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【必備】三年級變了作文五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的三年級變了作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】三年級變了作文五篇

三年級變了作文 篇1

這幾年來,我的家鄉有了翻天覆地的變化,這些變化給了人們很多方便,也給家鄉人民帶來了幸福。

幾年前,爺爺奶奶還住在一間破破爛爛的舊房子裏。一到下大雨時,房頂就開始漏水,必須要搭梯子到房頂蓋一層塑料紙纔不會漏水了。家裏用水時,要挑着扁擔到村後的消息裏去打。那時,村裏沒有商店,買東西也要到集市上去買,生活非常不方便。

現在,人們的生活水平提高了。家家蓋起了小洋樓,戶戶通上了自來水,村村修通了致富路,再也不用擔心下雨時“外邊下大雨,家裏下小雨”了,打開水龍頭甘甜的自來水源源不斷地流出來,一出家門就是便民超市,琳琅滿目的商品應有盡有。

爺爺說,還是改革開放黨的惠民政策好。國家爲每位村民辦了新農合,老百姓再也不用有病扛着不敢看了,爲每戶種地發補貼,買化肥農機具也有補貼,奶奶說,六十歲以上老人村裏每月還發六十元錢,現在農民不用上班也發退休金了,還有很多補助數不勝數,黨的政策真是好哇!

三年級變了作文 篇2

我的家鄉在冷水江的金竹山。在我們的城市裏一棟棟高樓大廈,天空藍藍的白雲一朵朵的在天空中悠閒地飄來飄去,太陽公公也正在向我們打招呼。

以前金竹山天空中沒有一朵白白的雲朵,也沒有那好心的太陽公公了,天空都是陰森森的,空氣也十分的污染,這兒的灰塵十分多,呼吸都有點兒困難,而且只要你一到那兒不一會兒你手上鞋上有十分多的灰塵。

有家鄉以前那條窄窄的泥土路很令人心煩。每當颳風下雨時,泥土路就變成一個坑坑窪窪的泥坑,即使穿了雨鞋,如果一不小心被摔倒,那樣一摔會全身都是泥,可是如今那一條條泥土路沒了,泥土路都變成一條條又寬、又十分的平坦的水泥路,現在一輛輛汽車可以在路上來回奔跑了。

過去,家鄉的房都是用紅磚或木頭砌成的,家裏十分的髒,可現在房子外牆都貼了瓷磚,家裏也變的很乾淨了;在家鄉有一個小池塘,小池塘裏面有許多的垃圾,有包裝紙、水瓶、水草……可現在的小池塘的四周都有了圍牆,水池的垃圾了不見了,水也乾淨多了;以前,每一戶人家十分熱的話,只能吹吹風扇,現在家家都可以吹吹空調了。

社會在慢慢的進步,祖國變的更加美麗,家鄉也變的更加幸福了,美麗和幸福都要我們去保護。

三年級變了作文 篇3

上課啦!同學們飛快地跑回教室。張老師走了進來,她看了看地上,又看了看獎臺,緊緊地皺着眉頭,我猜她一定很不開心。果然,張老師生氣地說:“我不會在這麼髒的教室裏上課。”

同學們趕緊行動起來。我們自己分配工作。有的掃地,有的擺桌椅,有的撿垃圾。我負責掃地,看到哪裏有髒的地方我就飛奔過去,把那兒清掃乾淨。掃完了教室,我又和別的同學認真地掃外面。

過了好一會兒,教室打掃完了,現在的教室乾淨整潔,我覺得坐在這樣的教室裏學習,真的更舒服了。

張老師又走了進來,她同樣看了看地上,又看了看獎臺,但是她這次露出的是燦爛的笑容。

三年級變了作文 篇4

說起讀書,我的第一印像就是抱着課本,大聲的讀,拼命地背,很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培

我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識,更多的是快樂。

有一次,我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》,我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎?我回家第一個小故事,就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時,將別人的語文書藏了起來,害的人家大哭不止,然又不知什麼時候把書轉移到了另一個同學的書包中,後來還扮演成小偵探一樣 ,調查那位同學,從書包中翻出了語文書。最後他居然着說“這書是我拿的”。

這明明就是我的一個影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的`老花鏡,公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最後還是被大人罵的狗血淋頭,每當此時我心裏就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

這本書,會不會理解我一點呢?於是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請閱讀本書!

讀後 過了兩三天,媽媽沒有反應,我心裏忐忑不安,直到星期三下午,我將作業早早地寫完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進屋裏重心長地對我說:“媽媽以前只從一個角度看你,認爲你在搞惡作劇,我看了這本書,知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感

可是孩子,那樣的方法是不對的,用小聰明來引起別人注意,大家只會覺得你是在調皮搗蛋,有本事就用好的成績,好的思想品德來

大家,你是個好孩子。”

從那以後,媽媽就很瞭解我,我幹了什麼事都會從幾個方面去看我了,也不覺得我那麼古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看

她說這樣能多理解我。

讀書在我生活中不僅僅是學習,它更爲我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經歷,相反女兒大了卻認爲她有屬於她的兒童世界,不去太多的關心她的思只認爲給她正確的教育她就一定能成材,只關心她這次考試的分數在班上排第幾,只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的

發現女兒的行爲有些古怪,思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料,關於她的這個年齡的長

心裏在想些什麼,必竟社會在發展,她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想,感 那天女兒給我看了一本書,讓我突然想到,如果我去看看她看的什麼書,我不就能多多的瞭解她的想法了嗎?果然是很有效,我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏着很多道理的書中學到了很多東西,不僅僅是學到了教育她些方法,也學到了怎麼樣做一個能讓她爲之驕傲的媽媽。

三年級變了作文 篇5

自從三年前爸爸拿到了駕照,我就期盼着能有一輛漂亮的汽車,走進我們的生活。我不停地追着爸爸問:“什麼時候買車?我們買什麼車?”爸爸總是對我說:“等等,再等等。還在研究中。”

20xx年的除夕,是個有點悲催的日子。我們一家拎着大包小包去鄉下過年,車站人山人海,每輛去鄉下的車都被圍得水泄不通,我們等了一個多小時,都沒能擠上車,最後不得不打車,沒想到的士師傅也挑肥揀瘦,好容易攔了一輛,好說歹說,花了高價才願意前往。也許是這件事深深地刺激了老爸,我們家的購車計劃,正式提到了議事日程上來了。

買什麼車呢?媽媽的要求比較囉嗦:要漂亮的,要空間大的,要節油的。爸爸的要求很實際:好維修,易保養,口碑好。我只有一個要求:要有一個大大的天窗!爲了達成一致,我們一家看了很多車,唉!就是沒有滿意的。

就在購車的熱情火焰越燃越小的時候,有一天我和爸爸看nba比賽時,無意間看到了一個插播廣告,廣告中一輛東風悅達起亞k5,疾馳而來。我們眼前一亮,就是它了!

20xx年的下半年,k5成了我們家的一員。它舒適又漂亮,最得意的人當然是我了,從此,風霜雪雨被擋在了車外;從此,千里黃山不再遙遠;鐘山西湖如在身邊。一路奔馳,一路歡歌。

車,改變了我們的生活!