【精華】春天小學三年級作文彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的春天小學三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天小學三年級作文 篇1

大自然是一位絕妙的魔法師，它創造了一年四季：春天百花爭豔，夏天綠樹成陰，秋天果實累累，冬天粉妝玉砌。在四季中，我最喜歡美麗的春天。

春天到了，百花爭豔：有的含苞欲放，有的倒掛枝頭……真是千姿百態。花兒的顏色更美，有紅的、黃的、紫的、白的……真是五彩繽紛！你瞧，迎春花也開了，它們好像在吹着小喇叭，向對我們說：“春天來啦！春天來啦！”

春天到了，春姑娘帶着漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶，邁着輕盈的腳步向我們走來。她給百花妹妹塗上了口紅；給青草哥哥戴上了綠帽；給大樹伯伯換上了綠衣；還給大地穿上了五顏六色的服裝，抹去那冬天留下的痕跡。穿着燕尾服的燕子姐姐從南方飛回來啦她們在潔白的雲朵中穿梭。活潑可愛的小魚弟弟在河水中嬉戲玩耍。

春天到了，小草弟弟伸了伸賴腰，從泥土裏鑽了出來，迎着春風點頭，它得枝條像小姑娘的頭髮，迎風飄揚。

公園裏，小朋友在放風箏，你看，他們玩得多快樂！春風把風箏託上了藍天，就像小鳥一樣，自由飛翔。那碧綠的草地就像綠油油的毯子，鋪在大地上。

我喜歡春天的細雨，因爲它結植物們澆水、潤土，它們可是植物的“媽媽”，也是勤勞的“園丁叔叔”。它既不像春天的雷陣雨那麼猛烈，也不像冬天的雨寒冷。它是多麼默默無聞地爲人們奉獻它的一切呀！

春天來了，大雁們排着“人”字和“一”字形的隊伍飛回來。春天是那麼溫暖，它就像一位心靈手巧的木匠，把世界打扮得絢麗多彩！

我愛你，美麗的春天！

春天小學三年級作文 篇2

春天來了！春天來了！我們幾個孩子衝出家門，去尋找春天的影子。

我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園裏害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個小小的花蕊，就像是還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經長出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎？

仔細聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原來是三隻小鳥，這可是我從來沒有見過的鳥兒，它的尾巴細細長長的，比其他鳥類長出2倍之多。當它展開翅膀的一瞬間，天空劃過一條美麗的弧線。這是春天最美麗的鳥吧？

閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，溼溼的。我找到了春的氣息，我等待着更美的春的到來！漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。

春天小學三年級作文 篇3

冬天過去了，春天來了，公園裏熱鬧起來了。

一進大門，一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們，一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠處，三三兩兩的人們穿着輕便的春裝在跑步，天空湛藍悠遠，春天真的來到了！

沿着小路拐了一個彎，一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細小的波紋，盪漾着春姑娘的羞澀，水底暗綠色的水草，隨着湖水幽幽地招搖，兩隻鴛鴦鳥悄悄地遊了過來，柔軟的羽毛綴滿了晶瑩的水滴，它們竊竊私語着春天的消息，好像要把附近的楊柳輕輕喚醒，一起嬉戲。

湖面在春光的照耀下，波光粼粼，幾片綠葉漂浮在水面上，帶來了春的旋律，想起冬天的湖面，靜寂地如同沉睡的寶玉，任憑枯枝如何抓撓，仍然激不起任何波紋，而現在，它伴着鴛鴦跳舞，跟着綠葉旋轉，無聲地唱着春天的歌曲！

湖邊那叢角落裏，幾粒金黃隱隱約約，是冬姑娘留下的身影？還是北風存下的寒冷？走進一瞧，啊！那分明是幾朵迎風而開的迎春花！在春寒料峭的早春時節，開在了湖畔，悄悄地迎接着春姑娘的到來！

不遠處，枯黃的草坪泛起了綠，走近一看，卻怎麼也找不到小草的身影，真像詩中所寫的那樣：“草色遙看近似無”，實在是奇妙極了！

早春的公園像剛剛睡醒的美人，睜開了雙眼，伸着懶腰，向行人們示意。多美啊，早春的公園！

春天小學三年級作文 篇4

春天在哪裏？春天在小區的花壇裏，春天在哪裏作文。萬物復甦，百花盛開。

你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子嗎？在微風中裙襬輕輕擺動，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”啊！

春天在哪裏？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分豔麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。

天上不是有幾隻小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，彷彿在議論着春天歸來的喜訊。 春天在哪裏？春天在小河的河畔上。河裏的薄冰融化了，小河水歡快的流淌着，它爲春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地遊着，不時地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長髮；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一羣放風箏的孩子在春日裏陽光下跳躍、奔跑。。。。。。

春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！

教師簡評：文章言語聲動，流暢，找出了春天的美，表達了對春天的愛，號召性結尾也別具一格。

春天小學三年級作文 篇5

放學啦，我們跑出校門，去尋找春天。

春天在公園裏。去年的草已經枯了，但是地下有許多草的嫩芽還沒探出頭來。花壇裏，金黃色的迎春花開的正豔，好像在對其他花說：“兄弟們，快醒醒，春天來了！春天來了！”那河岸邊的柳樹，在夕陽的餘暉下，就像披上了一層霞衣；她那飄飄揚揚的長髮被落日染成金黃色，咦，這麼一頭長髮到底是誰裁剪出來的呢？原來是二月春風這把靈活的剪刀剪出來的。

春天在田野裏。田埂上，有許多農民伯伯在插秧，播下了希望的種子。田野裏還不時傳來一陣陣笑聲，原來是小朋友們趁着春風在田野裏捉迷藏，放風箏。正如“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”啊！

春天在學校裏。學校裏的大草坪上滿是植物，有高大挺拔的廣玉蘭，有又矮又密的金邊黃楊，有葉子像寶劍似的鐵樹……校園裏的操場上也一片生機。下課了，同學們在操場上跑跑跳跳；有的在比跑步，同學們就像一匹匹駿馬飛奔出去；有的人在跳長繩，一個個身輕如燕；有的人在玩丟沙包，面紅耳赤，就像一隻只剛出爐的包子。

“啊，我找到春天啦！”我興奮地大喊。沒錯，春天就是這樣生機盎然，萬物復甦的季節。

春天小學三年級作文 篇6

春天是萬物復甦的季節，春姑娘不知不覺地披着綠紗來到人間。春天鳥語花香，春天充滿生機。一陣春風吹過，大樹抽出了新芽，小燕子穿着花衣服一排一排地從遠處飛來了珠海。

在一個陽光明媚的早晨，我帶着愉悅的心情從家裏出發，去草壩上觸摸春天。首先我來到我家的草壩上，草壩的`周圍有幾棵桃樹，桃樹中間還夾雜着幾棵新栽的小樹，樹幹是那麼細，葉子也那麼薄。冬天被割掉的小草現在又長了出來，一叢一叢的，生命力好頑強啊！這讓我想起著名詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”

逛完草壩，我又去了小區的花園。此時正是花兒開放的季節，每盆花盆裏的花都長得那麼好看，五顏六色的。微風吹來，花的香味就飄到我們鼻子裏來了，也飄進了小區的千萬戶人家裏。花兒的香味引來了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在採蜜，它們忙碌着。還有，時不時地還能聽到小燕子的歡叫聲，它也爲春天的到來而感到高興，所以在唱歌呢！

春天是美好的季節，我輕輕地觸摸春天，想把它緊緊抓住，大自然真是太神奇了！

春天小學三年級作文 篇7

春天到了，萬物復甦。春姑娘趁冬爺爺打盹的時候，悄悄地來了。他向大地播撒下綠色的種子，柳樹抽出了新的枝條，在春風的吹佛下，隨風擺動，亭亭玉立，好似一位美麗的少女，向人們訴說春天的到來；剛鑽出腦袋的小草笑眯眯的，正在和一旁的野花說着悄悄話，小草的附近是一條剛剛解凍的小河，河水嘩嘩地流淌着，彷彿在演奏着一曲春天的讚歌，你聽多美妙啊！幾條小魚在河裏歡快地遊着，河邊的枝頭上坐着幾隻小鳥，唱起了悅耳動聽的歌曲，好像也在迎接春天的到來。小燕子也趕來了，擺着各種各樣的姿勢在樹林中穿梭着，燕子是春天的使者我看一點也不錯。

剛下過幾陣濛濛的細雨，風吹起了，小朋友們拿出各自喜愛的風箏放了起來。你看這邊一隻粉紅色的小鳥慢慢地跑了過來；這邊一隻灰色的大老鷹看見了這隻小鳥，便惡狠狠地撲過來；不一會兒，它又裝出一張慈善的面孔和那隻小鳥玩起了老鷹捉小雞的遊戲。它們倆一會兒跑過來，一會兒跑過去，玩得十分開心。樹枝上的幾隻小鳥看見它們玩得那樣高興，便也加入了行動之列，和它們一同嬉戲玩耍……那快樂的叫喊聲被傳得很遠，很遠……

春姑娘趕走了冬爺爺帶來的嚴寒，給我們帶來了春天的溫暖。俗話說：一日之際在於晨，一年之際在於春。我們不要白白地浪費了春天的大好時光，要努力學習，將來做一個有用的人。