【必備】三年級遊玩的作文4篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的三年級遊玩的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級遊玩的作文 篇1

20xx年的暑假，我和同學若汐及我們的家人一起去了三亞遊玩。其中，讓我久久不能忘懷的是騎雙人自行車和在大海裏玩了。

騎雙人自行車的時候，媽媽先上了車，然後我再上車。因爲有媽媽不斷地瞪着腳踏板使自行車前進，我便可以時不時地看看沿途的風景。路邊的風景可真美啊！碧綠的草坪一眼望不到邊，棵棵小草像精神抖擻的士兵直挺挺地站立着。偶爾會發現萬綠叢中有一朵小花，成了草地精美的點綴。

說到去海邊玩，那更是讓我有很多話要跟大家說了。來到了海邊，放眼望去，湛藍的海水與天相接，構成我們眼裏一道獨特的美景。海浪不是時時都有，偶爾有一陣風吹來的時候，海浪便會涌向岸邊，似乎要追逐我們的腳步。我和若汐在海邊盡情地追逐，與海浪做伴，時不時我們還要撩起些海水到媽媽的身上，與大人們一起打水仗。海邊的時光真的是非常美好的`！

雖然時間有限，我們沒能在三亞多玩幾天，但是我相信以後一定還有機會再去的！

三年級遊玩的作文 篇2

20xx年3月8日下午，我與父母以及叔叔和堂妹在碧洲公園遊玩。

中午，我來到越野賽車的地方，我問“比賽嗎”“好呀”就這樣一場有趣而激動萬分的比賽開始了。

我將頭盔扔給表妹對她說“戴上頭盔來比賽”她看着我，似乎看出了我的鬼心事。

隨着一聲口哨，雙方的距離是越來越近，在大人要超過我們的時候，我說了聲“我可不會手下留情，我這叫保存實力”大人一聽，對呀。比賽的圈數還不到一半，大人的車子是慢悠悠的，我藉機取巧，像他們頭腦簡單，四肢發達，不想後路，遲早是要吃虧的“大人一想，說道“不好，我們中計了，這些小傢伙”五圈。六圈。勝利已經遙遙在望，可是大人因爲一時憤怒在後面窮追不捨。怎麼辦呢？我堂妹插嘴了“姐姐，吃根香蕉行嗎？”對了，香蕉，我怎麼沒想到。“你快點吃啊，吃完了把香蕉皮給我。我給堂妹來個香蕉皮大陣！對，最後的勝利屬於我們”聽到她的笑聲，心裏肯定是美滋滋的。

就在大人要超過我們要奪得勝利的那一瞬間，我把香蕉皮一丟，來了個四腳朝天。他們在原地旋轉。這時候，兩方的啦啦隊是越激烈了！“衝啦！爲了美好的明天，衝啊！”“耶！贏了！”“哈哈哈哈，輸了吧！拜我爲師吧！”我和表妹異口同聲地說道。大人啞口無言。

我們玩了越野賽車，又來到了摩天輪，那一個叫刺激。

我與表妹而活不說地坐了上去，我向大人說我請客，你們付錢！”

開始了，我係好安全帶，隨着“嗖”的一聲摩天輪動了起來，這時哭爹喊娘都沒用，也只能破綻爲笑，因爲他們的手機鏡頭正對着我呢。

我大聲嚷道“還照上面照呀，我們都四分五裂，五馬分屍了”

突然動力加大，一個圈就過去了，我“呀”地叫一聲，大人都不苟言笑。

這次碧州公園遊玩，真是有趣。

三年級遊玩的作文 篇3

今天是星期天，也是清明長假的第一天，天氣特別的好，到處都是春暖花開，春光明媚的景象。

下午我們去西太湖遊玩，一路上，油菜花開了，挨挨擠擠的，像鋪了一地的金子。柳樹換上了綠衣裳，在微風中翩翩起舞。到了西太湖，我們到瀾月廣場，遠遠看到很多人在放風箏，有魚形狀的，鳥形狀的，卡通動漫形的等等，好多小朋友一邊跑，一邊放，臉上掛滿了笑容，開心極了。我們來到湖邊的“米蘭遊艇會”坐上美式“遊艇”，剛坐上去隨着波浪起伏搖搖晃晃的，我趕緊抓住媽媽的衣角，坐了會兒纔好一點。船開了，向湖中心出發，湖面上微波鱗鱗、銀光閃閃，有長滿蘆葦的小島，還有各種各樣的房子，坐在船上，隨着微風迎面吹來，頓時感覺心情特別舒暢。坐完了船，我又來到“滆湖之星”塔上看風景，這座塔彷彿是一個大大的獎盃，有152米高，站在“滆湖之星”塔的最高處，整個西太湖風景盡收眼底，真是太美了！

西太湖的風景真美啊！我喜歡這美麗的西太湖，下次我還會再來的！

三年級遊玩的作文 篇4

下午，我們乘車去宿城遊玩，路上，我們有說有笑，不一會兒，就到那裏了。

一眼望去，街道整潔乾淨，第一次過來，所以不認識路，阿姨熱情地爲我們指路。不知不覺，我們就來到了山腳下，聽到小溪水嘩嘩地流着，像一曲美妙的歌。順着小溪走上去，眼前一片寬闊的水面，有好多隻野鴨歡快地游來游去，不時地發出呱呱地叫聲，好像是它們抓到了美味的小魚。

再往山上走，迎面吹來了一陣清風，我聞到撲鼻的花香，樹林間樹葉沙沙作響，小鳥們在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在歡迎我們的到來。

我們瀏覽了許多的風景名勝。有抗日紀念碑、有古廟……

回來的路上，我們聞到了一股沁人心脾的茶香，原來是叔叔阿姨們在炒茶葉，新茶的味道真好呀！我還買了一盒送給外公。

回到家，我又餓又累，但我心裏卻美滋滋的。