有關元宵節三年級作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的元宵節三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節三年級作文 篇1

xx月xx日晚上，我們一家興致勃勃地去古猗園看元宵節燈會。

剛進門，是一片漆黑，我有點掃興，心想：什麼燈展，一片黑洞洞的。可是，我猜錯了，轉過一個彎，一幅燈火通明的情景立刻展現在我眼前，雖然天氣很寒冷，但是看到了明亮的燈火，我心裏一下子暖和了許多。首先映入眼簾的是一個巨大的宮燈，上面寫滿了燈謎，中華民族樂器聯奏的歡快音樂迴響在耳邊，我彷彿穿越回了古代。

接下來，我們看到了各式各樣的燈籠，每個燈籠做工都十分精巧細緻。燈籠上的圖案精美絕倫，有的是刺繡的，有的是剪紙的，有的是國畫的，有的是書法的......，雖然形式不一樣，但是都具有濃濃的民族特色。媽媽說這些都是中華民族傳承下來的國粹，是具有中國特色的獨一無二的美。我最喜歡的是用毛筆畫的各種國畫圖案，惟妙惟肖。一路往裏走，兩邊的路上掛滿了不同顏色的蓮花燈和大紅燈籠。轉過六角亭，我們來到了一個大型景觀——“恭賀新春”的地方。大大的金幣上有兩條活靈活現的紅鯉魚，雙魚上面是一條形態卡通的龍正在放鞭炮。不遠處是一排許願樹，所有的葉子都是用雪碧瓶子做的，怪不得在燈光的映襯下發出閃閃綠光。媽媽給了我一枚硬幣，我許下一個願望，把硬幣投了過去，可是沒投準，硬幣掉在了草叢中。媽媽又給了我一枚，一投，還是沒進，我沉不住氣了，直接跨過欄杆，把硬筆扔進了許願樹洞，哈哈！這下我的新年願望一定可以實現了。

最後，我們來到了九曲橋，那裏有這次燈展最最重要和美麗的景觀——“五龍戲珠”。兩條金龍和兩條赤龍臥在水面上，圍着一條口吐龍珠的巨龍。巨龍嘴裏的龍珠還在不停的旋轉呢，巨龍的身體也很特別，是用南翔小籠的籠格子做成的，一節節龍身蜿蜒曲折，像一節節的火車車廂，更像那氣勢雄偉的長城。

我們一家在古漪園的元宵節遊園燈會裏流連忘返，我頻頻按下快門，用照相機記錄下這一幅幅輝煌絢麗的美景，媽媽說：“我們中華民族歷史悠久，用勤勞和智慧創造了今天的動人美景。”我說：“我很驕傲，我是炎黃子孫，我要努力學本領，去創造一個更加美好的未來。”

元宵節三年級作文 篇2

今天是正月十五元宵節。元宵節是中國的傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節，春節就算過完。吃湯圓，大家在新的一年裏團團圓圓，圓圓滿滿！”

可是我們家裏沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買一些回。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務交給我。到傍晚我就開始煮湯圓。按奶奶教的方法：先把鍋裏的水燒開，放下湯圓，然後把火調小。過一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋。掀開鍋蓋，只見一個個雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！

媽媽幫我把湯圓撈到碗裏。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎嚥地吃起來。不一會兒，就全吃完。只剩下鍋裏還有一隻。爸爸說：“元宵節要猜燈謎的。我們每人出個燈謎，看誰贏，誰就獎勵吃這個

湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出的謎語一下就被媽媽猜出來。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看我。媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都衝倒！是什麼字？”大家猜半天都不出。最後我公佈答案：“是個‘雪’字啊！”

我得到這個最後的湯圓。太美味，自己贏來的東西纔是最好吃的啊！

元宵節三年級作文 篇3

舞龍燈是中國民間非常熱鬧有趣的習俗。龍燈的種類很多，有用布縫的布龍，竹子扎的篾龍，稻草扎的草龍。我們家鄉的龍燈是特別別緻的，龍的身體是一條一條的木版連接着，每塊木版上貼着漂亮的圖案，裏面還點着蠟燭，五顏六色，十分好看。

家鄉的龍燈是正月十五元宵節那天舞的，原本不熱鬧的小山村就突然熱鬧了起來。天色有點黑下來的時候，村裏響了鑼鼓聲、鞭炮聲、還有人的叫喊聲。爺爺說開始舞龍燈了，我和隔壁的小朋友就迫不及待的跑向村裏，到那裏一看“龍”的四周是人山人海，聽說景寧電視臺都來人了。

龍燈是越舞越精彩，特別是在山上舞動時，遠遠可看去就好似一條真龍在山上盤旋着，龍燈每舞到一個地方，那裏就會放起美麗的煙花，把天空照的五彩繽紛。龍燈結束回到家，我的心還久久不能平靜下了，我和媽媽說每年我都要回來看龍燈，家鄉的龍燈實在是太精彩了。

元宵節三年級作文 篇4

元宵節是我國的傳統節日，元宵節那天，吃過飯才7點多，我就纏着爸爸和媽媽去大沙河逛燈，他們同意了。

剛走到烈士陵園門口，我就看見了許許多多漂亮的燈，他們有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是粉色的，燈的種類也特別多，有宮燈，有大龍燈，有蔬菜組合燈，還有十二生肖燈……

我最喜歡的燈是爸爸單位的燈，它上面有四個大圓環，下面有個底座，圓環旁邊有兩條小金蛇，圓環上方還有四個引人注目的大字，那就是“美麗中國”。

在回家的路上，我聽到許多人對今年燈的評價，他們說：“今年的燈不僅顏色漂亮，而且造型也很美麗，反映出了人民生活水平的.提高，同時也反映了社會的進步”。我想，我現在要好好學習，將來長大了要設計一款真正能反映出臨澤變化的燈，在元宵節的晚上點亮它，讓人們感受祖國的美好，同時也要爲家鄉建設做一點貢獻。

元宵節三年級作文 篇5

元宵之夜，大街小巷張燈結綵，人們賞花燈、放鞭炮、猜燈謎、吃湯圓，這些活動成爲了世代相沿的習俗。在我的家鄉每當元宵節的時候都會舉辦熱熱鬧鬧的燈會，爸爸、媽媽會帶我去看燈會，在看燈會的時候往往還會有猜燈謎的活動呢！

吃過早飯，我們一家人都開始準備包湯圓了，一開始我還有點不熟練，熟練後我包的湯圓就很好了，我們包的湯圓是紅豆餡的。湯圓煮熟後，吃着自己親手包的湯圓和買來的味道就是不一樣，自己包的就是好吃！

下午，我和爸爸一起在小區裏放起了鞭炮，那聲音“霹靂啪啦、霹靂啪啦”把我樂開了花！

吃好晚飯，我們就去看燈會，我們先到吳山廣場看燈會，之後又到人民廣場看燈會，“哦！好漂亮，好美麗呀！”有各式各樣的花燈，有紅色的、白的、藍的、綠的……實在太美了！我還去猜燈謎了呢！其中有一個讓我最難忘的是：“看起來是綠色的，吃進去又是紅色的，吐出來是黑色的”我一猜就知道是西瓜。

今年的元宵節讓我非常難忘，我希望明年的元宵節過的更的美好！

元宵節三年級作文 篇6

元宵節吃湯圓，團團圓圓，閤家安康。過元宵節就等於過完新年，在這一天，我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子，爲元宵節增添許過節日的氣氛。

今天，我和爸爸媽媽早早的就來到奶奶家，奶奶一看我們來，就跑到廚房忙起來，除煮湯圓，奶奶還做一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯。奶奶說：“咱們猜謎語吧！”

我回答道：“好啊！”於是奶奶拿出一張紙，在上面寫上謎語，拿到我們的面前。謎語是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動物）“這是麼呀，好奇怪的動物？”奶奶說：“一點也不奇怪，很好猜的。”我想想，突然想到。於是，我拿起筆，把答案寫在紙上。奶奶說：“答對！因爲我答對，所以，該我出謎語，於是，我在紙上寫道：早說晚不說（打一字）爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯着這張紙，在認真的想着。我說：“這可是限定時間的哦！”媽媽突然笑起來，看着我說：“是不是許這個字啊？”

我笑着對媽媽說：“恭喜媽媽，答對！”爺爺突然問起來：“許，爲什麼？”媽媽答到：“早不說晚不說，那他只能中午說啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁。”

就這樣，我們一直猜到六點半，纔開始吃晚飯的。

元宵節三年級作文 篇7

今天是元宵節，整個xx實驗小學都籠罩在快樂中。校園裏掛滿了各式各樣的燈籠，今年與往年不同，每個燈籠上都有對母校百年校慶的祝福語。

學校的人可真多，用“人山人海”來形容這場面一點也不過分。我眼前全是五顏六色、千姿百態的花燈：有神氣活現的猴子燈，有活潑可愛的小熊燈，還有美麗的蓮花燈、俏皮的小鯉魚燈……這些燈籠個個做得栩栩如生，讓整個校園成了燈的世界，美麗極了。

我漫步在校園內欣賞着，看，好漂亮的一個猴子燈啊！這個燈上的猴子通身發黃，手裏拿着如意金箍棒，眼睛望着遠方，腳踩着祥雲，好像隨時都會騰空而起。我怕猴子真的跑了，趕忙叫爸爸給我和猴子合了影。

校園內，還有精彩的舞蹈、舞獅子表演和武術表演，讓我看得眼花繚亂、開心不已。

我想，在大家心中，今年的元宵節肯定是最難忘的。