有關三年級風的作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的三年級風的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級風的作文 篇1

每個人的家裏都會有家風，例如我家的家風就是誠實守信。

一天中午，我在家裏的桌子下撿到了一百元錢，我迫不及待地把它藏在了自己的房間裏。晚上，我總是想到這件事，感覺心裏很不安，我想早上把那一百元還給爺爺。

第二天早上，我在爺爺正在做早飯的時候把事情全告訴了爺爺。爺爺微笑着對我說：“好孩子，只要承認自己的錯誤就不算是錯。”我聽了這句話後很高興，我高興地問：“我們家的家風就是誠實守信嗎？”爺爺說：“對。”

我心想原來我們家的家風是誠實守信，我一定要誠實守信，做一個好孩子。

三年級風的作文 篇2

早上剛走出家門，就起風了。本來夏天的風應該很難感受到的，那我爲什麼會感到很涼爽呢？是不是溫度還不是特別高呢？我擡頭看了一眼天上那個圓圓的火球，它發出了一道非常明亮而刺眼的光芒，射的我眼睛痛。這麼大的太陽，怎麼會不夠熱？當我走到太陽下時，感覺只是非常溫暖，卻並不是很熱。科學老師說過，只有中午才一天中最熱的時候嘛。

上午10點過的時候，雖然沒出汗，但還是有點兒熱了。這時，吹來一股暖風，很舒服。風兒吹過樹梢，樹葉輕輕隨風抖動，陽光照在深綠色的樹葉上，樹葉一下亮起來了，有生機了，它們一定也喜歡這陣暖風吧！

慢慢地到中午了，室內的溫度計指到29度的位置，雖然沒有北京熱，但還是算比較熱了，我坐在電視機前一動不動地看《喜羊羊快樂的一年》，都出了不少汗。現在我多麼希望從遠處吹來一陣風啊，可爲什麼一直沒有風呢？我走到窗邊，忽然發現：窗外幾棵小樹的葉子都在動啊！好象是在享受陽光，但其實只有風能使葉子動起來呀！但爲什麼我不但不覺得涼爽，反而覺得熱呢？這時，我想到了書上說的：夏天的風叫“薰風”，由於夏天熱所以風也變成熱的了！

真沒想到，夏天的風真神奇，一天中就有那麼多變化；夏天的風真有趣，我喜歡夏天的風！

三年級風的作文 篇3

剛放暑假不久，寧波又迎來了每年的颱風季。這一天，天氣預報說颱風“燦紅”要登陸寧波了，果然，今天沒有了陽光到處陰沉沉的，過了一會兒豆大的雨點夾着呼呼地風聲下了起來，雨越下越大，風也越刮越猛，我站在窗口往外望，這麼大的雨就好像天空破了一個大大的洞，補也補不上。路面上臺風把樹葉和雨水一起卷向空中，有點像龍捲風的感覺，路上行人稀少，但我卻看見了環衛工人的身影，他們在這麼惡劣的天氣下還不停的工作，我不由的在心中默默地敬佩他們。

這次颱風“燦紅”的威力強大，把公園的樹木都連根拔起，把菜園的蔬菜淹沒，果園的果子被刮滿一地，不能吃了，農民又白忙活大半年，眼前的收成全被颱風給吃了。現在的惡劣天氣越來越多了，都是因爲人們的大肆破壞環境所造成的，我們應該保護環境愛護我們的地球，讓這樣的惡劣天氣少發生。

三年級風的作文 篇4

秋天來了，秋季的風兒也隨之而來。

風兒來到了果園裏，果實們就成熟了，五彩斑斕，熱鬧極了。你看，紅彤彤的蘋果們一個個笑得臉都紅了，像小孩可愛的臉蛋；黃澄澄的梨像一個個葫蘆，亮晶晶的.葡萄像一顆顆紫寶石一樣晶瑩剔透。

風兒又來到了田野，田野裏的稻子黃了，大豆都飽滿了，就連地裏的玉米也蓄起金黃色的鬍鬚了。在莊稼的眼裏秋風是一個施肥的老人。

風兒又來到了楓樹林裏，楓樹也紅了，像日落映照的雲朵一樣紅彤彤的。秋風吹了一口氣，楓葉紛紛飄落下來，像一隻只優雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。

風兒又來到了花園裏，菊花們競相開放，五顏六色，有火紅色的，有白色的，還有是黃色的……好像全在說：“秋風我們誰美？”秋風不理它們，飛過了花園。又到其他地方去了。

果園裏的果子，田野裏的莊稼，樹林裏的楓樹和花園裏的菊花都覺得秋風是一位偉大的魔術師。

三年級風的作文 篇5

受颱風影響，傍晚時分，忽然颳起了大風。大風搖撼着大樹枝葉，有時像千軍萬馬在吶喊，有時像波濤洶涌的海浪在翻騰。風吹着尖銳的口哨，不時把路面上的塵土、垃圾卷得老高，它們在空中盤旋着，飄飄搖搖，上下紛飛，肆虐的颱風無情地掃蕩着一切。

狂風呼嘯着，霎時間天昏地暗，好像天要塌下來似的，天邊忽的一亮，一道閃電劃破了整個天空，緊接着，就是一聲驚天動地的雷聲，震耳欲聾，大地被震得顫抖起來，“嘩啦啦”的大雨從天上直瀉下來，風攪着雨，雨纏着風。雨“劈劈啪啪”打在玻璃窗上，發出美妙的音響；雨，砸在屋頂上，像萬馬奔騰而過；雨，落在水面上泛起無數的水泡，像一顆顆美麗的珍珠閃閃發亮……

“轟隆隆、轟隆隆……”一陣陣悶雷，由遠而近，徐徐滾來；閃電一次接一次，掠過天空，照亮了混沌的雲層，風越刮越猛，雨越下越大，天地間像掛上了一幅大簾子，迷茫茫一片。高粱被壓彎了腰，玉米狂亂地搖擺着，樹枝被風吹得“咯咯”作響，不時發出“噼裏啪啦”折斷的聲音，颱風挾着大雨，折騰了整整一夜，也讓人們提心吊膽了一夜。

第二天早晨，呼嘯了一夜的颱風終於累了，走了。留下了滿地的斷枝殘葉和狼藉一片的莊稼。可惡的颱風來也匆匆，去也匆匆。

三年級風的作文 篇6

今天，我正在暑假班做作業，忽然，老師焦急地對我們說：“颱風——燦鴻馬上襲擊到我們寧波了，請你們打好電話，叫父母兩點之前來接！”我一聽，還不怎麼感到恐懼。我想：颱風只不過是颳風下雨罷了，幹嘛要叫我們回家呢？

回到家裏，我發現爸爸正在砍樹，我迷惑不解地問：“爸爸，你幹嘛砍樹呀？”用樓梯站在高空中的爸爸像似順風耳一般聽見了我的話，回答我說：“颱風的威力能把樹給吹倒，樹倒在房子的瓦片上就麻煩了！”我在一旁看得無聊，就打開電視看自己喜歡的頻道。誰知，所有電視都播放着颱風事件。今年第9號颱風燦鴻將於10日夜間到11日上午在福建到浙江象山一帶沿海登陸，強度可達超強颱風級或強颱風級，中心經過的附近地區的風力有15—17級，以前只聽說12級颱風已經可以把人颳走，可見這次颱風的威力。

3點左右，果然狂風大作，風雨交加。我終於體會到了什麼叫颱風，連忙跑到陽臺旁，把花盆都搬到家裏，然後關緊窗戶。看到窗外的大風肆無忌憚在亂吹，時而還伴隨着震耳欲聾的“呼呼”聲，心裏有點恐懼，大樹會不會被吹倒，房屋會不會倒踏，馬路上的汽車和行人會不會有事。我的小心臟跳出來了，風越來越大，雨也像箭一樣發射下來，不知道什麼時候颱風會過。

寧波一定能平安，加油寧波！

三年級風的作文 篇7

夏天的風是涼涼的深綠色的。池塘裏的荷花經過驕陽的曝曬，已經變成深綠色，但依然如圓盤似的飽滿。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛開在圓盤中。那耀眼的白，絢麗的紅，那綠色的蓮蓬，黃色的蕊，令人不禁想起了唐朝大詩人李商隱著名詩句“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開和人任天真”。

夏日的風多像一個可愛的小天使，它用那纖細的手撫摸着世界！給世界增添了更多的情。

清晨，當第一束夏風吹進花草叢中，花草頓時搖擺起來，翩翩起舞，空中充滿了花香味。這時，泥土也不甘示弱，於是花香和泥土的味瀰漫在世界裏，涼爽，舒服，爽快。

白天，太陽像個大火球一樣，掛在天空上，空氣中彷彿有一團火。小草枯了，樹枝也垂頭喪氣地彎着腰。在田野裏，正在田野裏幹活的農民，更是汗流浹背，沉重的着粗氣。它來了，夏日的風來了，它沁入人們的心肺。給人們帶來了屢屢的涼爽。。

這就是夏天的風，是寧靜的，但也是熱鬧的。

三年級風的作文 篇8

我家的家風有“德”、“孝”和“又”三點。德是善良的品德；孝是孝順長輩的孝心；友是朋友之間美好的情誼。

第一章：德

以前，我幫助過一個陌生人。事情是這樣的：在一個陽光明媚的早晨，我遇到一個殘疾的小朋友。他右腿截肢了，現在靠拄拐走路，我看他一個人在大街上孤零零地走着，就跑上前去問他爲什麼會這樣。原來他七歲時因爲一場事故廢掉了右腿，他的爸爸媽媽嫌棄他，把他趕出了家門，從此，他就成了一個孤兒。我覺得他太可憐了，於是，我從口袋裏掏出五塊錢，遞給他，說：“把這些錢收下吧。”他說了聲謝謝，就一瘸一拐的離去了。這就是我的家風“德”。

第二章；孝

百善孝爲先，媽媽的活，多得數也數不清，因此，媽媽生了許多病，一天，媽媽開始了忙碌的一天。我看着媽媽滿臉的汗水和疲勞。十分心疼，於是，我想幫媽媽做點力所能及的事。媽媽洗完衣服時，我幫媽媽晾衣服；媽媽做飯是我幫她端飯菜、拿香料；媽媽收拾餐桌時，我幫媽媽洗碗……這就是我的家風“孝”。

第三章：友

我有一個好朋友，他叫小宇，是我最好的朋友。有一次，我們去公園玩，太陽火辣辣的，我們玩的直淌汗水，突然，它像一座巨山倒在地上，我覺得他快要中暑了，於是趕緊去小賣部買了一瓶水，他拿到竟然一口喝完。我友買了一瓶，他還是一口喝完，我們都說：“好牛啊！”可誰也沒想到，這一瞬間，他突然吐了一口血，我們驚魂未定，我趕緊把他扶回家，後來就沒事了。這就是我的家風“友”。

我的家風伴我一路成長。

三年級風的作文 篇9

什麼是“家風”？我查閱了資料瞭解到“家風”就是家庭成員在上輩的道德、禮節教育下，在家庭的規矩約束下而形成的一種家庭風氣。我家也有家風，那就是孝敬父母，尊敬長輩，懂得謙讓，爲人和善。

爸爸是一個非常孝順的人。每次回奶奶家，他總會給爺爺奶奶買一些點心和水果，他總會搶下爺爺手中的鏟子動手炒起菜來。吃飯時，他總是先給爺爺奶奶盛飯，把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。

媽媽是一個心地善良的人。記得有一次，我和媽媽一起去書店，在路邊看到兩個大男孩跪在地上，前面鋪着一塊紅布，上面寫的大概意思是他們的媽媽得了重病，沒錢醫治。路過的人沒幾個幫他們，有的還說：“都是騙人的！”可媽媽毫不猶豫的從包裏拿出20元，遞到其中一個大男孩手裏……

在爸爸媽媽的耳濡目染下，我也學會了很多。放學回到家，我會幫媽媽做一些力所能及的家務；坐公交車時，我會主動給爺爺奶奶讓座；和弟弟妹妹一起吃東西時，我讓他們先挑……這就是我的“家風”，他讓我學習並養成了許多好的品質。我希望它常駐我家！