【必備】三年級爭吵作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級爭吵作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級爭吵作文 篇1

今天，我是懷着懊悔的心情來寫這次作文的，本來不想寫出來的，可轉念一想，還是表白出來的好。總之，這件事是我的不對。

昨天，我與好友吉華髮生了摩擦，不爲別的，只爲了一點點小事。在昨天的自習課上，同學們都在安靜的寫作業，同學吉華突然碰了我胳膊肘一下，筆尖上的墨水一下子全落在了我的語文書上，把語文書污了一大片。我氣急了，當時就罵了她一頓，她卻賠着笑臉說：對不起，你也用不着生氣，我又不是故意的。聽了她的話我更惱火了，感覺怒火好象從兩肋騰地一下竄上來，要說對不起就得鄭重其事的道歉，怎麼能隨便說說就算了呢？哼，你等着好了，我非得好好教訓你一下不可。趁老師出去的時候，我冷不防的撞了一下她的胳膊，來了個突然襲擊。她手一顫，鋼筆一滑，在本子上拉了一條長長的直線。看到這般景象，她狠狠的瞪了我一眼，臉也氣的通紅，頓時怒火中燒，並用顫抖的聲音對我說：你，你這明明是故意的嘛，這不是存心找茬嗎？我聽了，心裏暗暗高興，嘿！這就是你不小心的下場。想不到過了一會，她竟然把手舉了起來，我心頭不由一緊，難道她要告訴老師？可老師看到她時，她又把手放下了，還瞄了我一眼，說：晚上放學後，我去你家，咱們好好談談。我這才鬆了一口氣。不知怎麼的，我又突然覺得這件事是我的不對。雖然吉華不小心弄髒了我的書，但她也道歉了呀，而我又是怎麼對她的呢？想到這裏，我真想對她說：對不起，剛纔是我錯了，我不該那樣對你。可自尊心卻不允許我那樣做。吉華也時不時的斜着眼看看我，好象對我很同情，也好象在對我說：快說吧，說完我會原諒你的。最後，我終於決定等她晚上來了在說。在等她到來的那段時間裏，我十分不安。咚咚咚的敲門聲打斷了我的思路，哦！是吉華！我急忙把她請進屋。想不到的事情發生了，還沒等我開口，她便對我說：對不起，對今天上午的事我深表歉意，我不應該不小心弄髒你的語文書。不我急忙辯解說：應該是我的不對，雖然你弄髒了我的書，但你也道歉了，我不該還那樣對付你。說完，我倆都會心的笑了。

三年級爭吵作文 篇2

今天，我和同桌吵架了，因爲他把我的語文書碰掉了，而且還髒了。我心裏很鬱悶。

那時我心情非常不好，就對他喊了幾句。你把我的語文書碰掉了。同桌趕緊解釋。對不起我不是故意的，我非常生氣，聽不進他的話，還是對他大聲喊叫。於是我們兩個爭吵起來。同學們也趕緊來勸說，不要吵了不要吵了。之後，我們不歡而散了。

經過我的思考，是我的不對，他已經向我道歉了我還不依不撓，於是，我主動與他和好了。

這次爭吵告訴我們，不要爲小事而爭吵，要學會寬容別人，原諒別人。

三年級爭吵作文 篇3

今天，我跟我同桌鍾婧雯爭吵了起來，並不是因爲她受老師表揚，我嫉妒她。原因是這樣的.：早讀時，桌上的作業本太多了，超了位子，同桌在這時說：“你幹嘛擠我？”“我又沒擠你。”“那你自己看看。”呀，超了一大截。我趕緊把書本疊了起來了，可是又落在了地上。這可怎麼辦？於是我問：“鍾婧文，你能不能讓我點位子？”

“不行，這樣我好擠。”於是，我生着氣，去交作業，交完後，我倆一邊生着氣，一邊聽課。

終於捱到放學了，我追上鍾婧雯，說：“鍾婧雯，我們再也不吵架了，好嗎？”

“再也不了，再也不了。”於是，我倆就高高興興地走了。

通過這件事，我明白了：朋友之間要互相幫助，不要爭吵。

三年級爭吵作文 篇4

今天，我和同學吵架了，因爲他把我的語文書碰掉了，而且還髒了。我心裏很鬱悶。

那時我心情非常不好，就對他喊了幾句。你把我的語文書碰掉了。同學趕緊解釋。對不起我不是故意的，我非常生，聽不進他的話，還是對他大聲喊叫。於是我們兩個爭吵起來。同學們也趕緊來勸說。不要吵了不要吵了。之後，我們不歡而散了。

經過我的思考，是我的不對，他已經向我道歉了我還不依不撓，於是，我主動與他和好了。

這次爭吵告訴我們，不要爲小事而爭吵，要學會寬容別人，原諒別人。

三年級爭吵作文 篇5

星期天，我正在認真地讀書，忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看，原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。

“你敢跟我比高矮嗎？鋼筆。”鉛筆傲慢地說。

“不敢，鉛筆姐姐。”鋼筆謙虛地回答。

“就知道你不敢，你這個矮矮的膽小的傻胖子。”鉛筆更加驕傲地說。

“我的確不敢跟你比高矮，但並不是因爲我膽小。”鋼筆爭辯說，“我們是用來寫字的，說到寫字不見得我會比你差，再說……”

“閉嘴！”鉛筆發怒了，“你怎麼可以和相提並論！你等着吧，總有一天，你會支離破碎，而我會永遠在這兒，什麼也不怕。”

“爲何這樣說呢？”鋼筆說，“我們還是和好吧！有什麼好吵的呢？”

“和你在一起我感到很丟人，你算什麼東西！走着瞧吧，總有一天你會支離破碎！”

鋼筆不再理會鉛筆。

世界上發生了許多事情。

我不斷地用鋼筆書寫，用鉛筆做題。鉛筆經過無數次削筆刀的旋轉，漸漸變短了，再也握不住了，就被丟進了垃圾桶。而鋼筆因爲能夠反覆地吸取鋼筆水，一直陪伴我的學習。

三年級爭吵作文 篇6

記得有一天，和往常一樣，我去老家看望爺爺奶奶。真巧，那天我的哥哥也來了，我興奮不已，終於有玩伴了。

我和哥哥好久沒有見面了，倆人好得像一個人似的，打鬧一番後，我提議去沙發打撲克牌，哥哥欣然同意。我的心裏樂開了花，打撲克牌可是我最喜歡的遊戲，我興奮地一個箭步蹦到沙發上。

我先開始整理牌，畢竟這是我出的主意，而且我還是小主人呢！理着理着，哥哥卻笑嘻嘻地把一張牌扔到了地上，我默默地撿起來，並告訴哥哥不要丟牌。但他好像把我的話當成了耳旁風，依舊我行我素。他丟我撿，還發出“哈哈哈”的笑聲，就這樣重複了好多次。我終於憋不住，惱火了，打了他一下。霎時間，空氣似乎凝固住了，倆人都沒有說話。我的眼淚不爭氣地奪眶而出，委屈地跑到餐桌旁，一個人坐在那裏，越想越生氣。而哥哥呢？卻扭頭看電視了。

漸漸地，我的心慢慢地平靜下來，偷偷地瞄了一眼哥哥，看起來他似乎也無心看電視，也很委屈的樣子。這時媽媽走過來，抱了抱我，說：“寶貝，你現在平靜了嗎？”我點點頭。“我看到了全過程，你是不是覺得很委屈，哥哥總是扔撲克牌？”媽媽在我耳邊輕輕地說道。我帶着哭腔“嗯”了一聲，然後緊緊地抱住了媽媽。媽媽繼續說道：“但是你也打了哥哥一下，他也很委屈吧！”我疑惑地望着媽媽。“兄弟朋友之間要謙讓，要寬容，這個時候，就看誰能第一個勇敢地說出對不起，退一步海闊天空嘛。”媽媽微笑地說道。

我仔細地思量了媽媽的話，忽然茅塞頓開，鼓起勇氣跟哥哥說了聲“對不起”。哥哥一聽，立刻也笑了，連聲說：“我也不對。”我們又和好如初了。

我和哥哥爭吵的這件事，深深烙印在我的心底。每當和同學朋友之間，發生些不愉快的事情，我的耳邊總會想起媽媽的話：“兄弟朋友之間要謙讓，要寬容，退一步海闊天空。”