關於誇誇自己三年級作文彙編八篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的誇誇自己三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇自己三年級作文 篇1

我叫李凱玥，9歲了，我是一個活潑可愛的小女孩。雖然我有許多缺點，但我更有很多優點：我助人爲樂、永不服輸、善良等等。那就讓我來介紹一下吧：

首先，記得在一次美術課上，我們班有許多同學沒有帶繪畫工具，我義不容辭地借給了他們，老師誇我是“一個助人爲樂的孩子”。

我還記得，在每年的踢毽子比賽，我都是咬緊牙關，堅持到底，失敗一次重新來過一次，每次都是大汗淋漓，直到達到老師要求的標準，最後在比賽時憑着正常的發揮取得了不錯的成績，真是“失敗是成功之母”。

20xx年5月12日一個舉國悲痛的日子，爲了支持災區重建家園，我每天關注來自災區的消息，積極參與對災區的捐獻活動。老師誇我們是：“一羣善良的孩子”。

雖然我優點很多，但也有缺點，比如膽小、獨立能力差，不過今後我會取長補短，“百尺竿頭更進一步”。

誇誇自己三年級作文 篇2

在生活中，我有許許多多的特長，比如：和東東一起比賽畫畫看誰畫的栩栩如生。和爸爸一起滑輪滑鞋。和媽媽比繞口令……然而，我最拿手的還是鞋子和跑步了，下面就讓我給大家介紹一下吧：

我是一個書法大師，從小到大，只要晚上做完老師佈置得作業時，媽媽就時時刻刻的叫我練字，從來不放過一分一秒那寶貴的時間。在書法班裏，我和明明準備比比看誰寫的好，比賽開始了，我 不慌不忙的把鋼筆拿出來，認認真真。仔仔細細的練字，明明急急忙忙，寫得很快。很難看，“時間到，”張老師用動聽的聲音說道。老師說我寫的很好，說明明光顧着快沒顧着好，所以我獲勝了，各個 同學都叫我“書法大師。”

我也是個短跑冠軍。在三年級秋季運動會的時候，隨着一聲槍響，我便向一支離炫地箭衝過去，在一分一秒的拼比中，我贏了。“耶……”我贏了。

我有許多優點，也有缺點，但我覺得我很棒。

誇誇自己三年級作文 篇3

大家都說：“王婆賣瓜自賣自誇。”今天我就當一回王婆，來誇誇我自己。

第一個當然就是看書了。大家都叫我“書呆子”，如果你到我家來，首先看到的就是琳琅滿目的書。我每次看書一看就是好幾個小時。就說上次吧，我六點鐘寫完作業，開始看書。我沉浸在故事中，彷彿我就是那個勇敢機智的哈爾。三個小時過去了，我總算看完了這本書。我揉了揉發紅的眼睛，一看鐘，已經九點了，我連忙去睡覺。你們說我愛不愛看書呀?

我彈鋼琴也很不錯。各式各樣的獎應有盡有，有第11屆少年杯金獎、第9屆少兒藝術節銀獎……說我有多喜歡鋼琴三天三夜也說不完。就說上次吧，我一個人在家裏練琴，練着練着就陶醉其中了。時間一分一秒地過去，可是我絲毫沒有察覺，沉浸在琴聲當中。不一會，中文到了，可是我仍然在練琴。終於一絲餓意向我襲來，我一看鐘，已經10點半了。我合上琴蓋，依依不捨地走進廚房。

我講了這麼多，你們應該不會說我王婆賣瓜自賣自誇吧。

誇誇自己三年級作文 篇4

誇誇我自己，我是在桑坡村長大的，我能幹，我有一個靈活的眼睛，我有一個能寫作業的手，有一個能走路的腳，我是多麼的能幹。

我是多麼的能幹，我是有一個手！我可以做手工，我可以寫作業，我是多棒的小女孩，我有一張甜甜嫩嫩的小嘴。我可讀書，我可以笑，也可以讓我和同學來往交談，我有一雙能走路的腳，我可有這麼多的身體結構。

有一次，我的妹妹摔傷了。那時我看見了她正哭泣，我趕快跑去，我心裏想是不是摔痛她了。我跑在那停下，我用溫柔的聲音安慰她說“飄飄是不是摔疼你啦？”飄飄：“是啊！”哭着說道。我覺得依然覺得飄飄可愛。我們最後開心的去玩了。我覺得在別人的嘴夸人是又得，我在老師眼裏我只是孩子，在小孩的眼裏是個小大人。我是多麼的棒。

我是小孩，我永遠也不會像小鳥一樣在天空中飛，我在飄飄眼裏是一位少女，我多麼想我是個最棒的小女孩，我永遠是最棒的。

我誇誇我自己吧，

誇誇自己三年級作文 篇5

大家好我叫張毅，今年八歲了，在西街學校上學，我在家愛幫媽媽幹活，我是一個懂事又聽話的好孩子，我的優點可多了。

有一次媽媽在掃地，我趕緊拿掃除掃地，掃掃這邊再掃掃那邊，掃的可乾淨了，媽媽說：“張毅掃的可乾淨了，地掃的像一面鏡子。”媽媽在上班那拖地，我趕緊拿着拖把拖地，桌子下面也拖了，我把鞋子弄溼了，我乾的可有勁了，拖得很乾淨，把我累的滿頭大汗，我想：“我多幹點讓媽媽少乾點。”在學校不是我值日，我去的很早，我幫助同學把垃圾到了，到垃圾場裏面了。 我自己的衣服也是自己疊的，我剛開始不會疊，把袖子疊在了裏面，媽媽說：“褲子要縫對縫，我心想疊衣服也有着麼多學問，看來做什麼都要學，並且要虛心，遇到不會的就要問。”

你們說我的優點多不多，是不是可以得一百分。

誇誇自己三年級作文 篇6

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧!不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。

大家知道嗎?我非常喜歡跳舞，在4歲時我便去圓通北路的“五彩藝”學中國舞;在8歲時又去“天之驕子”舞蹈中心學中國舞和芭蕾。

你們知道嗎?“天之驕子”的張老師對我們可嚴了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時，我擺好一位手、站好一位腳，音樂開始我們大家就跳了起來。跳完後，張老師說：“沙玉穎，上來跳一遍。”我立刻跑上去跳了一遍。跳完後，張老師又說：“你們看，沙玉穎的各個手位都擺得很到位，手位的指尖要直，不要彎得像一條蚯蚓似的。”聽見張老師表揚我，我心裏像吃了蜜一樣甜。記得還有一次，是我剛剛到中班上課沒幾天，張老師覺得我跳得很好、很認真，就把我評爲第二個班長，第一個班長名叫李新怡，她是我的好朋友。

我誇我自己，是爲了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊、自信、自強。同學們，看到這裏，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇”了吧!

誇誇自己三年級作文 篇7

大家好，我叫郭小俠，今年十歲，我覺得自己身上的閃光點有兩點，下面我就向大家介紹一下我的閃光點吧！

我的第一個閃光點就是愛讀書。只要一有空閒的時間，我就會捧本書在那津津有味的讀起書來。特別是副課提早上完的'時候，老師就會讓我們自己活動，我的讀書時間就到了。除了副課剩餘的時間可以 用來讀書，只要下課沒事的時候，時間抓緊點也是可以用來讀書的，雖然讀的少，但是積累下來還是讀的蠻多的呢！每天，我都得讀書，只要一天不讀書，心裏就難受！

我第二個閃光點就是作文寫的好。當然這跟前一個閃光點愛讀書是有很大的聯繫，就是因爲我讀書多，所以每次寫作文的字數都是不用煩的―總能寫個一百字到兩百字，或者更多呢！當然，你看我寫的 多就以爲我寫的不好，畢竟，寫的又多又好的作文是很難寫的，可我的作文平均都在九十分或九十分以上，還有一篇一百分的作文呢！

你們看我的兩大閃光點介紹的不錯吧！你們也來介紹介紹自己的閃光點吧！

誇誇自己三年級作文 篇8

大家好！我叫xxx，英文名字叫Edward（愛德華），再過一個月就6歲了，在xx市第xx幼兒園蒙一班讀書。我特別喜歡我們班的老師和小朋友。

我覺得我自己特別帥！是個小帥哥！媽媽說可能是基因變異——什麼是基因變異啊？由於我屬猴，所以我特別好動，一分鐘也靜不下來，媽媽很擔心，怕我上課坐不住；我還特別喜歡講話，媽媽說我是話嘮、唐僧，嘻嘻……我特別喜歡跆拳道，所以每次上課，都能得到張教練獎勵的棒棒糖和巧克力金幣；我最喜歡到大自然中去，在草地上瘋跑，在山路上攀登……我是男孩子，我要成爲男子漢！我也喜歡幫媽媽做事，媽媽上班很辛苦，我會幫媽媽做一些力所能及的事，比如：摘菜、洗菜、掃地、擦地板、放碗、收拾家等等，我還會照顧姥姥，前幾天，姥姥的脖子不能動了，我幫姥姥端水、拿藥；對了，媽媽還說，我的耐力特別好，很能吃苦。

嗯，我的優點還很多，一時想不起來了，就先寫到這裏吧。