實用的神奇的三年級作文合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的神奇的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

神奇的三年級作文 篇1

隨着科技的發展和進步，到20xx年，學校的教室就會發生翻天覆地的變化，學校不再有老師授課，學校的教室將會是一個超級智能化的神奇教室。

一進教室，首先映入眼簾的是一塊超大的彩色液晶電視，教室裏不再有黑板、粉筆和粉筆擦，而是完全由液晶電視代替黑板。上課時老師在液晶電視裏播放各種授課視頻，書本上的知識再也不是枯燥無味的了，而是圖文並茂，不但有生動的寓言故事，還有委婉動聽的音樂，上課簡直就是一種極美的享受。

每個課桌就是一個微型電腦，打開電腦就有各種各樣的書本可以選擇，想學哪門課程就點電腦上對應的圖標就可以直接打開學習了，學習差的同學用不了三天成績就可以突飛猛進。學生們以後上學不用再背沉重的書包，各種厚厚的書本和複習資料一切都在電腦裏面，不但給國家節省了資源，同時也爲我們學生減輕了負擔，再也不會被書包壓的不長個了。

學校還有各種造型可愛的微型機器人，下課後可以給我們學生端茶倒水，放學後還可以對每年級每班的教室進行打掃、對學校裏的植物進行澆水施肥，學校每天都可以變得乾淨整潔、環境優美，等學生們進入教室的時候就會對機器人讚不絕口，天天都將是一個快樂的學習日。

看看未來的教室是不是真的很神奇，你也來寫一寫你心目中的神奇教室吧！

神奇的三年級作文 篇2

生活中，圓形的東西隨處可見，大到太陽、月亮、地球，小到鍋碗瓢盆，它們都給人圓的感覺，美的享受。

圓圓的的太陽掛在天上，萬物生長都離不開它，植物必需靠它進行光合作用，才能生長，冬日裏，它像一盆炭火，給一切生靈帶來光明和溫暖。

一天，在家裏悶得慌，我們去爬山，剛上了山，忽然，烏雲密佈遮住了太陽，我們的心一下子也陰沉起來。於是我說了個笑話，逗得大家合不攏嘴，圓圓的笑臉像一朵正在綻放的向日葵。一陣風過，太陽公公笑得嚇跑了烏雲，噴出萬道金光，是不是風兒偷聽了我的笑話，氣喘吁吁地一路奔跑着講給了它聽？

早上，媽媽給我煎了一個手抓餅，它圓圓的，吃時酥脆無比，吃後回味無窮。它不僅填飽了我的肚子，讓我擺脫飢餓的困擾，一上午都精神十足，而且也讓我體會到了母愛的偉大。

看着題目，我又想起了周文王畫地爲牢，立木爲吏；哥倫布發現新大陸，證明地球是圓的。這兩個歷史事件。生活中，還有許許多多關於圓的奧妙，正等着我們去發現，去探索呢！

神奇的三年級作文 篇3

每一個人都做過夢，有快樂的、好玩的、恐怖的夢，可我做了一個不同尋常的夢，那是一個神奇的夢。

夢裏，我感到身體在慢慢上升，不知不覺我的身體已經離地面有幾米高了，飄呀飄飄到了一個實驗室，那裏放着一臺時光機，我走進時光機裏，裏面黑得伸手不見五指，過了一會兒，我看到一絲光亮，當我走出時光機時，來到了另一個世界，這時我才反應過來，我到了恐龍時代，到處都是暴龍、霸王龍、獨角龍、慈母龍……而且我還和這些恐龍成了不離不棄的好朋友呢！我在那裏露營紮寨，和恐龍朋友過着自給自足的生活，過了好久，時光機那邊傳來了聲響，原來時光機要幫我送回去了，我告別了恐龍朋友，踏上了回家的路。

我醒了以後才發現這是一場夢，這次夢相當於一次神奇的旅遊，讓我終生難忘。

神奇的三年級作文 篇4

記得我剛上一年級時，我誰也不認識誰，特別陌生。老師，同學，都是第一次見面，感覺特別不自在，曾子軒還跟我說：‘‘你哪班的？回你們班去!’’搞的我挺不好意思的。但是我認識他，可能我報到的比較晚他不記得我了，我就跟他說：‘‘我就是一五班的同學啊！’’然後他就讓我進班了。

我被班主任宋老師安排到了我們班的最後一排，我的同桌叫高宏展，我們都彼此不認識，初次見面我們都很不自然。教室裏是很嚴肅的。不能像在幼兒園裏一樣，要舉手回答老師的問題，上課要抱臂，坐端正，認真聽老師講課。只有課間十分鐘才能出去玩兒，和上廁所。但是我覺得順其自然就能接受了。

教室裏有八個大字非常醒目：好好學習，天天向上。後來我才慢慢的領悟，它是讓我們上課認真聽老師的教導，好好學習文化知識，一天要比一天進步。從我明白含義時起，我就想要更努力地學習了，但是我總是管不住自己做小動作，我會努力改掉這個壞毛病，爭取進步。

剛開始覺得老師很嚴肅，上課不允許我們做小動作，就連回答問題也要有秩序。後來慢慢的我越來越喜歡我們的宋老師了，因爲，下課的時候，她會給我們玩翻花繩，上課的時候會很嚴肅，下課她是會給我們玩的大朋友了。後來越來越喜歡上學了。

我認爲教室會使我快樂，因爲它會讓我認識許多同學，在教室可以讓我學到很多的以前不知道的知識，在教室會見識到不同的世界。我會覺得在教室寫完作業，高興回家帶給我的成就感。

教室真是個神奇的地方。進去時，我就是個什麼都不懂，只知道玩的小毛孩兒，出來時，我要變成一個有理想，有膽識的巨人。雖然我現在還有很多缺點，但是我會朝着我的目標不斷的努力，直到實現自己的理想。

神奇的三年級作文 篇5

我在神奇的夢中遨遊，那裏一望無際，幅員遼闊。

我坐着時光機來到學校，一路上各種神奇的事物讓我目不暇接，到了目的地，左邊是一座巨大的遊樂園，右邊是一大片草坪，中間就是一所氣派的學校。我走進教室，發現每張課桌旁都杵着一個智能機器人，當我們在學習中遇到困難時，它就能提供必要的解答和幫助。

時光機又帶着我來到汽車展示中心，那裏的.汽車都是聞所未聞，見所未見的。我挑中了一輛外形像火箭的汽車，一按啓動按鈕，嗖的一聲，汽車已經在幾公里遠的地方了。難怪長的像火箭，嚇死寶寶了。

那裏還有一個空中巴比倫花園，我長出了一對翅膀飛到了花園裏面，花園裏面綠色植物鬱鬱蔥蔥，鳥語花香，花香陣陣，沁人心脾，彷彿進入了一個童話世界。

時光機正打算帶我去我最期待的地方——美食中心，可是突然我感覺什麼東西重重地壓在了我的身上，我睜開眼睛，擦了擦嘴角的口水，原來是書包壓在我的身上，媽媽正在催促到，快點起牀，不然要遲到了。嗚嗚嗚，一場好夢剛到精彩處，我趕緊起牀，穿衣洗漱吃早飯，箭一樣的速度奔向學校，期待下一次的美夢。

神奇的三年級作文 篇6

有誰沒有手呢？每個人都有兩隻手。手很平凡，已經平凡到讓人們不會特意去關注它。

一個下午，我和爺爺還有媽媽、姐姐跟隨爺爺到田地裏拔青菜。爺爺已經年過七旬，滿臉都是皺紋，可是他走路時背總是挺直的，幹活時身子還是挺靈活。爺爺拔青菜，一口氣可以拔好幾棵，而且他隨手拔給我們的青菜都是水靈靈的，嫩綠嫩綠的，好像刻意選過似的。這時，我突然注意到爺爺那雙長滿老繭的手，這雙長滿老繭的手像吸鐵石一樣吸引住了我的目光。只見手背上青筋暴露，關節粗大，手掌上的紋路像刀刻一般。爺爺的手怎麼變成這樣了？我很小的時候，看見過爺爺的手，雖說那個時候已經長了老繭，但是我敢肯定，那個時候一定用不上“長滿”這個詞。

是啊！這雙長滿老繭的手上，不知包含着多少愛。對莊稼的愛，對子女的愛。

俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜。”爺爺會在春天就開始播種，辛勤耕種。夏天時會頂着烈日，給莊稼澆水、施肥。秋日又忙着收割，迎來豐收。冬天爺爺也不閒着。村裏的人都說爺爺種的莊稼總是最好的。

爺爺是一個普普通通的農民，沒有固定的收入，但他卻用他那雙勤勞的雙手養育了我爸爸和大伯、姑姑三個子女。日子雖然過得很艱苦，但爺爺從來沒有叫苦，爺爺對子女傾注了全部的愛。

爺爺的手養育了莊稼，爺爺的手養育了子女，爺爺的手是一雙神奇的手！