有關寶貝三年級作文彙編七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寶貝三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寶貝三年級作文 篇1

寶寶經過漫長的十個月後，終於從阿姨的肚子裏蹦出來了。我歡呼着：“美猴王出世啦！”

寶寶整個身體被包在小毯子裏，只露出一個小腦袋。我仔細瞧着他，粉嘟嘟的小臉蛋上緊閉着雙眼，眉毛黃黃的，淡的幾乎看不到，頭上長着細柔的頭髮，像剛洗過的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸，感覺特別柔軟。

寶寶睡覺可有意思了，兩隻小手永遠舉在頭頂上，像投降的姿勢。小小的他還會做夢呢，有時咧開嘴笑笑，有時皺起眉頭，還有時嘟起小嘴巴，表情特別豐富。

忽然，寶寶“哇”地一聲哭了，漲紅了臉，使勁握着小拳頭，嚇我一跳。阿姨說：“寶寶可能餓了。”於是抱起寶寶準備餵奶，我不好意思地轉過身跑出去了。

寶寶吃飽後，總是喜歡睜着大大的眼睛看來看去，我有次放輕音樂給他聽，他躺在牀上，聚精會神地聆聽着，一點也不吵不鬧。

寶寶多可愛呀！我真希望他快點長大，我要和他一起玩耍，一起歡笑。

寶貝三年級作文 篇2

每個人都有自己的寶貝，我也不例外。我的寶貝雖然不貴重，但是它對我來說是個珍寶，它就是一塊小巧玲瓏的石頭。

它不大，是流線型的，上面是淡黃色，左下方還有一個似蝸牛殼形狀的圖案，旁邊是五顏六色的：有藍色、有綠色、有紅色……由於破了一片，裏面的顆粒就像鑽石一樣璀璨。可是從外面看，它卻是透明的，十分漂亮。

說起我的寶貝，它還有一個有趣的故事呢！有一天，爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去南京紅山動物園玩。我們剛走出獅子園沒多遠，媽媽突然大喊道：“快來看啊，這兒有一塊非常漂亮的石頭！”“媽媽，給我看看！”媽媽把手伸了出來，石頭竟從媽媽的手指縫裏滑了出來。我特別着急，便沿着路尋找，我每看到石頭就問媽媽這個是嗎？媽媽總是搖着頭，最終，功夫不負有心人，我終於找到了那塊石頭。我看到漂亮的石頭，十分喜愛，決定回家後把它放在一個精緻的小盒子裏。

我喜歡我的寶貝，它給我帶來了許多樂趣。

寶貝三年級作文 篇3

我喜歡的東西有很多，心愛的東西也有很多，但我最心愛的寶貝是我的小狗。

這隻小狗的名字我不說大家也都知道它叫布丁。因爲我在寫動物的時候經常寫到它。它現在還是擁有棕色的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，用它那銳利的眼神搜尋着任何一個可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香，它就會邁開它的小腿，一扭一扭得向那個方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就會吃幾口。如果它不想吃，那它就會用三角形的鼻子把裝着飯的袋子蓋起來，好像在告訴別人：“這是我的，過一會兒我來吃。”

布丁是個“人來瘋”。你一回家，剛把門打開的時候，布丁就會撲在你的大腿上，站在那兒不停地蹦，嘴裏還不時的發出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出，它要你抱它。

布丁最愛吃玉米了，你只要給它一根玉米棒，它就會用兩爪子一捧，用鋒利的牙齒咬下玉米粒，併吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也會吃得乾乾淨淨，一粒不剩。

布丁還是一隻調皮的小小狗，我們家裏有盒裝的牛奶，味道可香了。有一天，好幾分鐘都沒有看見布丁，喊它的名字也不過來，更聽不見鈴鐺“叮噹”響的聲音。媽媽想：“這小狗，平時十分活躍，今天怎麼這麼安靜？”我跑到狗窩前一看，布丁正在喝牛奶呢！原來，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包裝，津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒看到。

這就是我心愛的寶貝，一隻可愛的小狗！一隻好吃懶做而又調皮的小狗，你們喜歡它嗎？

寶貝三年級作文 篇4

今天，我去超級寶貝玩，玩了好多東西。

我一到超級寶貝，就看到一大座房子在我眼前。心想：“這房子好大呀，跟城堡一樣，那裏面的東西肯定超乎想象。

一進大門，我就四處張望，我發現這裏和嘟嘟城差不多，就多了東西而已。首先，我向消防局奔去，可第一批剛開始，所以我不得不先等一會兒。輪到我們這一組了，要先回答主持人幾個消防知識，答對了，我們再穿上消防服，坐上消防車，趕到火災現場，立馬拿出水龍頭，趕緊把水朝着火勢再兇的地方噴去，不一會兒，火就被滅了。

然後，去了國藥館，在這裏，我知道了什麼藥對人體的那個部位有好處。我還學會了抓藥，包大包的藥，包小包的藥，還真的用紙報了一包藥呢！從國藥館出來，再進入虛擬體念館， 我選擇了打保齡球。我拿起球對準中間，使勁一推，我以爲打倒所有的球，但是沒有，因爲太使勁了，所以滾到一邊去了，我不甘心，在第二輪時，有經驗了，對準第一個球瓶，我輕輕往前一推，“耶”全中，隨着一聲響，體驗館的工作人員也都爲我鼓起掌來，我開心地笑了。

要說我最喜歡的，那就非“高速動車館”——高鐵館莫屬了。那裏的老師告訴了我很多高鐵知識，我還體驗了開高鐵的模擬遊戲。最後，要閉館了，卻依依不捨地離開。

寶貝三年級作文 篇5

在我們四五班，79位同學好像79朵花，每一朵都有自己的特點。我喜歡他們，他們都是我的“大寶貝”。

我們班男生中特別的“大寶貝”——史程鑫，他的哭聲真是讓我醉了。他的哭聲簡直天下無敵，房子都快要被他震塌了。不管遲到、作業沒有帶，還是數學考的不好，他總是在三秒鐘之內，晴轉多雲，多雲轉暴雨。

記得有一次，期中考試前的最後一節課是體育課，語文老師進班說：“現在上語文課，把紙筆拿出來，我們開始默寫古詩。”史程鑫突然站起來大聲問到：“爲什麼？我們的`體育課呢？”語文老師說道：“明天就要考試了，你們的古詩默寫的非常差，你們難道還有心情上體育課嗎？”史程鑫坐了下來，這時只見他嘴張着，估計要發怒了，原本安靜的教室現在變得異常不同。果然，不出三秒，他邊哭邊說：“爲什麼我們小學生這麼命苦，爲什麼？哇……”他便大聲的哭了起來。我們語文老師被他弄得哭笑不得，無奈的說：“好好好，那上體育課吧！”史程鑫馬上站起來領着同學們去上體育課了。

別看這個“大寶貝”只會哭，他也是我們班的衛生班長呦！不管每節上下課，他都會在我們轉着看誰座位上有垃圾，他就會把他撿起來。放學的時候，“大寶貝”也總是最晚離開教室，他說：“在我眼裏，大到塑料帶，小到瓜子皮，我都不會放過。”自從他當了我們班的衛生班長，我們班的衛生分就再也沒丟過，這一半的功勞都是他的。

怎麼樣？這就是我們班的“大寶貝”，你們喜歡嗎？在我心裏，他們都是最棒的，我喜歡我的“大寶貝”。

寶貝三年級作文 篇6

我的寶貝是一隻河蚌，是我在鄉下舅舅家旁的水庫親手抓的，一時好奇千里迢迢帶回了家。我在陽臺上用一隻白色的泡沫箱子給他安了個臨時的窩。

我的河蚌有我手掌那麼大，圓形的，灰白的外殼上長有白色的斑點。河蚌是個低等生物，沒頭沒腦的，但在我眼中卻有着無限神祕的色彩！他沒有嘴巴，怎麼吃東西的呢？他沒有腮，怎麼在水中呼吸呢？他也沒有腳或鰭，如何在水中移動的呢？於是我仔細觀察，我發現河蚌有時候會把自己的肉“吐”出來，原來是爲了吸收水中的有機物，也就是吃東西；有時候他還會像金魚一樣的吐泡泡，大概就是在呼吸了，網上說，他是利用他的腹足移動，或者是在水中先張開外殼，然後突然合上，藉助水的力量快速移動！簡直是太神奇了！自從養了河蚌，我就喜歡上了它，我把它當作我最珍貴的寶貝精心飼養，每半個月換一次水，生怕他會憋死！

河蚌不僅很神奇，他的價值可大了，雖然他其貌不揚，但卻給人們提供了鮮美可口的食物，雖然沒有華麗的外衣，卻能生長出閃閃發光的珍珠，裝點人們美好的生活，他把一切都貢獻了出來！

我希望我的河蚌能給我產出一顆寶貴的珍珠，我更希望他能永遠活下去，希望你也喜歡他！

寶貝三年級作文 篇7

那是爸爸從國外爲我帶回來的禮物，一臺最好玩的“電動玩具”，每當心情不好的時候，我就會拿起這臺電玩，批裏啪啦的打個過癮，說也奇怪，心情就會好起來，一點也不想生氣了。所以，電玩是我的寶貝之一。

“書”也是我的心肝寶貝。我有一本有聲書，從我大班開始，就天天陪着我，竟算是天天讀它，我也都不會嫌煩，也不會覺得膩了。這本書是我的好朋友，它陪着我，我也陪着它。

最後我要介紹的寶貝，它也是一本書，是一本很棒的書。我每天都讀一點點，雖然有的地方我不是很看得懂，但是我還是很努力的讀着。

我喜歡讀這本我最寶貝的書，我知道只要讀它，我就會變得很勇敢，什麼困難都不會害怕。

你知道是哪裏一本書嗎？悄悄的告訴你，是“百科全書”，百科全書是我最喜歡的大寶貝。