精選三年級同學的作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的三年級同學的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級同學的作文 篇1

我有一個活潑可愛的女同學，今年滿9歲，上四年級，她長着一張櫻桃小嘴，嘴巴上面長着一個秀氣的鼻子，鼻子上又長着一雙炯炯有神大眼睛----它們總是一眨一眨的，好像天上的小星星。

她的愛好是跳舞，記得有一次，她和幾個同學去音樂廳跳舞，我等她們回來，過了一會兒，她們回來了，我馬上衝過去，問她熱不熱鬧，她說：“當然熱鬧了。’’她穿着潔白的裙子像小公主一樣，聽她說，她們剛站上去，臺下就響起一片掌聲。她還說：“我們剛跳的時候非常緊張，但聽見臺下一片掌聲就鼓起勇氣跳起來了。我們在回來的路上高興地不得了，但還是累了。”她說到這就用紙擦了擦額頭上那密密麻麻的漢珠。聽到這兒，我就感覺自己也站上了那個舞臺跳起了舞蹈，跳着跳着就又感覺像是飛了起來。她還是個尊重老師的人，有一次，她遇見幾個幾個陌生老師，她就對老師們說：“老師們好！”邊說邊微笑着面對老師們。之後又遇見了幾個熟老師，她又對老師們說：“老師們好!”也邊說邊微笑着面對這幾位老師。我站在她的旁邊看着，卻無動於衷，打完了招呼，我就問:“你哪來的勇氣呀！”她卻回答說:“跟老師打招呼本來就是我們該做的呀!”聽了她的話，我目瞪口呆了。我心想：我應該向她學習。

她還愛幫助同學，有一次，有幾個同學沒帶鉛筆，她就主動把她其餘的.7枝鉛筆借給他們。那幾個同學有了鉛筆後，就說了一句謝謝就走了。他們走了之後，我就問：“你爲什麼借給他們鉛筆呢？”她回答說：“助人爲樂本是天分。”我再一次目瞪口呆了。我在次心想：“這一點我也要向她學習。

這個愛跳舞、尊重老師、愛幫助同學的人就是我們班的小詩人----羅冰。

三年級同學的作文 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

我又回到學校，回到了你們中間，我們又可以一起學習一起玩遊戲了。當媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學校上課時，我傷心地哭了起來。

你們知道嗎？這些天，天天呆在家裏，我特別想念老師和同學們。當媽媽一次次從學校拿回作業，告訴我同學對我的關心時，我心裏有說不出的開心；當收到老師發來的短信鼓勵我要堅強時，我讓媽媽唸了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴着我；當老師帶着三五班全體同學的祝福來看望我時，我特別激動，高興得不知說什麼好。當我如獲至寶一般，一張張翻看同學給我的祝福時，我激動得想流淚。

今天我回到了學校，最想做的事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學們，有你們的關心我覺得非常快樂。我會加倍努力學習,一定不辜負老師和同學們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學們，我更愛您，老師！

三年級同學的作文 篇3

我們班有一個調皮搗蛋的同學，他叫於子齊，他臉像一個紅透的蘋果，一雙大眼睛如同黑水晶般明亮，長得也比較黑，是我們班的“宋小寶第二人”。

他的鬼點子層出不窮，所以在男子中有一定的“影響力”，要說他的故事真是三天三夜也講不完。在我們班，他的調皮是出了名的！

一天下午，我們正在認真聽講，劉老師滔滔不絕地講，我們也正入迷地聽着。突然，老師話鋒一轉，陰着臉說：“那麼請姜子琪替我們解答一下，並講一下概念。”姜子琪站起來，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，流下了汗。

這時，一旁的於子齊陰險地笑了笑，“裝”好人，悄悄地告訴姜子琪“答案”。姜子琪這時好像變了個人，就像溺水的人一樣，抓住了救命稻草一樣，一下子變得自信，勇敢起來，面不改色地說“除數=因數÷被除數……”全班一陣爆笑，於子齊更是幸災樂禍。

姜子琪一臉茫然，不知所措，被老師訓斥了一頓。此時，所有人都在笑，都沒人看到於子齊的小動作，他用腿把椅子弄出桌外，姜子琪坐下時，“啪！”……

姜子琪就這樣被於子齊害慘了！當然，事後，小於也受到了老師的批評！

這就是我的同學，一個調皮蛋——於子齊。