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精選快樂生活三年級作文錦集九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂生活三年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選快樂生活三年級作文錦集九篇

快樂生活三年級作文 篇1

“耶,去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來,我之所以這麼高興,是因爲我自從9歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒去,嗚嗚……

好了,不跟你們訴苦了,我已經坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經過四十分鐘的路程,我已經到了九城宮了。我在九城宮裏又蹦又跳,還大聲唱着歌,搞得路上的人都盯着我看,哦,矜持一點 ,矜持一點。

我們先在九城宮裏逛了一圈,摸清了九城宮裏的路線,然後就正式開玩兒了,我們首先玩了水上雙輪車,我們蹬着船,在水面上悠閒的看着風景,哦,這裏有必要解釋一下啦,因爲水上雙輪車 人力行駛了,車上有兩個像自行車一樣的腳蹬子和兩個鏈條,由人蹬上走,所以纔有了我們蹬着船這句話,好了,好了,不廢話了,我還怕成爲IP“挨P”卡呢!你肯定會問:“滑雪世界,什麼樣的…… ”哎哎,我還沒說完呢!是滑雪世界旁邊的卡丁車賽場!

我坐上卡丁車,繫好安全帶,工作人員從後面一拉,車子就突突突響開了,我一踩油門,卡丁車就走開了,這車真有兩把刷子,一踩油門就走到了四五十邁的速度,賽道是回形形式的,有很多 拐彎處,每到拐彎處一定要減速,因爲我掌握了這個方法,所以跑了第一,耶!

這次九城宮之旅真開心!

快樂生活三年級作文 篇2

我們都有自己的一生,或平凡,或偉大。有些人的一生過得很平淡,但很快樂。

有時,我總埋怨自己怎麼活的這麼沒意思,但仔細一想,我不得不否定了那個觀點。我們的一生只要活的充實,快樂,還有什麼可奢求的呢?有些人覺的,一個人的一生如果不活得轟轟烈烈,就是虛度年華。爲此,我感到疑惑,一個人活得平平淡淡,叫虛度年華嗎?正所謂真水無香,人生就如澄清的水,真正有價值的便是平淡。

人生沒有任何美好的定語,它往往是平凡,樸素的。古人言:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。人生就是如此。

我指的平平淡淡並不是指天天做的都是無聊事,比如說每天就在太陽底下懶洋洋地睡覺,這和虛度年華沒什麼兩樣。所謂的平平淡淡是指:生活總是要歸於平淡的,平淡纔是生活的本質。再多的波瀾,再多的榮華富貴再苦的飢寒交迫,最後總會被人所適應,在心底留下的最真實的感受還是平淡。所以,要懂得體味平淡中的不平淡,這樣才能活得快樂 。所謂的平淡就是這個意思。

只要你留意生活中的平淡,那你會發現點點滴滴的快樂,這些快樂看起來很平凡,但你用心去品嚐,就會發現其中的不平凡。

快樂生活三年級作文 篇3

學校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下週星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作爲學校小學部的代表參加比賽。我得知後那是相當的興奮和激動,因爲我從來沒有上過這麼大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課餘生活吧!

老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊,我親愛的祖國》,在家裏媽媽耐心的教我認識生字,教我如何掌握節奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

在頭一天的晚上,媽媽又給我借來小蜜蜂擴音器,我按照老師的指點,在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

第二天,詩歌朗誦比賽終於開始了,我梳了個大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領巾,手裏抱着文件夾,戴着小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺。

快樂生活三年級作文 篇4

今天晚飯後,媽媽帶我去農業大學裏鍛鍊身體,大學裏的操場比我們學校的大的多,大學裏的操場是一個橢圓形的,周圍是紅色的塑膠跑道,大概有1000米。以我的體力堅持跑一圈下來,會累的氣喘吁吁。操場的中間是一個長方型的大足球場,足球場上的草地是由青綠色和墨綠色拼接而成,給人帶來一種神清氣爽的感覺!

按耐不住自己的心情,瞬間衝向了足球場,開始了與媽媽的足球比賽。剛開始媽媽守門,我來射門,可能是我力氣小的原因,總是把球踢到場外。害得媽媽去撿球,我還很過意不去。這時,旁邊有位叔叔告訴我,踢球的時候用腳的內側用力,這樣球才能踢更遠。我聽了叔叔的話,自己又嘗試了幾次,終於成功射門了。第二回合,媽媽射門我來守門,原來守門也不是很容易的,媽媽每次都能從我身邊把球踢進門。我一次也沒守住,反而累的汗流浹背。看來我還得需要多加練習,鍛鍊身體增強體力!

快樂生活三年級作文 篇5

早晨,我們來到學校晨讀。同學們有的看着書讀,有的合上書背誦,多認真啊!大家背過後上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練!

課間操我們開始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個同學一組,拍着自己的球打跑對方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢的.是全班同學拍着球轉圈走,就像一條長龍。

午讀,我們聽着優美的音樂看着自己喜歡的書,有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀!

課外活動時間,我們最喜歡跳大繩。大家盯着繩,和着節奏,數着數。看,同學們跳起來了,就像小燕子飛起來了。

我們的學校生活多快樂呀!

快樂生活三年級作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩,有繪畫,有舞蹈,有轉魔方,還有集郵。而最讓我着迷的就是轉魔方了,無論多麼紛繁複雜,最終都能還原如初,這正是它的魅力所在。

最早見到魔方是在愛樂文學校上魔法數學課的時候,看到美羊羊老師手指快速移動,上下翻飛,一會混亂無序的魔方就變成了整整齊齊的六面,好神奇啊。我也興奮地試了一下,結果可想而知,魔方仍舊是亂糟糟的,好難啊!我想我是學不會了。

就在上個學期,我們班的興趣活動課改成了魔方課,這太好了!全班同學都歡呼起來。我們的魔方老師走進教室,一節精彩的魔方課開始了。老師要教我們的正是我學不會的三階魔方。

我認真聽着老師的講解,理解魔方口訣。原來轉魔方是有規律的,第一步先轉黃心白瓣的“小花”;然後再轉“白十字”,棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致;第三步就可以還原白麪了,其它面作成“小T”,這時一階復原;第四步把棱塊填齊,還原二階;第五步可以找“小點兒”,可以找“三點半”,還可以找“一字”,還原黃十字;第六步對角塊,然後還原黃面,接着六面還原。真的好難啊,不過通過老師的講解和我勤奮的練習,最終我學會了三階魔方。

世上無難事,只怕有心人。魔方雖小卻很難復原,只有堅持認真學習和不斷練習才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課!

快樂生活三年級作文 篇7

暑假的第一天,我懶洋洋的躲進被窩裏,爸爸來叫我,說:“大懶蟲,起來了。”我不耐煩地說:“今天是暑假,那麼早起幹什麼。”爸爸又說:“你看看誰來啦!”我睜開一隻眼看了看,原來是舅舅來接我們去郴州去游泳了呢?我欣喜萬分,穿好衣服,刷完牙洗好臉,我三步並作兩步跑到車上。

在去郴州的路上,我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區頓時讓我大開眼界,舅舅在前面帶路,我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在後面,然而,到了海邊,我驚歎不已,“大海是無邊無際的,這次可要好好玩啦。”我興奮地說。

游泳時,我架着爸爸的救生圈輪船出發了。我們的目光搜尋着海里的小魚小蝦,突然我看到左邊一團小魚在做遊戲,追追趕趕的。我又看到右邊一羣小蝦在開舞會,正開開心心地跳着迪斯科。

這個暑假玩得很開心。

快樂生活三年級作文 篇8

每個人每天都有快樂生活。人生得意須盡歡,快樂生活少不了!現在就讓我們happy吧!讓我們進入快樂王國!健康生活的快樂王國有四把金光燦燦的鑰匙

第一把鑰匙叫愛護環境。好的環境可是快樂生活的保障哦。我們必須愛護我們生活的環境。芳草萋萋,何忍踏之?只要我們收回自己的腳,周圍的綠色就會多上一分;清新空氣,何忍污之?只要我們少踩一腳油門,呼吸的空氣就會好聞一分。讓我們好好的愛護環境,愛護我們的家園,讓我們快樂地生活!

第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食,如果我們偏吃挑食,你就會發現健康生活的快樂王國的大門不會向我們打開。好多小孩子只愛吃漢堡、披薩,只愛喝可樂、涼茶,好多小孩子無肉不歡,你會發現這會讓他們身體偏胖,不堪重負。虛胖界會接收這些孩子們,但你會發現虛胖界沒有道路到達快樂王國。

第三把鑰匙是愉快心情。發自內心的快樂不僅可以感染別人,更可以愉悅自己。爸爸說心理學上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開心的笑容。良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無法代替的;惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體。快樂有一點像感冒,傳染得很快。所以讓我們開心地笑吧!

第四把鑰匙是鍛鍊身體。四體不勤,五穀不分。古希臘山岩上刻着這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”人體各器官系統“動則興,不動則退”,體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學習的效率。同學們,還等什麼呢?

讓我們抓緊找到屬於自己的四把鑰匙,健康生活的快樂王國在等待着每一位小朋友。少年強則中國強!一起來吧!

快樂生活三年級作文 篇9

健康是我一直以來最好的朋友了,她和我可以說是形影不離。她陪着我已經度過了九個春秋。

健康是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄,健康的心理,是值得非常自豪地事情。身體的健康,思想的健康爲我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道,爲我以後幸福的人生打下了良好的基礎。

良好的飲食搭配和合理的飲食習慣是保證身體健康的基礎。我做到了不貪食、不偏食、少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水,使我的不胖不瘦、精力充沛、活潑開朗還很少生病。“生命在於運動”。多運動是身體健康的保證,我非常喜歡游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運動。多參加各種體育活動,可以使我的體魄強健。

爸爸媽媽經常教導我說:“心理健康我身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心才能夠克服各種困難,遇到困難不會屈服。我天天和爸爸媽媽交流學習和生活等各方面的問題,讓他們給我解惑答疑。良好的學習和生活習慣,使我養成了天真活潑,求知慾很強的性格,保持了良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的真諦,讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。

不只要做到身體的健康和心理的健康,還要注意自身的文化修養。在學習文化知識的時候,不但要認真學習教科書的內容,還要大量閱讀課外書籍。我讀過大量的唐詩宋詞,還讀了四大名著,《中國上下五千年》、《未解之謎》等大量書籍。在閱讀這些課外讀物的時候,難免遇到不少青少年不宜和一些不健康的東西,這就需要我們用自己的理解去其糟粕,取其精華,合理的吸收。通過這些使我保證了文化上的健康。

讓我共同來創造健康、快樂的新生活!