【推薦】假如我是三年級作文合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的假如我是三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是三年級作文 篇1

假如我是一滴水“水”，我們都不可缺少的生命之源，地球媽媽的血脈，在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔淨的水，我想我會這樣做……

假如我是一滴潔淨的水，我要告訴人類：21世紀的地球是一個乾旱缺水嚴重的星球，面臨水資源問題刻不容緩，迫切需要組織各有關學科的科技力量，進一步研究探討水資源發展的新戰略。而身爲地球的子民，你們不但不體恤地球，反而用水十分浪費，讓工業和城市污水大量任意排放，又使水質污染日趨嚴重。要知道全球主要江河湖庫的水質已受到不同程度污染，符合標準的可供水源急劇減少。你們如此“瘋狂”地污染我們水家族，難道你們希望地球成爲一個沒有任何生物的世界嗎？

假如我是一滴潔淨的水，我要讓你們瞭解我們——水的鉅變。在地球剛誕生的時候，我們水是多麼的美麗，我們的家族分佈在世界的各地，爲你們灌溉、發電、蓄洪等等。而現在，由於你們不愛惜我們，使我們的身上沾滿了污跡，害死了我們許多夥伴，讓世界的水資源缺少，江河湖海被流沙掩蓋。你們人類不是有句話“有仇必報”嗎？如果我們要爲同伴報仇，你們不是早就在地球上消失了嗎？

假如我是一滴潔淨的水，我希望你們，甚至真誠地懇求你們：收手吧！我求你們收起你們骯髒的行爲，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽我們衷心的請求，淒涼的哭訴；我求你們放下化學的武器，看清我們烏黑的身體，悲傷的神情；這是我——一滴潔淨的水從內心發出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！

假如我是一滴潔淨的水，我要呼籲全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成爲你們永遠的追憶。在生活和生產過程中更要貫穿對水資源的節約和保護意識，從一點一滴做起、從自我做起，以實際行動節約和保護有限的水資源，珍惜水、節約水、保護水。讓我們成爲好朋友吧，讓我們來爲你們服務，你們爲我們守護。在今後的日子裏，互相關心、互相幫助。

假如我是一滴潔淨的水，我和我的同伴會盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身爲人類的你們也應該成爲節約保護水的積極行動者，讓我們擁有一個舒適迷人的家園！

假如我是三年級作文 篇2

我爲我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星夥伴們跳躍在黑色的夜幕上。每天晚上，我都能看到好多好多的東西。不要以爲只有白天熱鬧。其實，晚上比白天更熱鬧更好玩。看！那邊音樂聲陣陣響起。哦，是人們在跳舞呢！他們跳的真開心。我的身體也不禁和他們也一起跳動了起來。

瞧！這邊人們正在唱歌呢！“啦！啦！啦——”動聽的歌聲傳到我的耳朵裏，真想和他們一起一展歌喉。

咦？怎麼回事？那邊的小破屋裏爲什麼只用蠟燭照明，不用電燈呢？我使勁的眺望着，哦！原來那是一個很貧窮的家庭，交不起電費。想用這個辦法來節省一些開支。我被眼前的一切感動了，我召集來我的一些夥伴，大家一起使出渾身力氣，散發出強烈的光芒，照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋裏傳來了歡快的笑聲。我和夥伴頓感心裏甜滋滋地。

今天出遊到此結束，我要回到我那溫暖的棉被裏去休息了。

假如我是三年級作文 篇3

假如我是一位小仙女，那該有多好啊。這段時間，許多人都感染了H7N9這種病毒，如果我是一個小仙女，我會使用我的魔法，讓得了這種病的人馬上痊癒，不再讓這種病毒蔓延，讓家庭留住歡聲笑語。前幾天，四川發生了大地震，如果我是一個仙女，我要飛到四川，用我的魔法，拯救那些受災的人們，讓他們可以儘快重建家園。

假如我是一隻啄木鳥，那該有多好啊。夏天，森林裏的樹木既粗壯又茂盛，可是總有一些害蟲出來破壞樹木。假如我是一隻啄木鳥，我要阻止這些害蟲，讓森林裏所有的樹木全都恢復健康，給我們帶來一片綠蔭，也讓小鳥們在森林裏能有一個安穩的家。

假如我是森林裏的一棵大樹，那該有多好啊。我會盡我全力爲人類清新空氣，爲人類做出巨大的貢獻。在我的心裏，祖國就是我們的媽媽。

假如我是天上溫暖的太陽，那該有多好啊。有些地方經常發生水災，假如我是太陽，我就會用我強烈的光照耀災害的地方，讓水災遠離人類，讓幸福陪伴在人們的身邊，永遠不會有水災的降臨。

假如我是三年級作文 篇4

我最喜歡看的動畫片叫《西遊記》。裏面的孫悟空好厲害，擁有“火眼金睛”和三根“菩提老祖”送給他的救命的猴毛。

孫悟空神通廣大，一個跟斗就是十萬八千里，還會七十二變。腳踩“筋斗雲”，想去哪就去哪。假如我是“孫悟空”，我要幫助需要幫助的人和動物。我看見一隻山羊被獵人追趕，我馬上拿起“金箍棒”把獵人打暈。山羊得救了。我走在路上，看見一個人中毒了，馬上用“筋斗雲”把他送去醫院。我要飛到動物園去把所有的動物都放出來，把城市還原成森林。讓大家快快樂樂的一起生活。我要做“動物大王”。可是，天上的神仙怎麼辦呢？我想了想有了，我飛到天上看見哪吒在守着南天門，我就飛上前去和哪吒大戰三百回合。最後，我打敗了哪吒，進了南天門又和“四大天王”打了起來，最後他們的武器都被我繳獲了。

忽然，一陣風吹過我醒了過來。原來是一場夢啊！假如，我是“孫悟空”該多好啊！

假如我是三年級作文 篇5

大家都說初中生往往充滿奇思妙想，我也不例外，我想成爲一個百萬富翁。爲什麼呢?因爲這幾年來，我國幾個省發生了特大的災害，如西川汶川縣大地震和青海玉樹縣大地震，雲南縣旱災等等，這些自然災害給當地人們帶來困苦，我纔有這樣的想法。

在汶川的8級大地震中，死神無情地奪走了無數的生命，但與此同時一幕一幕的感人事蹟顯現出來了!正所謂一方有難八方支援，我們最可愛的解放軍也出動了，因爲許多路都堵了，他們只好翻山越嶺趕去災區。因爲要過河，他們只好搭人牆，但在搭人橋過河的過程中，犧牲了許多英雄戰士，當時我在想，要是我是百萬富翁，我一定會多買幾臺直升飛機去幫助解放軍，快點救助災區人民，我也會買許多的救助物資。如水和食物還有棉被，因爲當時西川白天和夜晚的氣候相差很大。

最近發生的青海玉樹縣7。1級大地震，也造成了當地比較大的傷亡和損失。其中感人事蹟也一幕一幕地發生，有一個人爲了救幾個老師和學生在這個災害之中遇害了。因爲所有的教師物資有嚴重短缺，許多學生都在臨時搭建的帳篷裏上課，如果我是百萬富翁，我會捐獻一些活動板房運過去，還有一些醫療設備，食物等，我會給人們送上“及時雨”證明地震無情，但人間有情。

還有，百年難得一遇的大旱災，發生在雲南地區。那裏乾旱得連地都裂開了所有莊家都死了，災區人們沒糧沒水。國家派去的打水專家也一無所獲，許多解放軍都紛紛過去爲災區人民去送水送糧食。假如我是百萬富翁我會爲災區人們送上足夠的`水，以解燃眉之急，還會多買幾臺最先進的打水機，爲災區人民尋找水源打出水來，並捐大量食物過去，以解決災區人們的溫飽問題。

這時，我在想不管地震、乾旱多麼無情，但人間總有情，“一方有難八方支援”，這就是我們中華人們的傳統美德。假如我是百萬富翁，我一定以我的實際行動來幫助災區人民，儘可能減輕災區人們的痛苦

假如我是一個百萬富翁

假如我是一個百萬富翁,我要給所有人帶來歡樂,讓世界上的悲傷與煩惱從此消失。讓明天的世界充滿歡笑聲!因此，我會蓋許多間遊樂場和公園，讓那些孩子們擁有更多的快樂!

假如我是一個百萬富翁，我要給所有人帶來健康，讓世界上的殘疾人與所有正在與病魔鬥爭的病人們都能享受健康給我們帶來的快樂!讓明天的世界更加“健康”!

假如我是一個百萬富翁，我要給所有人帶來知識，我要在世界各地蓋無數所學校、體育館、游泳館、籃球嘗教育中心、英語夏令營、家教中心......

假如我是一個百萬富翁，我要讓孩子們體驗我們的科技變化有多麼地大，我要蓋一所博物館。裏面有世界各地的名勝古蹟、爲國犧牲的偉人(蠟像)、世界地圖(包括鄉、村、鎮......)以及各種先進科學物品。讓孩子們在參觀時既能體驗我國偉大的科技成果，又能體驗到新穎的教學樂趣。

假如我是一個百萬富翁，我要給大人們有一些發揮自己實力的空間，我會在全國把最優秀的前10位人才，免費出國。這樣才能“強獎他們的實力，讓他們早日爲國爭光!

假如我是一個百萬富翁，我要給所有人帶來溫暖，讓大街上不再有那麼多的流浪兒和乞丐。因此，我會辦一所世界最好的福利院，讓那些平常都不能溫飽的孩子們能吃上一口好飯。而且，這家福利院具有最先進的教學設備，我還會請些優秀的教師來爲這些孩子來輔導，讓他們也能成爲一名富有文化的“文化人”!

假如我是一個百萬富翁，我會讓每個人吃得飽，穿得暖，讓每一個人都能擁有知識，來證明我們中國不是“東亞病夫”!

假如我是三年級作文 篇6

“叮呤呤……”，正在熟睡的我被鬧鐘鈴聲驚醒，我一看錶，呀!已經6∶40了，我趕緊起牀，刷刷牙，穿上教師服，開着車直奔學校。

我前腳剛進辦公室，仇大拙後腳就跑來說：“老……老師，趙景三和張名人打…打起來了，你快去管……管……管管吧!”。我說：“你……你……把他……他倆叫過來吧!”。唉!我怎麼也跟着他結巴了呢?不一會，他倆來了，我耐心地問清他倆事情的原由。原來是因爲兩人想看同一本課外書——《福爾摩斯探案選》而打起來的。

我嘆了口氣說：“你們都長得這麼高，爲什麼就爲這點雞毛蒜皮的小事而打架呢?你們還是課代表呢!課代表應該起帶頭作用纔對呀!如果同學們都像你們一樣，咱們班怎麼創建和諧班級呢?!有打架的功夫，還不如商量商量怎麼看這本書呢!”，他倆也紅着臉笑了，並當着我的面相互承認錯誤。他倆出門後，我聽到門外的張名人對趙景三說：“以後咱倆做朋友吧!反正咱倆都愛看書，我家裏也有很多書，以後咱們就相互交換着看，那樣我們就能讀更多的書了!”，趙景三說：“ok!君子一言，駟馬難追!”我欣慰極了，他們終於化干戈爲玉帛了。此時，上課鈴響起來了，我趕緊整理一下領帶，帶上教案奔向四年級二班教室。

下課了，我便抓緊時間批改學生們昨晚的家庭作業——一篇作文。這時，一個醒目的名字映入我的眼簾——不老林，他可是經常不完成作業的呀，這次竟寫得這麼認真!下午在作文課上我當衆表揚了他，並讀了他寫的作文《我要做好孩子》。還送給他一本書——《心態讓自己成功》，並在書上寫道：“祝賀你近期取得的進步，別驕傲，繼續加油吧!”。只見他眼角含着淚花，激動地對我說：“老師，謝謝你!”。我高興地笑了。

“快起牀了，要遲到了，笑什麼呢?”，只聽一陣叫喊聲，睜眼一看是媽媽。原來我只是做了個夢啊!雖然只是個夢，但我也體會到當一名班主任老師確實不容易，不但肩負着繁重的教學任務，而且還要處理那麼多瑣事。從今兒起，我要更加尊重我的老師，也希望能通過自己的努力夢想成真，成爲一名真正的班主任。