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精選三年級同學作文5篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級同學作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級同學作文5篇

三年級同學作文 篇1

開學的時候,我們班來了一位新同學,她來自煙臺。你們知道她叫什麼名字嗎?她就叫劉欣鑫。

她長得又胖又高。臉長得像肉包子,看起來很好吃呢!她的眉毛很粗,笑起來的時候,眉毛立即彎曲成一對月牙。她長着一對水汪汪的大眼睛,就像兩顆黑水晶。她的鼻子是高鼻樑,很像小螞蟻要爬的大山呢!她的嘴是朱脣,嘴巴紅紅的。牙齒很潔白,很整齊,像鋼琴一樣。她的耳朵是大蒲扇形的,好像是豬八戒的耳朵,可好玩了。劉欣鑫總是面帶微笑,特別可愛。

劉欣鑫穿的是白色中帶着藍點點的上衣,黑色的褲子,黑褲上帶着紅花,綠葉,五顏六色的,美麗極了。她穿的藍襪子,好像是寬闊的大海,腳上穿着一雙黑皮鞋,顯得很大方,就像是個大孩子一樣。

哦!我忘了告訴你她的愛好了,她喜歡吃肉包子,或者是關於肉的東西。當然,她也有很多優點,其中一個優點是愛看書,她看過特別多的書,懂得特別多。

這就是我的新同學劉欣鑫,也是我的好朋友。

三年級同學作文 篇2

開學第一天,新來的男同學陳泳尚慢吞吞地走進教室。班主任說:“全班按每四人一組排隊。”排完隊後,老師接着說:“請每組排第二的同學當組長。”就這樣,他很幸運地被選爲了小組長。當時我自言自語地說:“他能勝任嗎?難道他學習很優秀嗎?”

果然,開學才兩三天,由於沒組織安排好小組的工作,他起碼就被班主任批評了五六次,很快他組長的職位就被撤了。我很替他惋惜,心裏暗想:陳泳尚同學,你要加油啊!我們支持你。

有一次,我忘帶鋼筆了,陳泳尚正好坐在我身後,於是我說:“等你寫完,可以借筆給我用一下嗎?”他不理會我。一直到他寫完,他也不肯借筆給我。通過這件事我覺得他有些自私,不願幫助別人,希望他以後能不斷改進。

陳泳尚同學如果能改掉上述缺點,我相信他就會成爲一位優秀的少先隊員。

三年級同學作文 篇3

隨着時間的流逝,不知經過了多少個日日夜夜,光陰似箭。轉眼間,我馬上便要踏入這初中的大門。裏面,一定充滿了期待與歡樂,我也將重新創造新的回憶。而我,在這人海茫茫中,交到了我的新同學。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,也似一杯淡淡的茶,讓我回味。無論何時何地,都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。

梳理好心情,帶着自信走進了教室的第一步,一切都是那樣的新奇,新課桌、新同學,讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下,靜靜地趴在桌子上。望着人羣中,那些同學們的盡情歡笑,我的嘴角也不由自主地揚了起來,只是感到了一絲寂寞的感覺。

不知什麼時候,我的視線漸漸轉到了一個女孩的身上,棕黑色的髮絲,爬滿了她的頭皮,那紅潤的嘴脣彷彿像兩顆櫻桃,清澈明淨的眼球上倒映出一個人影,那個人,就是我。隨着她慢慢地向我靠近,伸出了那雙“友誼之手”,她的臉上掛着甜甜的微笑,嘴咧開笑了笑,那一排整齊的牙齒露了出來,在她臉的兩側,有着一對粉嫩的小紅暈,顯得可愛極了。我,也伸出手,緊緊握住了她的手。就這樣,在這靜寂的校園內,又多出了兩個小女孩的身影。

她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多麼的活潑開朗呢,對任何事會顯出並不認真的樣子,然而,她確實一個感情細膩,懂得善待別人的人。儘管,有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓,但是對朋友可是一絲不苟哦。以前,我一直以爲她是一個不會關心別人,只懂得自己和別人玩的人,當然,有一件事改變了我對她的看法。

冬天,來了,寒冷的'氣候並沒有降低我和她友誼的溫度,反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果,無精打采地趴在桌子上。沒有人過問,只有她察覺到了,當我失落的時候,無論怎麼掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經快開始了,那雙溫暖如陽光的雙手,拉着我來到了醫務室的門口。我不停地猶豫着,我並不想牽扯到太多人,每一次都是這樣,硬是拉着我去解決那些傷心事兒。我掙扎着,不想麻煩大家,想回到教室,又有誰知道,這朗朗書聲的課時,會有這一幕呢?那以往笑嘻嘻的臉蛋,眉頭竟然皺了起來,從她生氣的面目中也交織着一絲焦慮。“你的身體重要!”她的聲音,迴盪在這空蕩蕩的教學樓內。我愣了,我深深地明白,她是爲我好,她擔心我。

都是因爲我,讓她沒有上這節課,從那以後,我感到很慚愧。僅僅那一句話,溫暖了我的整個冬天,也融化了我那顆孤單、冰冷的心,第一次讓我感到了關懷的滋味。她,有着那顆善解人意的心,有着那無比溫暖的雙手,和冬天比起來,毫不遜色。

她,就是我的新同學,只有她,讓我明白了:友情是永遠燒不完的火炬。

三年級同學作文 篇4

高興是一杯茉莉花茶,總帶來一股清香;難過是一杯烏龍茶,苦中帶一點澀;友誼是一杯無比濃郁的茶,裏面帶着關愛和幫助。

有一天上學的時候,到了學校後,我發現鋼筆沒帶,心裏很是後悔:要是昨天整理書包仔細點該多好,就不會出現這種丟三落四的情況了。馬上就要上課,打電話叫媽媽送來已經來不急了,我該怎麼辦呢?我急得抓耳撓腮,左顧右盼,差一點眼淚就要留下來了。這時,坐在我前面的小季看到了說“是不是沒帶鋼筆?”我羞愧地說“是的”。之後,她迅速地從鉛筆盒裏拿了一隻鋼筆給我。我感激地說“謝謝!”叮鈴鈴,上課了,果真這節課的內容就是練習抄寫生字。幸好小季借給我,不然,還得受到老師批評呢?我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫起來,她轉身對我微笑,她的微笑讓我心裏感到熱乎乎的。

放學的時候,我把鋼筆還給了小季,再一次地對她說“謝謝!”“沒什麼,我們是同學,這是應該的。”小季笑眯眯地說。回到家裏,我心裏想:我能交到這麼好的朋友真是榮幸啊!我一定要珍惜這份友情,同學關係融洽相處讓我感覺真快樂!

三年級同學作文 篇5

“一二三四五六七八,二二三四五六七八”清脆的口號聲迴盪在學校上空。學校要舉行廣播操比賽,我們全校師生正在集中訓練。

曹校長讓四年級大姐姐給我們做示範,伴着老師有節奏的口令,大姐姐的動作不僅輕盈優美,而且正確到位。該我們做了,我們按照大姐姐的示範從分解動作學起,先擡胳膊,後伸腿……呀,看似簡單的動作怎麼那麼難做啊?校長看出了我們的心思,鼓勵我們說:“同學們彆着急,我們一節一節地學!相信通過全校師生的努力,我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的。”聽了校長的話,我們一個個精神百倍,信心滿滿。看着年過花甲的曹老師、郭老師也在練習,我們更加努力了。

晴天,我們在操場上練;陰天,我們在教室裏練。

終於,一節、兩節、三節……隨着《希望風帆》的音樂響起,我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想:一定要在這次比賽中取得優異的成績!我們一定可以!

奔跑吧,同學們!