關於學校大掃除三年級作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的學校大掃除三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

學校大掃除三年級作文 篇1

今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因爲我特別愛勞動！

組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀！”

於是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“怎麼這麼難聞呀？”同學說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！

撒完水後，我瞥見教室窗戶有點髒，於是拿着抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望着被我們打掃得窗明几淨的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏，我心裏美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！

這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！

學校大掃除三年級作文 篇2

“下面讀一個緊急通知…”學校的高音喇叭裏傳出的沈老師急促的聲音，聽了通知，我們知道了下午的第六節課要大掃除。

譚老師給我們分了工，我們組女生的任務是擦玻璃，我給大家分了工，我、李想、肖約姍每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然後揮起手中的抹布擦了起來，到了最後，要用報紙掃尾的時候，我將我準備好的報紙拿了出來，三個人瓜分了它們，這下成美芳忙了起來，因爲我給她的新任務是遞報紙。“啊!我們的任務終於OK了!好累啊!”汗流浹背的我們疲憊不堪的`回到了座位，喝了些水，坐了一會，精神又來了。

我在教室裏“閒逛”走到門那裏的時候看到王書笛在用小刀刮門，我問她要幹什麼，她告訴我，門上的塗鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問她，我可以幫忙嗎，她沒有回答我，反問我有沒有小刀，我沒有小刀，我只好如實告訴她，她十分遺憾的告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學們的時間，哎!去幫別人的忙吧。

大掃除的辛苦告訴我們，大掃除不是靠誰的力氣大，而是靠誰最細心，最聰明。

學校大掃除三年級作文 篇3

爲了迎接學校百年校慶，學校要求進行大掃除。

今天下午，我帶着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響，老師就來到教室給同學們分工：“黃振擦書櫃、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他同學擦自己桌子和板凳。”老師分完工後，同學們就熱火朝天地幹了起來。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細地擦了一遍，很快就擦乾淨了。看見黃靜還在拖地，我就過去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了同學，有裝水、洗抹布、還有洗手，黃靜根本沒法洗拖把。我看見自己桶子裏水還是乾淨，就讓黃靜在我桶子裏洗拖把。拖把一放進水桶，水立即就變渾濁了。接着，我又幫黃靜換了幾桶乾淨水。

在大家齊心協力下，教室打掃得乾乾淨淨。雖然我們都很累，但看見乾淨明亮教室，同學們都開心地笑了。