【精選】觀察三年級作文300字合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

觀察三年級作文300字 篇1

終於盼到了中秋節。

晚上，我們吃過團圓飯之後一起去了公園。

公園裏的燈光美麗極了，我擡頭仰望，天上的月亮就像一個大玉盤，顯得格外美麗。看，旁邊的那幾縷薄薄的雲，不正是嫦娥跳舞時飄起的綢帶嗎?

我說：“不如，我們爬上公園的頂峯吧!”於是得到家人的同意後，我們就出發了，我和哥哥一起比賽看誰先上去，我上了一會兒，就覺得精疲力盡了。但我還是不能落後我要超過哥哥。於是我開始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我並沒有灰心，下次一定會努力的。

過了一會兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開始捉，我數到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到。突然，我發現了藏在草從裏的哥哥;又看見了藏在石頭後面的姐姐。於是我就小心翼翼的走過去捉到他們了，正玩得盡興時聽見媽媽叫我們說：“要照相了。”於是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好幾張呢，開心極了!

照完相，天色已經很晚了我們這才依依不捨得離開了。

這個中秋節過得既開心又充實，它讓我學會了堅持，不管遇到什麼困難只要努力，堅持，不放棄，就一定會成功。

觀察三年級作文300字 篇2

我是一個昆蟲迷，我喜歡捉昆蟲，觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點，就是我們家樓下的花園了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆蟲。

今天的目標就是——蝴蝶。我看着漫天飛舞的蝴蝶仔細的找着我喜歡的蝴蝶，哈，找到了！我看好的是一隻藍蝴蝶，我去拿了一對樹枝，夾了一些蜘蛛網。朝蝴蝶在的那根樹枝大步流星的走過去，剛準備抓的時候，蝴蝶飛走了。哥哥上：“你這樣抓蝴蝶勇遠抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了。”我似懂非懂地答應了哥哥。我便躡手躡腳地走向那隻藍蝴蝶，蜘蛛網輕輕朝它一網。抓住了。連續抓了兩隻蝴蝶。我沒辦法拿了。於是，靈機一動拿了一個瓶子在上面戳幾個小孔，把蝴蝶放在裏面。

我們就繼續抓蝴蝶……我對昆蟲很着迷！也是特別害怕昆蟲之類的動物。比如，我在下樓梯，然從扶手上掛下來一隻蜘蛛，把我嚇得不知所措。我甚至看見小蜜蜂都會嚇得魂飛魄散。

我就是那樣喜歡昆蟲，它我帶來了知識，又給我帶來了樂趣！

觀察三年級作文300字 篇3

10月3日天氣晴

今天老師叫我們觀察綠豆泡豆芽，我精心挑選了十幾個飽滿的小綠豆，他們披上了綠色的大外套，他們是長圓形的。長一處的凹陷的地方有乳白色的小圓點。一捏，覺得綠豆很硬朗，我就把這顆小綠豆放到瓶子裏，它在瓶裏蹦跳了幾下，就躺在瓶子裏。

來了。我加水了，他還一動不動舒適地躺着，好想安靜地再睡懶叫。吃過晚飯，趕緊跑去看小豆娃，大吃一驚，只見，那瘦小的綠豆不見了，比那綠豆都胖了一倍，圓滾的綠豆破裂了，小綠豆露出了乳白色的身體。

10月19日天氣晴

一早醒來，顧不上刷牙，洗臉穿衣服，迫不及待地去看綠豆，綠豆全裂了，隔閡都露出大半的身體，長出長長的細芽，像嫩嫩的葉子，像一隻只小蝌蚪，又像一個個小逗號，很好看，很可愛，我對小蝌蚪說：“小蝌蚪，你快點長大吧！”

觀察三年級作文300字 篇4

今天早上陽光明媚，我到公園玩耍。來到涼亭旁我看到有一個小東西動來動去就把它撿了起來，仔細一看原來是蝸牛，我趕緊把它握在手裏準備帶回家觀察它，誰知它馬上他頭縮進殼裏，回家後我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會緊緊的收起來，然後拼命往上爬，在它爬過的地方留下一些黏液，聽老師說這些黏液可以讓它長時間趴在樹枝上不掉下來。

該吃飯了，因爲我不知道蝸牛喜歡吃什麼所以只能讓它自己選，我拿來了很多吃的有：菜葉、麪包、栗子、蘋果，我看到別的東西它看都不看，直朝着菜葉出爬去，大口大口地吃起來，不一會菜葉就被它吃得一乾二淨了，吃完後它就把身體收進殼裏睡大覺了。爲什麼蝸牛吃東西吃得這麼快呢？帶着疑問我來到電腦前查了資料，真是不看不知道看了下一跳，原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它一共有兩萬五千多顆牙齒。

這次觀察中我學到了不少的知識。

觀察三年級作文300字 篇5

大自然的奧妙是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發現其中蘊含的奧祕。

在一個炎熱的夏天，我去奶奶的臥室裏拿東西，突然，看見了一隻壁虎在牆上爬來爬去，我靜靜地站在旁邊看着，這是一隻全身綠油油、小巧玲瓏的壁虎。它的背上坑坑窪窪的，有四隻小小的腳和一條細細尾巴，可愛極了。這時，我困惑不解：爲什麼壁虎能在牆上快速爬行呢？

我在網上查閱資料，終於揭開了壁虎的腳能在牆上爬行的祕密，原來，壁虎的`腳上是有吸盤，輕輕一吸牆壁，它就能在牆上任意行走了。壁虎在捕食的時候，靠這雙腳就可以輕鬆獲取食物了。

我從壁虎的腳上得到啓示，可以解決很多難題。根據壁虎腳上的吸盤，給鞋底裝上一個，就能象壁虎一樣在牆上走。這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”，在救火時，消防叔叔穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓，迅速滅掉火。

粉刷牆壁時，粉刷工伯伯穿上“吸盤鞋”，再刷起來就省事多了。

大自然的奧祕就像一雙無形的手，時時刻刻地牽引着我們去探索，去思考，去發現。只要我們現在好好學習，以後一定發明許多新型的東西，爲人類造福。

觀察三年級作文300字 篇6

科學課上，老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學校的花壇裏捉到了兩隻小蝸牛，按照老師說的方法，我找來一個小紙盒，把溼的泥土放在盒子裏，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裏給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子裏。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然後仔細地觀察它們。“開飯”的時候，有一隻蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”裏，我心裏想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不着我。

第二天下午，科學課上，通過老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進自己的“小房子”裏。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！蝸牛的兩隻觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮溼的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液幹後，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。

通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特徵，收穫了許多知識。

觀察三年級作文300字 篇7

我家客廳的一角有個魚缸，裏面住着一條“鸚鵡大王”。

他紅通通的身體，大大的眼睛，小小的、細細的嘴巴，特別威風。

這“大王”的生活過得逍遙自在，悠閒得很。要是有別的魚弄出了大動靜，他連頭都不擡一下，俗話說：君子動口不動手。要是有別的魚咬了他一下，他二話不說，立馬還咬一口，你說這是君子還是暴君？

說來說去，大王就是大王，吃起東西來，“那是相當的有才”呀！只見他往後倒幾步，“唰”地一聲，真是迅雷不及掩耳之勢呀！他忽而躍出水面，又忽而叼住食物，潛入水底。這一連串的動作讓人驚歎不已。他吃食的特點、要點就是三個字：快、猛、兇。

雖然他吃東西和打架挺兇猛，可他睡覺時最可愛。他首先找個好地方橫着躺下，眼睛大睜，不一會兒兩分鐘過去了，他就再也沒有動靜。他的魚尾輕微地擺動着，走近它，彷彿可以聽到輕微的鼻鼾聲。

多麼可愛又兇猛的一條紅“鸚鵡大王”呀！

觀察三年級作文300字 篇8

活動指導：杭州是個風景秀麗的地方，俗話說：上有天堂，下有蘇杭，特別是杭州的陽春三月，西湖邊柳樹發芽，蘭花開放，各種各樣植物開花結果，我們組小朋友來一次實踐活動觀察花花草草。

星期天，我們小隊一起去貼沙河，冒着大雨去觀察植物，我在河邊觀察到了：羽衣甘藍、十大功勞，野迎春桃花。

羽衣甘藍：查找資料：這種植物叫羽衣甘藍，可以吃，可以觀賞是捲心菜的朋友。

十大功勞：查找資料：這種植物叫十大功勞，它的花、果、枝、葉都可觀賞，一年四季都很美。

桃花：查找資料：這種花叫紅葉碧桃，是桃花的其中一種，這種植物叫紅葉碧桃，可以盆栽置於室內，既美觀又可以淨化空氣等等用途，而且它是先開花的再長葉子。

野迎春：查找資料：這種植物叫野迎春，也可以叫迎春花，迎春花的開放，告訴我們寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。

總結：我們認識了許多花朵，它們的用途不同，有的用來觀賞，有的用來吃，我們知道時間，有的可以用來淨化空氣等等。

活動收穫與成果：

我們通過這次實踐活動，認識很多的植物，瞭解了關於植物的牲徵和作用，這次實踐活動一場愛護花草樹木，保護環境，美化校園的思想教育，保護花草樹木，人人有責。

觀察三年級作文300字 篇9

下午，我和小夥伴們一齊去菜地裏觀察螞蟻。我抓了一隻十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶裏，然後邊養邊觀察。因爲它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，然後也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然後吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節就是它的頭部，第二節就是它的腹部，第三節就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長着兩根觸鬚，我想爲什麼它要長二根觸鬚呢？於就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一隻小螞蟻發現地裏有隻死了的青蟲，它試着搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的夥伴，它用觸鬚向伴們對話，過了一會兒我看見一隻只的小螞蟻排着隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然後，大家一齊奮力地拖着往洞裏搬。我興奮地對着媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸鬚就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的。”

透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，然後不論做什麼只要大家齊心協力就能成功。