【推薦】三年級夏天作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級夏天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級夏天作文 篇1

夏天漸漸地來到了我們的身邊，火辣辣的太陽照在我們的身上，叫人心煩極了！小樹長高了，葉子也茂盛了，花朵也盛開了，柳樹的枝條長了，猶如小姑娘披散着長長的頭髮。

知了在樹上不停地唱歌，那聲音如我嗓子啞的時候發出的聲音。下雨時，雨點掉在水池裏發出“吧哩吧哩”的聲音，似乎在說：“我終於飛起來了。”

夏天西瓜成熟了甜甜的，還可以吃冷飲，非常好吃。

前幾個星期花香味傳遍每個地方，真是令人陶醉呀，總覺得身邊有臭臭的味道，這是什麼發出的味道呢？應該是臭水溝、垃圾堆散發出的。

爸爸的車被太陽曬了一天，熱乎乎的，根本不能坐，玩了一天，出了一身的汗，衣服潮潮的。

夏天真是我們小孩子的遊樂園。

三年級夏天作文 篇2

七月，藍色的天空，太陽像火球一樣。雲彩好像被太陽燒化了，也消失了。花兒無力地垂着頭，顯得更加幹萎。知了停在樹上“知了知了”地叫着，小狗在地上慢慢地走，不時伸出舌頭來解熱。小鳥在天空飛着，好像變成烤鳥了，蜘蛛在陰涼的地方結網。同學們都穿着漂亮的裙子，好像一束束鮮花，可我們還是很熱。

天際邊滾來了團團烏雲，一瞬間，傾盆大雨，從天而降。雨嘩嘩地流着，流在樓梯上，成了一條小瀑布。雨停了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。蟬叫了，蜘蛛又坐在網上。雨過後，小路比以前更乾淨了。

我喜歡夏天，因爲可以穿漂亮的裙子，還可以游泳，也可以吃冰淇淋，還可以去旅遊。

暑假的一天，我去游泳的時候，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳……我心裏真高興，一不留神，水就鑽進了我的喉嚨裏。我後來就趕緊閉上嘴巴。雖然我嗆了水，但是我還是很開心。

夏天真熱啊！

三年級夏天作文 篇3

可怕的夏天來到了，太陽好像是發燒了一樣。以前我總是喜歡白天長，晚上短，可是現在就不一樣了。我巴不得太陽快一點下山。太陽就像一個不聽話的小孩子，就是和我唱反調。 花兒有氣無力，好像生了病一樣，可是沒人給它喝草藥。小草也低着頭，柳葉也打起了卷。小魚在河裏遊着，在釣魚的我可真想太陽能燒得更厲害一點，這樣魚只要一釣上來，就可以吃了。

小狗也躲在房子裏不肯出來，它伸長了脖子，喘着粗氣，好像在說：好熱啊！好熱啊！ 人們也躲在空調房裏不出來，生怕自己變成巴西烤肉。

夏天好熱啊！

三年級夏天作文 篇4

我眼中的夏天是歡快的夏天；我眼中的夏天是悠閒的夏天；我眼中的夏天是水果豐收的季節；我眼中的夏天是愉悅的；我眼中的夏天是五彩的夏天。

在歡快的夏天，有知了、青蛙的演唱會，我聽見了知了在那唱歌：“知了……知了……”我也聽見了知了和青蛙的合唱：“知了……呱呱……知了……呱呱……”

在悠閒的夏天，我一邊吹着涼爽的空調，吃着甜滋滋的西瓜，看着電視節目，真是悠閒極了！

在這個水果豐收的季節裏，有很多瓜果成熟，如：甜甜的西瓜、黑黑的山竹、金黃色的榴蓮……真是想想都能流出千尺口水。

在愉悅的夏天裏，在寬闊無邊、湛藍的海洋裏，有來自五湖四海的遊人，在裏面愉悅地遊着泳……

在五彩的夏天裏，太陽花、牽牛花、百合花、荷花……正肆意地綻放着她們的笑臉，五彩繽紛的，非常美麗！

這就是眼中的夏天，我喜歡夏天！

三年級夏天作文 篇5

有人喜歡五彩繽紛的春天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；還有人喜歡大雪紛飛的冬天；而我最喜歡烈日炎炎的夏天。

夏姑娘來了，驕陽似火炙烤着大地，人們熱得汗流浹背。

夏天的大樹枝繁葉茂，就像一把把大傘，爲人們遮住了火辣辣的太陽。一陣風吹過，樹葉“沙沙”的響，好像在說悄悄話。公園裏碧綠的荷葉就像一個個大圓盤，小魚兒游過來在荷葉下乘涼。荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿着粉色的紗裙在風中翩翩起舞。

小狗趴在樹下，伸長舌頭來散熱。知了在樹上“知了，知了……”地叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了！”

大街上的行人很少，匆匆忙忙地走着，有的打着傘，有的帶着墨鏡。在家裏的孩子們，從冰箱拿出冰淇淋，一口一口地吃着，呆在房間吹空調，躲開外面讓人難耐的酷熱。

到了晚上，螢火蟲出來了，在天空中飛行，它們在玩捉迷藏呢！

夏天不僅僅是熱，也很美哦！我愛這個季節。

三年級夏天作文 篇6

夏天，像童話裏的一位美麗仙女，她穿着漂亮的紗裙，緩緩從紫色的幕布裏走出來。綠葉是夏天的信使，它告訴人們：夏天到了。

夏天的顏色是什麼？看，小草穿着綠色的衣裳搖着自己的腦袋。柳樹擺弄着自己的綠長髮，夜玫瑰也來湊熱鬧。夏天是綠色的嗎？不，它不是綠色的，不是粉色的，它是五彩繽紛的。

夏天的聲音是什麼？聽，黃河那嘩嘩的流淌聲是那麼湍急，水面上盤旋着幾隻飛鳥“嘰喳”的叫着，看上去顯得很忙碌。岸邊的遊人們，快樂地叫喊嬉戲着。遠處有一片樹林，高大的樹枝上有小鳥的“家”，鳥兒在這裏相互講着故事。夏天的聲音是什麼？夏天的聲音是歡快而又美妙的！

夏天的味道是什麼？聞校園裏飄着一陣陣夜玫瑰和一些無名花的.香氣，沁人心脾。西瓜也成熟了，咬一口，甜甜的汁液流到嘴裏，也流到人們的心裏呢！還有華來士、哈密瓜，它們是獻給夏天最好的禮物。夏天的味道是什麼？夏天的味道是甜蜜而又香純的。

我讚美夏天！

三年級夏天作文 篇7

炎熱的夏天來到了，火辣辣的太陽照射着大地。人們都熱得不想離開家裏，在家裏吹電風扇、空調、就連扇扇子也比去外頭涼快多了。

這麼熱的夏天，人們都把淋浴器的水開到最低最涼的溫度，自己痛痛快快的洗一個冷水澡。夏天，我每天都着涼快、舒適的空調，而且有時候還吃着冰涼的西瓜和爽口的冰淇凌，那味道太好 吃了香香甜甜的，況且那冰涼爽口。

夏天，我還去遊過了四次泳呢！第一次是去體育館遊的，那裏水的深淺都還可以就是太冷了。第二次是去了601遊的，哪裏有溫泉就是水太深了。第三次去的是河西四橋的水上樂園，那裏什麼 都好。最後一次我們是去了體育館。

夏天，動物也有熱的感覺，比如說狗：到了夏天它就會把舌頭伸出來散熱，另外還比如說知了：帶了夏天他就會“吱吱吱”的叫。

夏天雖熱，但有很多人是喜歡夏天的，比如說我就是一個例子。

三年級夏天作文 篇8

雖然春天的美麗景色讓我很懷念，但在夏天裏的快樂讓我更難以忘記。夏天裏有許許多多的快樂圍繞着我。

在夏天的晚上，我很喜歡去滑冰。因爲滑冰可以讓身體出汗，出汗是有益於健康的！

夏天的傍晚是迷人的，記得有一次我滑冰的時候，偶而擡頭看見天空中飄浮着幾朵紅紅的雲：“啊，是晚霞！”我情不自禁地叫了起來。“晚霞好美哦！”一下子我真不知道用什麼言詞來表達。從那一次我才感覺到夏天有無窮的美景，令我留戀忘返。

在夏天裏，我們小孩子最喜歡吃的就是西瓜和棒冰，我就利用這個念頭，在夏天裏做了一次西瓜棒冰，給了我無窮樂趣。

我先把西瓜切開來，把它的肉一塊一塊地挖出來。挖好後，把它們放入榨汁機裏，榨好後放入容器中。我選了一個小兔子容器，因爲我是屬兔的，我要做一個自己喜歡的冷飲。我焦急地等着我的西瓜棒冰出爐。己經過去一個小時了，我想：西瓜棒冰應該會凍住了吧？我迫不及待地打開冰箱一看：“呀！還沒成形呢！”說着，我又等待了一個小時，想：這下一定成形了吧！

又一次打開冰箱，看我的西瓜棒冰。“啊！這回真的己經成形，一隻只小兔子可愛極了，可以開動了！”我拿出我自己做的棒冰就往嘴裏塞，剛舔第一口就覺得特甜，特好吃，一直從嘴裏甜到心裏。瞧我嘴多饞哪！

看，夏天裏的快樂事有很多很多。我喜歡夏天，等着明年的夏天，我會再做許多有趣的事。

三年級夏天作文 篇9

在一個炎熱的夏天，大樹長得更高了，也更茂盛了。有兩個小朋友趴在綠油油的草地上看着漫畫書。老爺爺在悠閒自在地釣着魚，又白又可愛的兩隻小羊在 商量着分吃草地的青草。其中一隻鵝對另一隻鵝說：“我們比賽吧。”兩隻鵝說：“好吧”。比賽開始了，第二隻鵝對第三隻鵝說：‘你怎麼遊得這麼慢呀？’看來我今天要贏了。

我覺得夏天可真美啊，真讓我着迷。

三年級夏天作文 篇10

你們一定聽說過夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒有聽說過夏天去滑雪？這次，我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內滑雪場去學滑雪。

我們一到滑雪場，透過玻璃窗，看到雪地裏有很多人在滑雪，都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地換上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一隻只小企鵝，一搖一擺地，跌跌撞撞地跟着滑雪老師進了室內滑雪場。

“哇！好涼快啊！”我們一進去，就感到一陣冰冷的風撲面而來，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個雪球做了個迷你小雪人。老師讓我們排好隊，教我們滑雪的基本動作。她教完以後，就帶着我們來到了滑雪場的雪道，開始滑雪。小朋友們一個個滑了下去，有的摔了一跤，有的躺着滑了下去，還有的滑得非常好。

輪到我了，我雙手扶着膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺速度非常快，不能控制了，有點害怕，身體微微向後傾。這時，我忽然失去平衡，摔了個四腳朝天，然後以這樣的姿勢滑到了終點。我想，應該是我身體向後傾了，所以失敗了。總結好經驗，我向第二次滑雪發起衝擊。

第二次滑雪前，我練習了好幾次剎車的動作，感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去。可是，這一次比上一次還慘，由於沒有掌握好平衡，結果我坐着滑了下去。我灰頭土臉地回到起點，準備再來一次。我想，我一定會比上一次有進步的。

第三次滑雪開始了，我雙手扶着膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風一樣地滑了下去。我覺得速度有點快，就運用剎車讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會因此失去平衡。這一次，我終於順利到達終點。這讓我開心極了。

我喜歡滑雪，我喜歡從雪道上滑下去的感覺，好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難後所獲得的成就感。

指導老師 xxx

夏天滑雪是一件很暢快的事情，小作者真是不虛此行呢。習作緊緊扣住滑雪來展開，既描繪了滑雪場的特點，又刻畫了大家初次滑雪的緊張興奮，還詳細具體地講述了小作者自己一次、兩次、三次堅持學習滑雪技能的過程，這樣寫來讓習作顯得完整全面。其中，還運用了動作描寫的方法，表現了小作者在滑雪時遇到的困難，以及克服困難後的喜悅之情。堅持不懈、從失敗中吸取經驗，是成功的必要條件哦，同學們不妨學習一下小作者這種不畏困難的精神吧。