三年級發明作文七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級發明作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級發明作文 篇1

由於地球人數幾千年以來的大量增加，地球的可用面積也越來越少。幾百年前，聯合國主席宣佈了一個重大決定——把印度洋的所有海面積都變爲大陸。這一決定，幾乎贏得了全地球人的雙手贊同。總工程整整花費了50年時間，這是沾着勞動人民的血汗宣佈的一個重大決定。當時開拓了土地後，地球上生存情況幾乎是沒有任何問題。

而在幾百年後的今天——地球再次面臨着人數巨多的危害。在幾百年前，到今天，已經發生過了三次這樣的危害，相繼把其他三大洋全部都騰出了位置。但是今天，這樣的危機如同火山一樣再次爆發。新的聯合國主席已經想過了所有的辦法，但是所有的辦法已經沒有用了，因爲地球已經沒有位置了!

就在全地球人都急得焦頭爛額的時候，我——偉大的科學家正在研究創造另外一個星球。想要創造另一個星球，非常複雜，還要用數學公式來判斷這個星球該創造在哪裏，如果創造地點錯了，就會經常遭到彗星的撞擊。更嚴重的是，有可能還會因爲我們的星球不在星球運行的軌道上，與其他的星球發生劇烈的撞擊，令我們的星球全部破碎。這樣的時間已經多的不能再多下去了，因爲其他科學家們數學公式的錯誤，已經破碎了無數個星球。再這樣錯下去，宇宙總有一天會被破碎的隕石給填滿的!到時候我們人類該何去何從呢?

但是現在地球媽媽面臨着這樣的危機，只有這一條路可走了!於是，我立志一定要創建一座安全的星球。

首先，我從地球上採取了一些創建星球需要的元素，乘着宇宙飛船來到了宇宙。我找到了我在天空中看到的一座和地球差不多大小的行星。我已經用數學公式運算過了，這個星球不存在任何的危險。

我穿着宇航員服，把在地球表面採取的元素放在了這顆星球上。沒想到這顆星球的氣溫竟然變得和地球一模一樣了，我的第一反應是我成功了!我成功地建造了一個星球。

但是還有一點沒有達標，那就是——稀薄的空氣。如果空氣一直這樣稀薄下去的話，那該怎麼讓地球人生存?

我知道了!原來我現在正處於高空中，空氣纔會這麼稀薄的。我想：降落的地面，一定是飽滿的空氣。於是，我把我的決定上交給政府審覈，沒想到竟然通過了!所以，我把地球三分之一的人帶到的我創造的星球。我們在陸地上種了許多漂亮的花兒，還有碧綠的小草。這時候，光禿禿的星球變得絢麗起來。經過我們的精心完善，這個星球已經和地球沒有任何差別了。

大家已經在這裏生活將近一個月了，都生活的非常之開心。小朋友們整天又蹦又跳的。

於是，我把這座星球命名爲——跳跳星球，簡稱跳跳星。

三年級發明作文 篇2

我的心願是長大以後當一位發明家,我要發明時光機器、長生不老機器,還有“鋼鐵俠”盔甲。

我發明時光機器的原因是可以把爸爸、媽媽變回小時候，看看他們小時候長什麼樣子。然後再把我變成小時候，和爸爸、媽媽我們三個小朋友一起玩，玩陀螺、三個字、跳房子、寫王字、鬥雞、踩腳趾，還有貓捉老鼠……肯定很快樂！

我發明長生不老機器的原因是可以讓人永遠不死，讓我和爸爸、媽媽、姥姥、奶奶、爺爺、姨媽、叔叔，還有我的弟弟和妹妹、哥哥和姐姐，永遠在一起玩。我愛他們，我喜歡和他們一起玩。

我發明“鋼鐵俠”盔甲的創意來自《復仇者聯盟》這部電影，穿上盔甲可以在天上飛，可以在天上玩遊戲，可以在天上看到很遠的地方，還可以發出激光，打跑日本侵略者和欺負我們的人。

當然，當一位發明家是一件不容易的事情，所以我要從現在好好學習、天天向上。按時上學，上課認真聽講，下課開心的玩，放學的時候認真寫作業，多看書、多觀察、多思考，豐富自己的知識。如果做不到的時候，就想想自己的心願，堅持下去。媽媽告訴我，只要堅持，就會成功。

小朋友們，如果你坐上了時光機器和長生不老機器，穿上了鋼鐵俠盔甲，一定要記得，是我發明的喲。

三年級發明作文 篇3

在20xx年裏的我們，人們都有着天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發明家，經過我的改造，使我們的教室變得十分神奇。

今天早上，我和我的同學們一起走進教室，同學們驚奇地發現，我們的大門，居然開口說話了，xxx同學好奇地走過去，只聽大門滴一聲：“xxx同學早上好，正在掃描紅領巾完成掃描，搜索班級座位，第一排第四個，檢查書包物品，檢查作業完成情況，查看課程表，完成開門。”‘啪’一聲，大門開了，他不由讚歎到“哇，我是穿越了嗎？”同學們見狀，都一個接一個地進入了教室。

在我們的教室裏，黑板是給我們發揮創意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當我們的學習物品掉到地上時，會有一雙機械手幫助我們撿起來，我們的椅子上，有特殊的`書包架，可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方，每天的作業都會由機械手掌幫助我們整理，我們再也不用擔心忘帶作業的情況，等我們出教室門時，大門會繼續掃描，確保我們的物品都帶在身上。

“叮鈴鈴”，上課了，同學們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個，我們每個人的桌子上都放着一個，我們可以把他帶回家，也可以通過電視與老師進行互動，這隻能用一個字來形容，那就是棒！

我發明的神奇教室是不是特別的神奇呢？

三年級發明作文 篇4

我有一個小人玩具，他沒有腦袋，兩隻手緊貼身邊，好像提着什麼東西。肚子上有一個按鈕，你一按，脖子裏就射出光來，好玩極了。

今天，我想把他拆開看看爲什麼會發光。拆開後，看到裏面有一些鐵絲和兩節電池。媽媽說：“電池這邊是正極，那邊是負極，用這兩根鐵絲連起來能使燈泡發光。”“那爲什麼燈泡會發光？”我刨根問底。“電流會產生熱量，電流到了燈泡裏，自然會發光。”

知道了原理，我突然想起家裏的水晶球，我想：如果把燈泡和零件安裝在水晶球裏，水晶球就會變成亮光水晶球吧？說幹就幹，我把燈泡插進裏面，用鐵絲連接起電子，好！OK！水晶球亮了！紅彤彤、亮閃閃的，像寶石一樣，美麗極了！

今天我的小發明成功了！

三年級發明作文 篇5

20xx年，我發現樹木、水大量減少，垃圾卻越來越多，“我們人類命苦呀！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨着，“怎樣才能讓水、樹變多呢？”這個問題我想了三天三夜，終於發明出了“環境保衛隊”。

首先由它們的頭領——樹苗複製機上場，我把5棵樹苗放進它的肚子裏，只聽“轟隆隆”幾聲，5棵樹苗變成了5000棵樹苗，我開心極了，把4000棵樹苗交給“植樹機器人”，“植樹機器人”帶着許多樹苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個坑，又用4分鐘的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的通迅器對三號說：“喂，三號，快來一號禿山。”“來了，來了！”這時三號已經站在種植機器人面前了，三號是一臺生產水的機器，它給小樹們用。

三年級發明作文 篇6

在一代代領導人的帶領下，隨着中國科技日新月異的發展，時代的腳步也越走越快了。中國航天，中國高鐵……在這幾年都在快速的更新發展，以及中國的“新四大發明”的崛起，讓世界爲之震驚。

“新四大發明”包含着：手機支付寶,網購，共享單車，高鐵(復興號)。

手機支付寶目前是遍佈全國，人們只要帶一部手機幾乎所有的支付問題都解決了。再也不用帶大量的現金和錢包，讓我們實現了一部手機走天下的瀟灑。

網購是一個新的消費方式，在手機中可以找到琳琅滿目的東西，已經驗證這句話，“只要你想要，網購都能幫你實現”它快捷方便給人們帶來了一種新的生活便利。

共享單車越來越引起人們的注意，它是低碳出行，綠色出行的理念，只需要辦一張卡或下載一個手機軟件就可以使用單車了，可以最大化的利用公共交通工具，同時還起到了健康生活的作用。

“復興號”高鐵是中國鐵路部門牽頭組織研製的具有中國代表的動車組，它比“和諧號”更加的完善。據說將一個一元錢的硬幣立着放在開動的列車上，它能夠做到紋絲不動，在車廂內還設有體貼的人性化設計，目前我們中國的高鐵正在走出中國，走向世界。

中國用“新四大發明”向世界展示着自己的強大，用寬闊的胸懷迎接着世界的八方來客，中國在騰飛，中國在壯大，我爲我親愛的祖國感到無比自豪。

三年級發明作文 篇7

我想發明一個機器人，它的名字叫探寶機器人。

它的頭頂有一個鑽頭，是來鑽地用的。雙腳兩邊各有一個噴發器，有了它，鑽那硬邦邦的地，就輕鬆了很多。它頭中間有一個紅色感應器，100米外的地方如果有寶藏，紅色感應器就會變紅，然後發出“叮叮”的聲音。它有1000米多長的手，共有八隻，有了這麼長的手，發現了寶藏，如果在1000米以內，就不用跑到上面去放寶藏，用手伸到上面放好就夠了。

最厲害的就是它的防禦和攻擊能力。他的腳上有50千克重的大炮，發出去威力驚人，在地下碰到鑽不動的東西，就用大炮來開路。

他身上有四隻鐵棒，別小看它了，它能發出100瓦的電力，把我們罩在電能保護罩裏，這樣別人就傷害不了我們了。

這就是我想發明的機器人。