譽爲“國色天香”，“花中之王”。 我愛牡丹花，是因爲它的香氣迷人，輕輕一聞便能把你“薰”醉。
我愛牡丹花的顏色各異，形態萬千；我愛它的亭亭玉立，婀娜多姿；我愛它的無私奉獻，從不索取；我愛它的香飄十里；我更愛牡丹花給我帶來的無限快樂與歡笑！ 牡丹花，名副其實，不愧爲“花中之王”！
花三年級作文 篇3
落花無情，人間有愛。
清晨的陽光，帶着鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最後一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。
因爲她的身世，所有人都遠離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌淨雙腳後，仍躲在草叢後孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看着她孤零零的背影，我想到了另一個人……
她成績中等，脾性溫順，卻過於內向，不敢與人接觸。原本，因爲她小巧可愛便有人與她戲耍，但也是寥寥無幾。過後，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。衆口爍金，傳言不斷，原本願意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個人望着熙熙攘攘的人羣，眼裏寫滿了嚮往，但又或許是習慣了，她可以一個人靜默地待到下課。在學校裏只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終於迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看着腳下的時間溜走兩三年後，擡頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發現是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班裏瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這麼多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學後，她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鍾”，任憑其怎麼放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最後一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可，卻反過來成爲別人說笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認可，並不會被完全的視而不見。漸漸地會有人爲她的遭遇打抱不平，對她的態度也並不會再像過去一樣惡劣。她始終是班裏的一員，唯有所有人的細心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛，只有對身邊的人多些關愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界裏。比起奚落別人的缺點，讚揚別人能讓彼此得到快樂，何樂而不爲呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下，需要的是互相扶持着成長。我們也可以爲她的結局圈上一個完美的句號。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關愛永不凋零。
花三年級作文 篇4
在菊展上我看到了這樣的一朵菊花：它碩大碩大的，抖擻得很，看上去那麼健壯！我可喜歡了! 它的名字叫“小林靜”。
“小林靜”的花瓣鮮紫鮮紫的，一條一條的,形狀特別得我不知怎麼描述，好看極了!中間的花蕊黃黃的，嫩嫩的,粉粉的，形狀看起來特像螞蟻, 小巧而好看。千萬別小看它喲,它可是整朵菊花的主線戰將喲，是整多菊花的亮點呢!
它的葉子綠綠的,前面尖尖的,兩邊翹,葉子中間有一些美麗的花紋,可真像音樂符號呀!遠看,整株菊花真像一個小男孩在盡情的唱歌呀!而走近一看，它的綠色的莖撐在瓶和花之間, 又讓“小林靜”像頂天立地的男子漢!其實，我想，它能在秋霜中開得這麼碩大，不就是勇敢的男子漢的化身嗎？不就是優秀的一種體現嗎？
“小林靜”的產地是湖南嶽陽。我爸爸剛巧也是湖南人。我猛然發現：我爸爸也很優秀，他是承傳了菊花的精神呢！啊，我真爲湖南而自豪呀!
我突然覺得“小林靜”這個名字也充滿了意義，彷彿在訴說:一朵小小菊花在浩大的山林中，勇敢地靜靜燦爛開放！
啊，小林靜---讓人多麼難忘的一朵菊花呀！
花三年級作文 篇5
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”——杜牧《江畔獨步尋花·其五》
二月被一陣又一陣的和煦的給喚醒了楊柳風，那楊柳風是溫暖的像母親的手撫摸着你，溫柔而又舒適。
我擺着輕盈的腳步，走進桃園裏去遊玩。剛一進門，就聞到了一陣陣濃濃的桃花香，撲面而來。啊！桃花開了！
閉上眼睛，好像樹上已經結滿了，一個又一個粉的發紅的桃子，這是讓人口水直流啊！你看，這棵桃樹開的花，它們是淡粉色的；你再看，那棵桃樹開的花，它們是深粉色的；放眼望去，那片桃樹開的花，它們是玫紅色的！桃花的顏色可真多啊！走近一看，有的還是花骨朵兒，像一個剛剛孕育的小嬰兒一樣，還沒有張開；有的只張開了一兩片花瓣，好像一位害羞的小姑娘，偷偷的打量着這個新的世界；有的花瓣全張開了，就像一個整天張大嘴巴樂哈哈的少年。
一隻只黃黑相間的蜜蜂，在張開花瓣的花中採着香甜可口的蜂蜜，一會兒這兒采采，一會兒又那兒采采。一隻只顏色各異的蝴蝶，在花朵中翩翩起舞，擺弄着自己動人的翅膀。
桃花裝點着春天的美麗，春天也同樣裝點着桃花的美麗。
花三年級作文 篇6
春天到了，大地甦醒了。小草從泥土中鑽出來，望着我們咪咪笑，小樹上長出嫩綠的葉子，迎來了嘰嘰喳喳的小鳥。我最喜歡的'油菜花也開了。
今天的天氣真好！重逢了久違的太陽，我們一家人去看家鄉的油菜花。一下車，我看到一眼望不到邊的油菜花，就迫不及待的衝到花海中。來到油菜花田，一陣淡淡的清香撲鼻而來。
油菜花已經開了不少了，它們挨挨擠擠的，像一條金黃的綢緞，一直延伸到遠方。油菜花有的花瓣兒全展開了；有的才展開一兩片花瓣兒；還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的油菜花，一朵又一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵油菜花，穿着金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我清早勞動的樂趣。蝴蝶飛過來，告訴我在花叢中捉迷藏的快樂……
過了一會兒，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的油菜花。
花三年級作文 篇7
春節時我們去了一次仙湖，那有一片很大的桃花林，當時就見零零落落的開了些桃花，不是很多，但非常美麗。現在可能開了好多好多了吧！
春天來了，桃花開了，桃花很美。桃花的花瓣一般有五片，小小的、粉粉的，非常引人注目。桃花開過後還會結果子，它就是桃子。有些小鳥在桃樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像說春天來了，春天來了！微風吹過，桃花歡快地跳起舞來。真像一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起啊！桃花的顏色有兩種，一種粉紅色、一種白色，都非常的好看。在公園裏看看這一朵很美的，再看看那一朵也是很美。可惜現在太早了，還沒有結桃子。
在太陽底下，我看桃花入了神：這麼美麗的桃花，要是我是一棵桃樹就好了。我把自己比做一棵桃樹，看見了不一樣的世界，過了一會兒，一陣微風吹來，把我的腦子裏的情境吹走了，太可惜了。我坐在草地上想想當時的情境，就是沒想明白。我相真想再回到那時，再看一下我想的情境。想不到了，就繼續看桃花。我真想在家種上一棵桃樹啊！
花三年級作文 篇8
假如我有一朵七色花。我要撕下黃色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們愛護環境。”這時，千千萬萬的人都來撿垃圾，城市、鄉村都變得乾乾淨淨的。
我撕下紅色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們都有一棟舒適的房子。”這時，正在受寒風困擾的人們，都住進了有着火爐的房子，人們說：“真是老天有靈啊！”
我撕下藍色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們不再排放污水。”這時，每個地方的江河湖海都變得碧綠無比，所有的地方都有飲用水喝。
我撕下綠色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們把被砍掉的樹木栽種好。”這時人們栽種的樹木都生長起來，很快變成了大森林，動物們歡呼着：“人們改邪歸正啦！”
我撕下橙色花瓣，說：“飛吧！飛吧！我要人們變善良。”這時，人們開始愛心捐助，貧困區的人們變得健康、活潑起來。
我撕下紫色花瓣說：“飛吧！飛吧！我要人們和平共處。”這時人們團結友愛，共同戰勝困難。
我撕下最後的青色花瓣說：“飛吧！飛吧！讓這個宇宙永遠和平吧！”所有的地方都沒有災難，大家共享着難得的和平。
花三年級作文 篇9
“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。王安石的這首詩，使我想起和爸爸媽媽一起去溫泉小鎮觀賞梅花的美好記憶！
那天陽光明媚，一陣陣微風掠過田野，小麥在風中舞蹈，油菜花如金子般閃動。隨着車輪疾速的轉動，周圍的景色不停的變換着，遠處的青山也離我們越來越近。忽然我發現前面出現了一大片粉紅色的海洋，原來不知不覺中我們已經來到了梅園。
走在梅園彎彎曲曲的小莖上，梅花迷人的清香瀰漫在整個梅園裏。梅樹在風中扭動着身子，在風中舞蹈的梅花三三兩兩的散落下來，像是下了一場花瓣雨似的。我不由自己的揀起一朵放在手中，花朵好似穿着兩層粉紅色的裙子，又像是一個美麗的舞臺，嫩黃色的花蕊在舞臺中間向人們展示自己的美麗。
這美麗的梅園，使人流連忘返。我們彷彿也變成了一朵梅花，在微風中跳起了舞蹈。技頭飛過的小鳥告訴我們飛行的快樂，樹下忙碌的螞蟻告訴我們花蜜的甜美。
我喜歡春天的紅葉李，夏天亭亭玉立的荷花，秋天欣然怒放的菊花，但我更喜歡冬天傲雪的梅花。
