【熱門】三年級自己作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級自己作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級自己作文 篇1

我叫劉奕菲，羊的化身，是紅旗實驗小學三年級五班的學生。

我是一個活潑開朗、美麗大方的小女孩，長着一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的像天上的星星。一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對淺淺的酒窩。如果別人問我哪兒長得最不好看，我會說：“牙齒。”因爲它們太不聽話了，隨意排隊，歪歪扭扭的。看着別人那副潔白如雪的牙齒，我真羨慕!

我最大的優點是愛幹家務活。一有空，我就拿着掃把東掃掃西掃掃，直到家裏見不到一張紙屑爲止。我也有缺點——不愛護玩具。我每次玩好玩具後，總是不收拾，隨意擺放，等到下次再玩時，就找不到了。爲此，媽媽已經教育我好幾次了，可怎麼也改不過來。

我的愛好廣泛，唱歌、跳舞……

這就是我，一個可愛的我，你們喜歡嗎?

三年級自己作文 篇2

今天，我要爲我自己豎起大拇指。我爲什麼要爲自己豎大拇指呢?只要讀了下文，你們就會知道了!

今天，爸爸媽媽都不在家，走時只給我燒了一碗飯。我心想：只有飯沒有菜多沒味道啊!不行，今天我自己一定要燒一碗菜!我來到廚房，結果發現了幾個土豆。

首先，我拿出了幾個土豆。照着媽媽的樣子洗起了土豆，洗乾淨以後，我又用小刀把它身上的皮削掉。我把土豆放到砧板上面。右手拿起菜刀，左手使勁按着土豆，生怕它逃跑似的，然後就開始下刀了。雖然技術不熟練，動作笨拙了一些;土豆絲切的有粗有細，可到底還是切完了。之後，我又把它們放到清水裏洗了一下，拿出來，放到一邊待用。

該進入下一個步驟了。我放好炒勺，點燃爐竈，把油放進鍋中加熱，不一會兒，鍋中就冒起了油煙。於是，我趕緊吧蔥姜放入鍋中，接着放入土豆絲，然後加鹽和醋;接着用鏟來回翻炒，最後又放了一些味精，再把土豆絲盛入盤中。我拿了一些碗和盤子，盛了一碗飯，就迫不及待地吃了起來。嘿!味道好極了!

相信你們通過閱讀上文，一定知道我爲什麼要爲自己豎起大拇指了吧!哈哈，就是因爲我這次不但學會了炒菜，而且還通過炒菜明白了一個道理，那就是——嘗試是成功的基礎!

三年級自己作文 篇3

大家好，我今年8歲，在臨澤縣城關小學三年級二班上學。我的個子不高，留着長頭髮，經常扎着兩個小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。

那麼我就先說說我的缺點吧，我的缺點就是在學習上非常的馬虎，上課的時候一點也不認真聽講，有時光做小動作；上課的時候我很少舉手回答問題，寫作業的時候一點都不認真，總是馬馬虎虎的，一寫作業就有許多的錯題，沒有幾個對題。

我喜歡跳舞，因爲每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞，從那時起我就愛上了跳舞，跳舞可以給我帶來快樂和歡笑；可以讓我反應快；也可以給我帶來快樂的夢想。

我喜歡唱歌，因爲唱歌對我的嗓子好，從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就是可以邊唱歌邊跳舞。可是，我有一個壞毛病，每天放學回家都慢慢地寫作業，老是讓爸爸媽媽生氣。哈哈，這就是我，一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。

從現在起，我一定要把以上這些不好的毛病都改掉，做一個學習認真，做事不馬虎的好學生，請老師和同學們幫助我，監督我，謝謝老師和同學的幫助，讓我改掉這個壞毛病。

三年級自己作文 篇4

我叫吳雲鬆，今年8歲了，有人說我象爸爸那樣努力；有人說我象媽媽那樣細心；有人說我象爺爺那麼忠厚。我知道我自己，沒有爸爸的聰明，缺少媽媽的機靈，也難有爺爺的吃苦耐勞。可是，我更是有着自己的執著，我就是我，我欣賞自己，這就是大家說的自信了。

我是個書蟲，都是受爸爸的影響，課間看書，吃飯的時候看書，上廁所還不忘帶着書，晚上都是看着書睡着的。書對我的吸引力太大了。

五顏六色的彩筆特別能給我帶來快樂，只要我一有時間，就開始拿起畫筆，揮毫潑墨，描繪我想象的世界。看了下面的自我畫像，你一定會喜歡我。

你看，這就是我，胖乎乎的小圓臉白裏透紅，上面還閃動着一雙水靈靈的大眼睛，腦袋兩邊還有一對顯眼的順風耳。別人都說大耳朵是福相，可是我懷疑是我不聽話的時候，反覆被媽媽拽的。我還有一張能幹的小嘴巴，我能有一身壯美的體格就是它的功勞。媽媽總說我該減肥了，可是，爸爸總是偷着給買好吃的，我一個小孩子怎麼能管得住自己的小嘴。

爸爸媽媽說我愛哭，不夠男子漢，可是，我敢用哭來表達委屈，難道這不是勇敢？有一天，我被一道數學題壓到五行山下，過去向媽媽討教，她也弄不懂，就藉口說：“平時讓你上課認真聽講，有問題多問老師，怎麼就不聽話？”我就覺得很委屈：“媽媽，拜託，你是什麼時候說的啊？”

這就是我自己，一個有血有肉飽受爭議的小人物，可是有很多人喜歡，沒辦法！

三年級自己作文 篇5

這是一個星期天，我看見，媽媽又抱出一大堆衣服準備洗。我想我都這麼大了，應該自己洗衣服，於是，我挑出自己的衣服，要媽媽教我洗。

媽媽告訴我在衣服髒的地方打上肥皂，然後再搓，先搓領子，再搓袖口，最後搓衣服的前後面。洗的時候，一個個白色小泡泡沫從衣服裏冒出來，在陽光照射下光彩奪目，使我想起了童年時吹起一個個肥皂泡泡，洗了一會兒，我覺得腰痠、背痛、勞動可真不容易，我對媽媽說：“我不想洗了。”媽媽告訴我：“幹什麼都要一心一意，不要三心二意，不要虎頭蛇尾。”我一聽，心裏想，我就應該是個小賴貓，媽媽洗那麼多的衣服一定更累的。我已經長在了，什麼事應該自己學着去做，我咬了咬牙，繼續洗。終於，我把自己的衣服都洗完了，看到了自己的勞動成果，我心裏特別高興，媽媽笑了，說：“吳瓊儀會洗衣服了，”我一跳三尺高，這是一個好的開始，我一邊把乾乾淨淨的衣服晾在衣架，一邊嘴裏唱着動聽的歌曲。

到了晚上，爸爸、奶奶都到齊了，媽媽告大家：“吳瓊儀會洗衣服了！”沒說完，就歡呼了起來，大家開開心心的！

勞動給人帶來了多少幸福和樂趣呀！我應該養成愛勞動的好習慣。

三年級自己作文 篇6

一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。

我有一個特點，一快一慢。

我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣，還沒嚐到味道就吞下肚去了。爲了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。爲了下一頓多吃一點，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用!

我的一慢是做作業的速度慢。做作業的時候，我總想着國際象棋的棋譜，結果到了7、8點還是做不完作業，我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

別看我有這麼多缺點，其實我還是有優點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所裏看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書裏面。

怎麼樣，我算是一個既有優點又有缺點的小書迷吧？

三年級自己作文 篇7

你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。

我是一名生活在城市裏的小學五年級學生，我叫xxx，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這裏是一座美食城，各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這裏是一座旅遊城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返

我生活在一個溫馨的家庭中，人員有我、我爸爸、我哥哥、我媽媽。我有一個對我很寵愛的媽媽，有一個對我很嚴厲的爸爸，還有一個不怎麼管我的哥哥。

長壽橋小學，也就是我的學校有非常好、非常大的多功能廳，有電腦房，有寬敞的操場，還有算寬敞的教室。如果你來我們杭州來上學一定要來我們學校，如果來我們學校就一定要來我們五（*）班這是一個大家庭，這個的大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。

三年級自己作文 篇8

在成長的過程中總會嚐到各種酸甜苦辣，我也不例外。劈叉的時候疼得大哭，當上了少先隊員開心得不得了，獨自一人忐忑地去小店買自己喜歡的東西，這些都是我成長的足跡。但其中有一件事，直到現在，我想到它時，還記憶猶新，整個人還彷彿處於極度的興奮之中。

那是一個星期二的下午，我才上二年級。放學了，我興沖沖地跑出校門，伸長脖子，急急地尋找着在人羣裏的外婆，可環視了一圈，那個熟悉的身影遲遲沒有映入眼簾。我在校門口又等待了一會兒，可外婆就是不來。這時，我靈機一動，馬上去排隊撥打移動校訊通。誰知，移動校訊通就在這時罷工了。看着同學們都垂頭喪氣地走開了，我只能坐在警務室裏，將着急變成等待，雖然這時間是非常熬人的。

等待對我來說，十幾分鍾就像是過了一個世紀似的。我腦海裏蹦出了一個“餿主意”——自己回家。我既興奮又擔心，興奮的是終於可以嘗試一下自己回家了，擔心的是會不會遇到壞人啊？這時耳邊響起媽媽常常跟我說的話：在路上不要跟陌生人搭話，有事可以去找大人幫忙，過馬路走按指示燈走人行橫道。是啊，每個人都有第一次，只要按照媽媽的提示去做，離家這麼近，我一定可以自己回家的。於是憑藉記憶中的路徑，我先走過一個街道，在過紅綠燈時跟在一個大姐姐身後，按指示穿過一個十字路口，接着又按照這個方法走過一段小路。當我看到小區的大門時，我高興地在心裏喊道：我成功了！

我以最快的速度一口氣跑到樓梯口，坐上電梯，篤篤篤，敲響了大門。外婆打開大門，大吃一驚，一拍腦袋抱歉地說：“你怎麼自個兒回來了？對不起，我記錯你放學的時間了。”我自豪地說：“沒關係，兔子急了會咬人，我急了就能自己回家！”外婆被我逗得哈哈大笑起來，欣慰地直說我長大了。我呢，則正在享受自己回家的.樂趣呢！

三年級自己作文 篇9

我的課餘生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當我拿起畫筆的時侯， 心裏總會很高興。

我開始畫畫了，藝術中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫，我思考了一陣，“哦！”終於想起來了，先畫幾株大竹子、竹杆，還有許許多多的竹葉，濃淡相間的墨跡，顯出它們的層次是多麼分明，然後在右下角畫幾株小竹子襯托着，竹林中幾個小朋友揹着書包，迎着初升的太陽走向學校。其實畫畫很費時間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。

我擡起頭來，“啊！媽媽正在欣賞我的畫呢。” 媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會成爲一名畫家。”聽着媽媽誇獎的話，我高興得歡蹦亂跳，從此我更愛畫畫了。

讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲是我每天課餘生活中少不了的內容。

我還喜歡打乒乓球，因爲可以鍛鍊身體、保護眼睛。

課餘生活使我開拓了視野，增長了知識，我喜歡我的課餘生活。

三年級自己作文 篇10

城市高樓林立，忙忙碌碌的你，可曾留意過大自然中那些無拘無束的小生命——螞蟻！螞蟻儘管渺小，但是螞蟻的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨着環境和歷史的變遷，身體龐大的恐龍早已滅絕，而身軀細小的螞蟻依靠集體的力量生存、繁衍，而今已成爲一個鼎盛的王國。每隻螞蟻大小雖然不足人體的百萬分之一，可是整個地球的螞蟻所佔用的領地卻與人類的旗鼓相當。

我就有這麼一羣不用餵食、不用洗澡、不用擔心它身上會生跳蚤的小寵物，它們生活在一個透明的五邊形長方體內，還有一個很好聽的名字，叫“日本弓背蟻”。我在兩個長方體內分別放入了一窩日本弓背蟻，每個長方體內有一塊巨大的藍色凝膠體，裏面含有各種螞蟻所需的營養物質，所以在我忙碌的時候就不用擔心這些小傢伙捱餓了。沒過多久，我又用軟管、彎頭、三通等工具，將兩個長方體做了個連通，建造了自己的螞蟻城堡，主要生活着工蟻和蟻后。

我經常拿放大鏡來觀察這羣小傢伙，只見它們有一對複眼和三隻單眼，頭部的器官主要有觸角、眼睛和口器，觸角爲細長的曲膝狀，分成10節。外界稍有動靜，它們便馬上警覺起來，在軟管的螞蟻會立即回到自己的家園。剛開始兩窩螞蟻一見面就打羣架，但過了一段時間，它們便熟悉了我給它們搭的“橋”，並且成爲了好朋友，還經常互相來往。它們還會不辭辛勞地挖地道，挖的方法很特別，它們用大鄂夾藍色凝膠體，六隻腳作固定。真是“有志者事竟成”，沒過幾天，螞蟻竟然挖出了一條條比自己大無數倍的地道。有時候，一羣螞蟻在下面的地道休息，但始終會留一隻工蟻在上面巡邏，一有動靜便會去地道通知同伴。我還觀察了螞蟻的進食方法，它們先用第一對足把冰糖粉碎，然後再送入口器。曾經有一天，在它們打羣架時受傷的一隻工蟻不幸死亡，還沒等我把它的屍體拿出來，一頓飯的工夫，螞蟻就集體把它給埋藏了，蓋得嚴嚴實實。

我會一直關注我的這座螞蟻城堡，看看以後它們如何生小螞蟻，如何發生更有趣的事情……