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有關三年級的踏青作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級的踏青作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關三年級的踏青作文3篇

三年級的踏青作文 篇1

今天是清明節,是踏青的日子。雖然下着濛濛細雨,我決定來一回雨中登山。

到了鼓山,首先我看到了一座帶有長辮子的雕像,爸爸告訴我這是福州的名人叫嚴復。路邊的棉花糖好像甜甜的浮雲,我忍不住被誘惑了,買了一串吃。沿着古道,開始登山了,上山下山的人特別多。下雨天的臺階有點滑,一不小心,就看見有人摔倒了。

到了第一個亭子,我就開始喘氣,滿頭大汗,就想休息了。可是我看到別的比我小的小朋友都不休息,我決定再堅持一會兒,到半山腰再好好休息。從山上往下看,一片霧濛濛,好象在雲中行走。

雖然爬山很累,但我覺得特別高興。因爲登上了鼓山,我們不但欣賞到了美麗的景色,而且呼吸到了清新的`空氣,對身體特別好。

三年級的踏青作文 篇2

今天,陽光明媚,我們和叔叔一家去蕭山白馬湖公園旁邊的田野裏採野菜。我們走到一條田埂上,看到旁邊的田裏開着

一些黃色的菜花,上面有幾隻小蜜蜂在辛勤地忙碌着。在另一邊的池塘裏,傳來了幾聲輕微的“呱呱”聲,好像在說:“春天來了!春天來了!我醒了!我醒了!”哎呀,原來是我們把小青蛙給吵醒了。

我們興奮地田埂上走着,看到田裏種着各種各樣的蔬菜,一塊塊地,非常整齊,有芥菜、豌豆、蠶豆、小青菜……,走過一片蠶豆,媽媽找到了好幾只“小耳朵”,它是長在蠶豆葉後面像小喇叭一樣的葉子,很可愛的樣子,媽媽說,這是她小時候最喜

歡的遊戲了。我們一邊走着,一邊找野菜,聽路邊的奶奶說:人少走過的田埂上,馬蘭頭會長得比較多。我們選擇一條比較難走的田埂,終於讓我們找到了一大片馬蘭頭,我和爸爸用剪刀把最大最肥地剪下來,一會兒,就採了一小盆,晚上有口福了!

春天的野外真有趣呀!

三年級的踏青作文 篇3

陽春三月,豔陽高照,我和媽媽去青楓公園踏青。

路上,車子慢悠悠地向前開,像是“車寶寶”在走路。青楓公園到了,大家懷着一顆興沖沖的心跳下車,飛奔小沙灘。

沿路,我們隨處可見:淡粉色的梅花在枝頭綻放;黃黃的迎春花開得無比鮮豔,像在迎接春天的到來;清清的池塘邊柳樹吐出了嫩芽,柔軟的枝條隨着微風輕輕地擺動;五顏六色的小花點綴着綠綠的小草,多美麗,多漂亮啊!

我們來到沙灘上,到處都是小朋友。他們有的在玩過家家,有的在玩挖水渠,有的在用沙畫畫,有的在堆城堡,沙灘上的我們是如此歡快,如此高興!

快樂的時光總是短暫的,一轉眼,下午到了,大家戀戀不捨地離去了。我多麼希望成立一個踏青節,讓所有的人能沐浴着春風,感受大自然生機勃勃的氣息!