爭吵三年級作文300字錦集10篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的爭吵三年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

爭吵三年級作文300字 篇1

我們的鉛筆、橡皮和直尺，它們每天都在爲小主人服務，讓小主人的字寫得工工整整，美麗極了。

一天，它們發生了爭吵。鉛筆說：“我是文具盒奶奶裏面最美麗的一個，你看你們多醜陋呀。所以你們得叫我老大。”橡皮和直尺聽了很不高興，然後它們說：“鉛筆，你不可以這樣的，不然你就要被小主人丟到垃圾桶裏，而且也不會有人喜歡你的。”鉛筆聽了說：“去去去，反正我就是老大。”橡皮和直尺聽後只好離開了。

第二天早上，直尺對鉛筆說：“鉛筆，我昨天晚上想了一下，你是很美，所以你可以當老大。”鉛筆聽後，開心地笑了。

過了很多天很多天，鉛筆慢慢地變小了，小主人就不喜歡那支鉛筆了，然後就把那支鉛筆丟進了垃圾桶。這時鉛筆才後悔，它心想：“早知道聽橡皮和直尺的話了，不然，我也不會被丟進垃圾桶裏，可是……如今已經晚了。”

現在小主人又拿了一支新的鉛筆，這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗，但它不驕傲，還很善良呢！

又過了一段時間，文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼，小鉛筆開心地笑了起來。

現在橡皮和直尺又有了新的小夥伴了。它們很開心，從此以後再也沒有了爭吵。

爭吵三年級作文300字 篇2

在三年級的某一天下午，我和我最要好的同學，不知道因爲什麼原因就吵了起來。

我和她從前根本就沒吵過架，也從來沒對對方發這麼大的脾氣。可是這一次，心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來越大，也越來越兇。放學的時候，不知道誰又說了她幾句，她竟然委屈的哇哇大哭起來。

我回到家，一想到她放學的時候哇哇大哭的樣子，我的心裏就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。

我想啊想，想啊想。我到底要不要主動跟她道歉呢：道歉，可是這件事是她先跟我吵起來的。不道歉，我又怕我們的友情不再繼續。我左思右想：我還是跟她道歉吧，畢竟這件事我也有做得不對的地方。

第二天早上，我鼓起勇氣走到她面前，對她說：“昨天的事是我不好，請你原諒我，我們和好吧。”“昨天的事我也有做的不對的地方，我們還是好朋友！”她回答。就這樣，我們和好了。

如果我們在生活中都能寬容別人，爲對方着想，我相信，吵架這種事情就會越來越少，總有一天會“滅絕”。人們的友情也會越來越深厚。

爭吵三年級作文300字 篇3

我最要好的同學是藝藝，我和她總是形影不離、無話不談，之前，我們從未吵過嘴。但是，有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。

事情發生在一個星期五的體育課上。那天，體育老師把同學們分成四組，要求我們在塑膠場上爬行一個來回，並規定哪個隊先爬回來，哪個隊就算贏。

我和藝藝、文文等十三個同學分在一組，當時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候，本來她已經爬到其他組的前面去了，可在轉彎處，她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵，放慢了速度，結果可想而知。我着急，想贏回來，可怎奈上次體育課我扭了腳，到現在還沒恢復，雖心有餘卻力不足。儘管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是，我們最終還是輸了。

這時，我最好的藝藝卻不分清紅皁白，跑過來就對着我一頓痛罵。我很生氣，覺得明明就是文文拖了後腿，可藝藝卻護着她，還把責任推給我。於是我跟她吵了起來，我們吵得很厲害，最後誰也不願再理對方了。

課後，我冷靜的想了想，也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度，又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧！於是我原諒了她，並主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。

爭吵三年級作文300字 篇4

有一天，我和李思祺鈺吵架了。

我記得那是一個美好的週末，我拿着一包薯片和小夥伴一起玩遊戲。這時，李思褀鈺走過來，笑着對我說：“能給我吃點嗎？”我毫不留情地對她說：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的話，低下頭難過地走了。

到了星期一，來到學校後，不管是上課還是下課，我都時不時用眼睛瞅她一眼，她也時不時用眼睛看了看我。放學了，我獨自走在放學回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會多丟人啊；不去的話，她有可能就永遠不會理我了。這時，李思褀鈺走過來，笑眯眯地對我說：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點頭，說道：“好！好！”說完，我們開開心心地回家了！

回到了家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以後一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長開不敗！”

爭吵三年級作文300字 篇5

在小主人的家裏，學習用品們發生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

文具盒先開的口，它說：“我是文具裏的主角，你想：我的名子一聽，有文具兩個字，你們誰還有？”課本說：“不對，不對，我纔是最重要的，小主人每天拿我的次數最多。”字典說：“你們說的都不對，我纔是最重要的，小主人每天都要用我來查字詞，如果沒有了我，小主人的老師會批評他的。”課本又說了：“你們不用吵了，我纔是最重要的，我有許多的好詞好句，我是天才，所以我是主角。”文具盒說：“我纔是主角，如果沒有我，小主人的筆會露一書包，那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的。”字典說：“你把我畫了，小主人可以再買新的呀！”就這樣，它們吵的不可開交，互不相讓。

它們的聲音太大了，把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了，書包姐姐說：“你們在吵什麼呢，我都睡不着覺了。”文具盒很誠實，它說：“我們在分誰最重要。”書包姐姐很生氣，“你們爲了爭勝負，就不睡覺了嗎？你們都很重要，不要再爭了，快睡覺吧！以後不要再爭了。”

從此以後，它們就再也沒有爭吵過，因爲它們已經知道它們都很重要，少什麼都不行。

爭吵三年級作文300字 篇6

夜，深了，人們都睡了。在小明的書包裏，隱約發出了一些響聲。哦！原來是小明的文具活了，它們在比誰在學校幫小明最多。

首先，身上划着刻度線的尺子哥哥發話了：“喂，我說你們趁早選我吧，平時要不是我用筆直的身子，小明的語文數學連線能直嗎？小明的數學測驗能考100分嗎？還有。”“嗚，嗚，你們不能因爲我小，所以欺負我。”穿着黑紅相間的鉛筆妹妹抹着眼淚說：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎麼劃線呀！而且，小明主人有時都不用你也能把線畫的很直，可如果沒有我，線從哪裏來？”這時，酷酷的水筆姐姐生氣地說：“鉛筆，你可不要把話說得太好了，你們動動腦筋想想，小明都三年級了，要用水筆。要不是我，小明肯定會被老師罵作業還用鉛筆！我纔是”文具之王，是最高貴的文具！”

正在他們吵得不可開交時，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來給我們三個評評理，看誰對小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長鬍子，不慌不忙地說：“孩子們，你們各有各的長處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎麼學習了？所以說，你們每個都對小明最有用。”聽了橡皮爺爺的說話，三種文具臉紅了。小明的文具盒裏又安靜了。

爭吵三年級作文300字 篇7

今天下午放學的時候，我和孫思陽吵了一架，使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢！我傷心極了，心想：“怎麼辦！我和她的友情毀滅了？不會吧！”

事情是這樣的，我在樓梯的走廊上站好隊，在準備下樓的.時候，孫思陽突然從後面像一陣風似地跑到我身邊，站到了我的前面去。當時我氣得臉都紅了，特別憤怒，好像一個煮熟的雞蛋。

“孫思陽！你爲什麼要跑我前面呀！這叫插隊！聽見沒有！這叫插隊！你應該向我鞠躬賠禮道歉，然後跑到後面去站！”我氣憤的叫喊着。

“呵呵！你剛纔前面有50釐米多的距離不站，不就是留給我的嗎？”孫思陽笑着說。

我氣的臉都快爆出來了，但她還在那裏笑着，我們到了校門口，正好孫思陽前面也有空位兒，我急忙跑到了她前面，她也氣得臉都紅了。到車前，她急急忙忙的過來打了我一下，我生氣的什麼也說不出來了。

到了家，我纔想起我和孫思陽是朋友，想後悔也來不及了呀！

爭吵三年級作文300字 篇8

有一天，我和同桌發生了爭吵。

這天下午，我正在看同學借我的書。可是，我的胳膊肘碰到了同桌的肚子。“啊！”同桌大叫，我裝做聽不見，偷偷地瞄了他一眼，只見他眉頭緊皺，眼睛裏冒着火苗。見我還不理他，便大聲說：“你，碰到我的肚子了，皮癢是不是？”“又怎麼了！我又不是故意的。”我反駁道。他的眼睛移到了課外書上，立刻用鋼筆在我從同學借來的書上亂畫，我火冒三丈，馬上還擊他，在他的語文書上用鉛筆畫上一橫。他看了，臉都漲紅了，我彷彿看見他頭上升起的“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見了，心裏委屈地想：我只用鉛筆在他的語文書上畫了一橫，何況鉛筆能擦掉，可他卻打我。我哭了，淚水從眼眶裏流出來了。班長見了，忙帶我們倆去見老師。老師聽了這個事教導我們說：“對不起有那麼難說嗎？如果那時候說聲對不起，事情不就完了嗎？”我聽了，慚愧地低下了頭。

聽了老師的教誨，我們互相說了對不起，又和好如初了。

爭吵三年級作文300字 篇9

“叮零零”下課了，同學們衝出教室，教室裏一片寧靜，只留下了孤零零的文具們。

“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認識一下吧！“咦，聲音是從哪裏來的呢？哦，是課桌上的一塊穿着白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

凝視了橡皮幾秒後，鉛筆小姐很有禮貌的說：“你好，橡皮先生，請問你有什麼本事?"。

“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢，你有什麼本事?"

“我的本事，也是我的職責，至於......”

“至於你的缺點，我可清楚了......”未待鉛筆講下去，橡皮就搶着說：“你......是個粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”

“如果沒有鉛筆，你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終於開口說話了。這時，他們才發現旁邊站着一個全身發光的小子。

“可......”橡皮正待講下去。不料，小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。

“我們還是少爭吵，爲學生幹一點有用的事吧！”卷筆刀說。

爭吵三年級作文300字 篇10

又是一個週末，在家裏可以放鬆。星期五又到了，今天我親愛的爸爸來接我。可是，在晚上，我和姐姐發生了一次爭吵，事情結束後發現自己不對。

我正在寫作業。我的姐姐在我旁邊，媽媽正在洗腳。終於把數學作業做好了。我興奮地叫了一大聲。

我剛剛擡起了頭只聽見媽媽說了一聲：“鈺斌，怎麼眼睛吃凹進去了。”可是我沒有回答一聲。只聽見姐姐說：“煩不煩，我急忙說了一聲，一點也不煩，我看是你今天心情不好吧，想早一個人出氣桶拔。”

“纔沒有，我今天的心情哪裏不好啊，你說。”姐姐心急的說了一聲。”“從你剛剛說話的語氣和形態可以看出你是心情不好的，再說了，再怎麼氣，也不能把氣全撒在母親的身上，母親好不容易把我們養大，花了多少錢。”我非常生氣地說，又說了一句：“昨天也是婦女節，你沒有祝福媽媽就不記得了，還罵媽媽，真是罪上加惡。”說着說着，就快要打起來了，媽媽把我們倆分開，說：“兩個人不要再吵了，你們兩如果能將人比人，就不會再吵架或打架了。”在這次吵架上，我們倆又得到一些知識了。