【必備】遊玩三年級的作文4篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的遊玩三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

遊玩三年級的作文 篇1

下午，我們乘車去宿城遊玩，路上，我們有說有笑，不一會兒，就到那裏了。

一眼望去，街道整潔乾淨，第一次過來，所以不認識路，阿姨熱情地爲我們指路。不知不覺，我們就來到了山腳下，聽到小溪水嘩嘩地流着，像一曲美妙的歌。順着小溪走上去，眼前一片寬闊的水面，有好多隻野鴨歡快地游來游去，不時地發出呱呱地叫聲，好像是它們抓到了美味的小魚。

再往山上走，迎面吹來了一陣清風，我聞到撲鼻的花香，樹林間樹葉沙沙作響，小鳥們在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在歡迎我們的到來。

我們瀏覽了許多的風景名勝。有抗日紀念碑、有古廟……

回來的路上，我們聞到了一股沁人心脾的茶香，原來是叔叔阿姨們在炒茶葉，新茶的味道真好呀！我還買了一盒送給外公。

回到家，我又餓又累，但我心裏卻美滋滋的。

遊玩三年級的作文 篇2

元旦那天下午我爸爸和我一起到世紀聯華寶貝樂園玩，我剛進去就聽到一陣吵鬧聲，我過去一看，原來是兩個人在打球仗。

我覺得很好玩，就和他們一起打球仗，我先把一個人用球埋起來，後又上了梯子，從上面把球仍下來，我們玩得可開心了。我一連和好幾個人玩打球仗，我們玩的正高高興興，爸爸買東西從樓上下來了，我只好和爸爸回家了。

今天下午我和爸爸、媽媽去妹妹家，我先在妹妹家玩了一會，然後和妹妹一起去玩電動小船。

我們剛來到河邊，就看到幾個人很着急，我們走近一看才知道有一個人的夾子掉到河裏去了。我和妹妹用小船把夾子推倒岸邊，但是事情沒有那麼順利，因爲小船被卡住了，還好，小船離岸邊不遠，只要一根長棍子就能夠到。正好有一根長棍子，我們把小船鉤了回來。

遊玩三年級的作文 篇3

在第十四課裏我們學習了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。今天我遊了魯家峙大橋。

白天，站在橋上海風呼呼地吹着，給人一種好心情，川流不息的汽車：有的用最快的`速度開去，好像有什麼大事一樣；有的用最慢的速度邊走邊看，欣賞大海的風景；有的不快也不慢，不知在幹什麼。

當黑夜降臨在魯家峙大橋的時候，兩旁的路燈亮了起來，這時的魯家峙大橋燈光明亮，汽車把車燈打開，更是燈光閃爍了。天上的繁星一閃一閃的好像在對我眨眼睛。

看，這就是魯家峙大橋白天和夜晚的“面貌”。

遊玩三年級的作文 篇4

“快點吃餃子啊，就只有幾分鐘了。”媽媽大聲地催促着我。“知道了。”說完，我接着就硬吞餃子，不到幾分鐘我就把餃子吞完了，媽媽就帶着我上路了。

到了作文班就聽到老師們說：“現在我們就要坐房車去汨羅。”我聽後高興得快要跳起來了，老師把我們分成了一組一組的，李老師就帶着我們坐着房車開始上路了，在路上一些女生都爭着要李老師坐在她旁邊呢！李老師只在每個女生旁邊坐十分鐘，當李老師坐在一個女生，也是我的邊上，李老師和那位女生聊着聊着看見一羣牛，說：“你們看那羣馬。”我看着不是馬而是牛，覺得很奇怪，再過一兩分鐘，李老師就到了別的女生邊上，李老師不在我覺得一點也沒有興趣就問：“還有多久到汨羅啊？”一個老師說：“快了，就幾十分鐘。”漸漸地我就睡着了，我醒了之後就聽到一個聲音說：“我們到了汨羅啦！”我聽了唉聲嘆氣地說：“啊！我的汨羅終於到了。”下了車我們就要到