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三年級上冊第八單元作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的三年級上冊第八單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級上冊第八單元作文15篇

三年級上冊第八單元作文1

我的夢想很簡單,就是當一個兒童文學作家,專門爲孩子們寫作。

我要寫出一本本書,讓孩子們都愛上我寫的作品,讓那些不愛學習的孩子們對知識產生濃厚的興趣,讓他們愛上書,愛上閱讀。

如果我成爲一個作家,我不會按照傳統的思維來創作。我會打開想象的空間,把故事的情節塑造得天馬行空一般,幫助孩子們拓展想象的空間。

我有一個計劃,要創作出一本全新的《睡前十分鐘》,寫出一個個優美動聽的小故事,讓所有的父母都在睡前把這些故事講給小朋友們聽,幫助孩子們進入美妙的夢境。

此外,我還有這樣的一個想法,要編寫一部非常具有教育意義的書,幫助孩子們明辨是非,健康成長。

總之,我有很多很多的想法要實現,而這些歸根結底,都要靠我的筆來書寫,讓我的文字爲孩子們的健康成長和成才服務。同時,我也知道,夢想是需要付出艱辛的努力的,空談是永遠不會有所作爲的,只有辛勤的汗水才能澆灌出燦爛的夢想之花。

三年級上冊第八單元作文2

我有一個屬於自己的小天地—一個精緻可愛的房間。

一進門,就可以看到一架大鋼琴,我每天都端坐在琴凳上認真練琴。鋼琴的右邊擺着一張書桌,上面放着錄音機、復讀機和我愛看的書籍。書桌是我學習做作業的天地。

書桌的對面有一張可愛的小牀,每天,我抱着漂亮的洋娃娃進入甜甜的夢鄉。緊靠着牀是一個書櫥,裏面存放着各種寶貝,有我喜歡的書、有漂亮的芭比娃娃、有造型各異的瓷器、還有小巧玲瓏的工藝品……真是琳琅滿目。

我非常喜歡自己的小天地。

三年級上冊第八單元作文3

在我的腦海裏有一件有趣的事!那是我六歲的時候,一個星期天的上午,媽媽帶着我到六堰廣場去玩,我看見有很多小朋友在吹泡泡,在燦爛的陽光下,大大小小的泡泡閃耀着五彩繽紛的光芒。我央求媽媽也給我買一瓶泡泡水。

回到家後,媽媽有事出門了,我一個人在家裏的陽臺上吹泡泡。不一會兒,我就吹出了許多五顏六色的泡泡,我彷彿就在泡泡世界裏!

可是沒過多久,泡泡就用完了,我想起在回家的路上媽媽告訴我泡泡水是用水和洗潔精加白糖混合成的,於是,我拿着泡泡水的空瓶子來到廚房,我在瓶子里加了一些洗潔精、白糖和裝在白色瓶子的水,但是吹不出美麗的泡泡。

正在這個時候媽媽回來了,我告訴了媽媽做泡泡水的過程,媽媽拿着我做的泡泡水看了看又聞了聞,突然大笑了起來,原來我把白色瓶子的水——白醋,當成了水!

這件有趣的事一直在我的腦海裏揮之不去......

三年級上冊第八單元作文4

這朵花,名喚微笑,是最溫暖的存在;這朵花,名喚夢想,是最絢麗的存在。這朵花,花開便不敗。題記

夢想這個詞過於抽象,好似每個詞都比不上它的絢麗,又好似每個詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個人都說微笑的人是最美的,因爲那時的你最暖、最純;每個人都說微笑的夢想是最美的,因爲那時的它最真、最閃。

企業家說:微笑是員工應有的態度,夢想是企業的根本動力。一個出色的企業是微笑與夢想並存的。

植物學家說:微笑使我與大自然親近,夢想使我數十年如一日不懈努力。若說植物是可愛的精靈,那麼微笑着的夢想就是神奇的小魔女。

廚師說:夢想就像是未加裝飾的菜餚,而微笑就是最完美的裝飾。

哲學家說:微笑與夢想是最具魔力的詞語,誰也無法給它們下絕對的定義。它們是鮮活、跳動着得生命。

微笑面對夢想吧!

當你兩手空空來到這個世上時,你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子;當你年少無知高唱夢想時,你卻不知道那顆種子早已含苞待放;當你在人生旅途中沉浮時,你卻不知道它早已悄然盛放;當你白髮蒼蒼回憶過去時,你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

微笑面對夢想吧!

那顆種子名喚微笑,那朵花名喚夢想。它,既已花開便不敗。

三年級上冊第八單元作文5

在很久很久以前,有個孩子叫啓明,他爸爸在他三歲的時候就去世了,他媽媽一直把它養到五歲就生病了,她去世前對啓明說:“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然後說出你的願望,就會實現,可是你一定要記住,只要你把三個葉子都用完,你也會死掉。”說完他就走了。

啓明走出村子,來到了森林,他聽到了遠方有一隻路躺在地上,他跑了過去,原來那隻鹿被一支箭射中了,啓明拿出三葉草,摘下了一片葉子說:“快讓鹿的傷好起來吧!”話音剛落,鹿的傷好起來了。啓明又往前走,來到一條小河邊,他聽到河裏的魚在喊救命,啓明便問:“你們爲什麼要喊救命呢?”小魚們說:“因爲河水被污染了,所以我們不能活太久了。”啓明拿出了三葉草,摘下一片葉子,說:“快讓小河的水變乾淨吧!”一瞬間,河水真的變乾淨了。啓明又回到了村裏,看見了大家都不開心,便問村長:“這是怎麼回事?”村長說:“村裏來了強盜,放火燒了村子。”啓明拿出三葉草,摘下了最後一片葉子,說:“快讓村子恢復原樣。”這次出來一道金光,村裏的人非常高興,因爲村子恢復了原樣。村長卻說:“你們快看。”原來啓明變成了星飛上了天。

後來,大家把這顆星叫做“啓明星”。

三年級上冊第八單元作文6

今天,是“五一”節,我們沒有去外面遊玩,而是來到了新家。

一走進家門,發現我的家完全變了樣,地板油亮亮,頭頂上的燈閃閃發光,大屏幕電視掛在雪白的牆上,多麼美觀啊!我興奮地蹦進了我的房間,花花的窗簾好漂亮啊!我情不自禁地用手去拉它。哇,好美的櫥門啊!一個穿粉紅色裙子的小女孩正坐在紫瑩瑩的樹藤下看書呢!還有屬於我的書桌、書架和漂亮的牀,這就是我夢中的小天地呀!

以後在這樣的小天地裏學習、生活一定會很快樂!

三年級上冊第八單元作文7

我的家鄉美麗富饒,她就是六朝古都之一——南京。

南京有許多旅遊景點,明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你來了南京,卻沒有去中山陵,那就太遺憾了。

中山陵位於南京東郊鐘山風景名勝內。它坐北朝南,面積8萬餘平方千米,是中國近代偉大政治家,革命先行者——孫中山先生的陵墓和紀念建築羣。從空中往下看,中山陵像一座平臥在地毯上的“自由鍾”。陵墓入口處的高大的花崗石牌坊上,有孫中山先生親手書寫的“博愛”兩個金光閃閃的大字。進入圓形的墓室,一眼可以望見中央的長形墓穴,上面是孫中山先生的漢白玉石像,下面安葬着他的遺體。

中山陵的氣氛是莊重的,嚴肅的,舒緩下心情,我們再去新街口——南京最熱鬧,繁華的地區之一。

新街口到處都是高樓大廈,中央商場,大洋百貨,得基廣場,金鷹國際中心鱗次櫛比。如果你不愛購物,是個“書蟲”,那麼“大衆書局”肯定是你的最愛了。

玩累了,再乘車去夫子廟。租一條龍船,泛舟秦淮河,欣賞着兩岸的風景,感受歷史的薰陶。到了晚上,兩岸商家小店的燈全打開了,流光溢彩,特別好看。上了岸,可以在四周逛逛,看看民間藝人那令人驚歎的手藝;或者,去“小吃一條街”瞧瞧,嚐嚐南京的特色小吃,準能讓你大飽口福。

南京有太多地方可以遊,有太多美景可以賞。如果讓我用詞形容一下南京,我想:應該會有成百上千個吧!

三年級上冊第八單元作文8

今天,在回家的'路上,一直沒有人說話,而且感到非常安靜,爲了解除這種安靜,我給媽媽又給我自己講了一個能讓人笑掉大牙的故事。

有一個小男孩,和媽媽一起上街買菜,在回家的時候,原來空空如也的手中已經多了一根竹筍和幾個西紅柿,突然,手中的竹筍一下子像導彈一樣飛向空中,一直隨着風飄啊飄啊,飛到了一個羽毛球場。甲在打球,他在準備舉起拍子,只見一根像竹竿一樣的東西向這裏搖搖晃晃地飛下來,手卻不由自主的來了一個反擊,把竹筍又打上了天,沒了影。講到這,我和媽媽已經笑的前仰後合,我喝口水,又講到竹筍一直飛到了泰山,已是個登山愛好者,他正在山頂上照相,休息的時候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們越飛越高,,一頭載進了太空船裏,人類得知以後,用遠航導彈毀了飛船。

而竹筍呢,從天上掉下來,栽進了坑裏。哈哈,哈哈笑死我了。

三年級上冊第八單元作文9

高爾基說過:“書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯”。在我家的書櫃裏,就有各種各樣伴我成長的書,而且每一本書都有一段不平凡的經歷,都是我費盡千辛萬苦得來的,尤其是那本《趣味數學》,那是我最喜歡的書,也是我克服最大的困難纔得到的一本書。

暑假期間,我去我的一個朋友家玩,一下子就被他訂的《趣味數學》吸引住了:這本書講述了一個個有趣的小故事,讓人們在不知不覺中就已經學到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了,下決心一定要買這本書,當得知這本書半年四十元時,我心裏就有些犯嘀咕了,媽媽會不會給我買呢?這可不便宜啊!但是,還是愛書的心佔了上風,我硬着頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。媽媽還挺支持我的,但是又說:“這本書是你自己要買的。這樣吧,從今天起,你每考一個第一名我就發給你二十元,第二名十元,第三名五元,好好努力吧。”我聽到這,特別高興,幸虧我遇到了一個明智的老媽,從那天開始,我就一直努力學習,每當我疲倦時,就有一股強大的買書的慾望支撐着我,終於,我的了兩個第一,一個第二,獲得了五十元,拿到錢,我便迫不及待地跑向書店,終於買到了我夢寐以求的《趣味數學》,果然,這本書沒有辜負我對他的期望,內容精彩至極,我也從這本書中,學到了許多課堂上學不到的知識。

這就是我和這本書之間的故事,現在我仍然堅持訂閱每一期的《趣味數學》,這本書會一直伴隨着我成長。

三年級上冊第八單元作文10

放風箏,放自己的風箏,就等於放飛我自己的夢想和希望。

3月28日,崔老師帶我們大夥去鳳凰廣場舉行了一次放飛活動。

大傢伙各自帶了各自的風箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風箏,是一隻威風凜凜的大老虎,因爲虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!

放飛開始了,因爲那天風力不大,所以只能拽着線跑。剛一有點風,大老虎就飛了起來,我見勢就飛跑,放線,風箏飛了起來,這就叫作如虎添翼,讓它成了一隻“飛虎”!

在天空中威風凜凜的“飛虎”,搖頭搖尾,仰天長嘯,可是好景不長,因爲風力小,它搖搖欲墜,我極力挽救但沒有成功。我不甘心,再次跑起來,風孩子看見了助我一臂之力,使老虎又一次東山再起。

這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無限可能!

放飛,放飛夢想和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。

三年級上冊第八單元作文11

週五,我們嘉綠苑小學四(1)班的同學開展了一次有意思的主題班會。

班會課上,同學們自編,自導,自演,節目豐富多彩。有相聲,小品,器樂,唱歌……我最喜歡的節目是黃凱行同學的黑管獨奏《樵夫》,他像個演奏家似的,認真吹奏,動聽的旋律遍佈教室的每一個角落,同學們都靜下心來,仔細傾聽。一曲過後,獲得了大家的熱烈掌聲。在同學們的熱烈氣氛中,我也按捺不住激動的心情,跟姚遠,趙天億,上臺演唱了一首《奔跑》。

頓時,整個課堂都沸騰了,會唱的跟着我們合唱,不會的,爲我們拍手打着節奏,我感到了大明星般的待遇,分外激動與自豪。這次的主題班會,讓同學們都有了展現自己的機會,豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機會,看同學精彩,讓自己精彩!

三年級上冊第八單元作文12

今天我們要上乒乓課了,可是乒乓老師說:“我們來跳繩。”哇,我們都很高興。

可是跳繩的時候不很順利,怎麼回事啊?我勾住腳了又碰到腳了,我以爲下一輪還有機會,可是乒乓老師說:“我們來玩遊戲。”我們激動地都要瘋了。可是後來爲什麼又沒有玩遊戲啊?真是的。

老師叫我們自由活動,我們又開心起來,耶!我和小夥伴們玩抓人遊戲。首先我和樑靜文陳俏含來抓高何若,高何若躲在牆角,很快被我們抓到了。第二局她們來抓我,高何若的手碰到了我,就想馬上抓住,可是我甩了高何若,就跑走了。然後我碰到了樑靜文,我也甩了她,我又跑走了。她們都沒有抓到我。後來我跑累了,就想換一個人來跑,就躲在牆角等着別人來抓我,這時候乒乓老師說可以集合了,我們就去集合了。

三年級上冊第八單元作文13

說到誇誇我的同學,我想一定就是她了,我們班的副班長,一個不管是工作能力還是學習能力都很強的人,是我們學習的榜樣。

她在每次考試中都能排第一,還在班級裏當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。

記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以爲她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,並給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級裏有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子裏的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!

這就是我要誇獎的同學,我們優秀的副班長,我一定會努力向她看齊的。

三年級上冊第八單元作文14

山中大王獅子召開會議,下一季度舉行跑步比賽。動物們紛紛報名參加,其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道後,輕蔑地對大象說:“瞧你這身肥肉,體重超標,跑起步來肯定會氣喘吁吁,而我身材苗條,行動敏捷,你肯定跑不贏我。”兔子也沒好氣地對大象說:“我可是上屆比賽的冠軍,這回你肯定是我的手下敗將。”大象聽了他倆的話,並沒有反駁,只是在邊上沉默不語。

回家後,大象就開始進行訓練。不管自己有多累,大象都堅持鍛鍊,而猴子卻整天吃喝玩樂,好吃懶做,一直都沒有訓練,兔子也是每天打電遊,玩得暈頭轉向,估計把比賽的事情給忘了。

比賽的日子終於到了,裁判一聲槍響,他們便開始向前跑去,兔子和猴子領先,大象不慌不忙的向前跑着。過了一陣後,猴子就因體力不支,累倒在地上。兔子就因昨晚打電遊打得太晚,沒休息好,這下也筋疲力盡了,大象努力向前跑,經過沖刺後,第一個到達終點,當上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子,灰溜溜地跑了。

我想大象獲得冠軍的原因,是因爲他能每天堅持不懈地訓練。而擅長跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來,“光說不練假把式”,行動纔是最重要的,能產生巨大的力量。

三年級上冊第八單元作文15

帶着夢想起程……

新起不久的芽兒還是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶着剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動着音律,信手塗鴉般用靈動的天真,寫下瑰麗的詩篇;帶着小小的憧憬,投進了小學生作文庫……

兩天,我堅信喜悅會彌補這兩天苦苦守侯的等待。

不錯,我成功了!春蕾般的詩,似小荷挺立的文竟發表在了百花爭豔的作文林。我收到了一封簡短用稿信:“錢浩東同學,恭喜你的作品《媽媽,我想對你說》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來的作品!”短短的三十三個字,還不足一閱;但對我確是一種莫大的激勵啊!每個字都是一聲喝彩,都是一次對我心靈的鼓舞!

喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發,寫下了這篇文章,或許文筆還不夠優美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動。

我會繼續努力,青春的力量會推我走向更遠的地方,會帶我飛向更高的角度!

喜悅,將帶着夢想起飛!