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實用的有趣的事三年級作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的有趣的事三年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的有趣的事三年級作文四篇

有趣的事三年級作文 篇1

童年就像一個金色的百寶箱,發生了許多有趣的事情令我記憶猶新,尤其是那一次傳話的遊戲,讓我到現在還會忍不住“嘿嘿”地笑幾聲呢!

記得那是一個星期五的語文課,悶熱的天氣使人打不起精神來,正在這時,老師大步走進教室,對大家說:“現在我們來做一個傳話的遊戲吧!”班級裏一下就熱鬧了,我一下子精神了起來,興奮得差點兒從椅子上掉下去。老師宣佈了比賽規則:每組的第一個同學到講臺上拿一張上面寫好字的紙條,用半分鐘的時間把紙條上的內容背下來,然後回到座位上坐好,等老師說“開始”的時候,第一個同學把背下來的內容告訴第二個同學,依此類推,傳到最後一個同學時,他要把聽到的內容寫在老師發的一張紙上,然後站到他所在地組前面,等老師宣佈正確答案後,再由這位同學把紙上寫的內容讀出來,看那一組傳得又快又準確。

遊戲開始了,只見我們組的王思雨飛快地跑到講臺邊,她拿起一張紙條就開始背,非常認真。半分鐘的時間飛快地過去了,王思雨回到了座位上。就在這時,老師一聲令下:“開始!”只見王思雨迅速轉過身子,對着她後面的懷海容“吱吱”地說了些什麼,懷海容聽了以後點了點頭,又馬上把他聽到的話傳給了我,他一字一頓地對我說:“小王約小黃星期三下午去看房。”我很認真地記下他說的每一個字,趕緊轉過身去,把手攏成喇叭形,對着我身後的吳丹說了起來……很快就傳到我們組最後一個同學姜舜華那裏,我的心提到了嗓子眼,千萬別出錯……只見姜舜華非常鎮靜地聽着,然後就在紙上寫着什麼,然後跑到了我們組的前面,我感覺緊張得快要崩潰了。

這時別的組也都完成了傳話,老師宣佈了準確答案——小王約小黃星期三下午去看房。看着姜舜華得意的表情,我就知道我們組的答案是對的。答對的還有四組。其他的.組都沒有傳對。特別是二組的答案最好玩了,他們傳成了“小華夏星期五下午去划船”,五組說成了“小華約小華星期三下午去看電影”,我聽了以後笑得直不起腰來。

傳話遊戲就在同學們的笑聲結束了。這次有趣的遊戲讓我懂得了一個道理:話在大家嘴裏傳來傳去就變了樣,所以我們要認真聽別人講話,不要輕信那些道聽途說的傳言。

有趣的事三年級作文 篇2

今天晚上,我和媽媽坐了一件有趣的事情—嚇爸爸。

今天,是媽媽來接我。平常媽媽一般五點半來接我的,媽媽六點纔來接我。我好奇地問:“媽媽爲什麼今天那麼晚纔來接我?”“今天爸爸要加班,沒空來接我們,我們只能坐公交車回家。”媽媽給我解釋道。我心裏想:爸爸一般星期日才加班,爲什麼今天要加班呢?

我剛想完,一陣陣熟悉的聲音傳入我和媽媽的耳朵裏面,我仔細一聽,原來爸爸開車回來了。我迫不及待地告訴媽媽。忽然,我的腦子想出一個壞主意—嚇爸爸。

我和媽媽躲在一個黑暗的角落裏,沒有燈光,我心裏想:我們先等爸爸上來,然後,我們就“轟”的一聲,對着爸爸叫一聲,那麼一定很好玩。我把我的想法告訴媽媽,媽媽也同意了,那麼我們就開始“遊戲”吧!

過了一會兒,爸爸上來了,,因爲爸爸是一個手機迷,所以爸爸每次爬都很慢,所以我們迫不及待地讓爸爸上來,爸爸快要上來了,我的心跳加快了,爸爸一上來,我和媽媽異口同聲地叫一聲“轟”。爸爸被我們嚇地連蹦帶跳地爬上樓梯,爸爸的行動讓我和媽媽哈哈大笑……

這是我的第一次惡作劇,好玩嗎?

有趣的事三年級作文 篇3

星期六的早晨,陽光明媚,萬里無雲,爸爸帶我去公園玩。

一進大門,我就感覺到這裏的空氣清新,熱鬧非凡,“爸爸、爸爸,我們去釣蝦吧。”我撒嬌到。爸爸說:“好啦!好啦!別撒嬌了,你要像男子漢一樣勇敢。”

接着,我們來到養蝦場,服務員阿姨親切地對我說:“小朋友,要釣蝦嗎?”“是的。”我高興的說。

我們買了門票,我高高興興的扛着釣竿,提着桶子,摸着蝦餌,走了過去,並找到了凳子坐了下來。

第一次,我忘記放蝦餌了,我釣了許久,可一條蝦也沒釣上來,我跑過去問了一下服務員阿姨,阿姨說:“你沒放蝦餌,當然釣不上來了。”我明白了,走到爸爸的身邊,把釣竿拿了上來,放了一小塊蝦餌,忽然,釣竿動了一下,我和爸爸用力一拉,果然,一條大蝦被我釣了上來。很快,小蝦一條條被我釣了上來,我高興極了!我們把釣的蝦拿去烤着吃,味道果然不同凡響。

今天的收穫可不小啊,因爲我不僅品嚐了人間美味,更享受到了自己動手的樂趣。這就是我的一件趣事。

有趣的事三年級作文 篇4

昨天下午,爺爺帶我去奧體中心學游泳。

我倆來到淺水的兒童泳池,剛要遊,我想糟了,去年我剛學的自由泳技能都忘了,怎麼辦呢?算了,我就跟爺爺學吧。開始時,我只能在水中撲騰幾下,爺爺說:“開始遊時,不能從上往下撲,不然,人會往下沉,很容易被水嗆到。”我按照爺爺的說法去做,遊着遊着,就長進了許多;在爺爺的指點下,我通過反覆練習,逐漸恢復了原來的游泳技能,一次性能游到5米了。接着,爺爺在深水的泳池裏又遊了幾個來回,爲我作了示範表演。

最後,我們轉到水較深的泳池裏,我給自己定了一個目標,想一次游到10米遠。爺爺站在幾米遠處,張開雙臂接我;我從岸邊一次又一次地游到爺爺面前,爺爺也一次又一次一接住我,把我送回岸邊。這樣,我像一條快樂的小魚兒,在泳池裏游來游去,把游泳技能練習了一遍又一遍。通過近3個小時認真反覆練習,我一次性遊的距離終於超過10米了。爺爺不斷地鼓勵我、表揚我,我也越遊越起勁。“哈哈……”我們爺孫倆個不時地共同地出歡快的笑聲。

我對游泳這項體育運動充滿了興趣!