【精華】難忘的三年級作文彙編5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的難忘的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的三年級作文 篇1

三年級剛開學，我們班主任就告訴了我們一個好消息：“從這學期開始，英語課就由美國的外教“大海冰激凌”給大家上課了！”聽到這個消息後，我們都很興奮，期盼着英語課的到來。

星期二的英語課終於來了，我們互相猜着“大海冰激凌”的樣子。“大海冰激凌”推門走了進來，哇！！他高高的個子，黝黑的皮膚，寥寥無幾的頭髮散在頭上，強壯有力的大手來回揮着一進門就朝着我們微笑地說了一聲：“Hello！”我們全班就開始哈哈大笑看上去蠻可愛的呦！

直到“大海冰激凌”高聲說了幾次“stop！”的時候，我們才停止了大笑聲，全班安靜了，靜得掉一根針都能聽得見。外教老師開始講課了，他用洪亮的聲音教我們讀單詞和句子，他讀得非常順利，我們跟着“大海冰激凌”一起高聲讀着，他一會兒教我們“apple”怎麼讀，一會兒又教我們“What can you see？”怎麼念，他走到我跟前，讓我讀一讀英語書上的一篇小短文，我站起來，流暢地讀完了英語小短文，“大海冰激凌”還連誇我“very good！”他還給了我一個毛絨玩具呢！我非常高興。我時而隨着他遨遊英語的海洋。時而漫步英語的花園，我感到從未有過的愜意。我對英語產生了濃厚的興趣。

時間過得真快，往日覺得漫長的英語課不知不覺就下課了，我們戀戀不捨地依偎在“大海冰激凌”的身邊，我們盼着下一節英語課快點來到。

難以忘記那生動幽默的外教體驗，幽默可愛的“大海冰激凌”，我們喜歡您！

難忘的三年級作文 篇2

星期二，我校舉行了三跳比賽。那天天氣雖然不好，但依然沒有掃了大家的興趣，大家對於即將開始的三跳比賽似乎都很興奮。我都等不及了，真希望時間老人走得快一點，這樣三跳比賽就能早點開始了。

終於到了下午，我們班的同學個個興致勃勃，好像已經知道了比賽的結果。運動員們在操場上展現運動風姿，我們這些沒有比賽項目的同學在一旁吶喊助威。

先開始的是單跳比賽，我們班的運動健兒們眉頭緊皺，使出渾身解數，以自己最快速度地跳着。一分鐘後，他們大汗淋漓，但還是飛快地跳着，不過可能由於體力不支的原因，速度很明顯慢了下來。隨着一聲“停”，他們也停了下來。我們蜂擁而上地去看比賽結果。果然，他們的比賽成績都很理想，沒有辜負老師對他們的期望。

單跳比賽很精彩，當然，單踢比賽也不遜色。參加單踢比賽的同學，個個都準備好了兩個毽子以防萬一。從他們這番充分的準備中就可以看出他們非常努力，個個都摩拳擦掌躍躍欲試了。比賽開始了。瞧！他們敏捷地身手，毽子像個聽話的.小動物一般在他們手腳的指揮下一上一下地在空中來回擺動着，讓我們大家實在是佩服。

後面還有花跳比賽和花踢比賽，我總是覺得這些難度都很大，但是運動員們卻對這些很熟練，可見，他們在平時一定爲此付出了辛勤的汗水。

這次的三跳比賽真令人難忘，我想：要是我再努力一點，說不定我的身影也會出現在賽場上。

難忘的三年級作文 篇3

太陽像個大火球照亮了大地，帶來光明的同事也帶來了炎熱。同學們陸陸續續地進入美麗的校園。在校園的門口，有一位讓我難以忘記的文明使者。

我多次與這位使者見面，但我並不知道她的名字。她總是站在那一個位置，來幫助我們有序的進入校園，等待大家都進入校園後，她在開始她一天的學習。

像這樣的人還有我們學校的好保安，他曾拾金不昧，在一次家長會中，保安無意中己撿到了一個錢包，裏邊有一千元的現金和兩張銀行卡。可我們的保安並沒有據爲己有，而是交給校長並找到了失主。失主還送來了錦旗，上面寫着：“拾金不昧”。

在學校的走廊裏，有“衛生的守護神”。也就是值日的同學們，他們總是來得早，走得晚。這些都是爲了給我們營造一個好的學習環境。

上課了，檢查衛生的小職員來了，他們認真的檢查每一個角落，讓我們的學校一直保持乾淨.整潔。

像這樣無私奉獻的人還有很多，我們也要做其中的一個哦！

難忘的三年級作文 篇4

穿着印有“兒科醫院”紅字的白大褂，我在復旦大學附屬兒科醫院的自助掛號臺前，幫助一位抱着孩子的叔叔掛上了眼科的號。叔叔有點驚訝地問我：“小朋友，你幾歲了？”

告訴你，我今年7歲，才上小學一年級，我怎麼就成了一名小醫生呢？原來這都源於復旦大學附屬兒科醫院舉辦的兒童觀察團活動。

20xx年5月13日，我在“小小踐行家”活動部子瑤老師的帶領下，來到了兒科醫院。一進門，等候多時的志願者姐姐就給了我一件白大褂，套上之後，我感覺自己“秒變”爲了一名醫生。之後姐姐教了我做醫生的第一步——“七步洗手法”，後來醫院社工部的麗麗老師、倩倩姐姐等又向我們18位兒童觀察團成員介紹了活動的緣起、發展。當得知自己是從一百多位報名的小朋友中挑選出來時，我心裏那個高興勁、榮譽感就別提了，我一定得在接下來的活動中好好表現啊。

老師介紹情況後，我們兒童團兵分兩路，開始了觀察活動。考慮到醫生人聲嘈雜，姐姐還給我們每個小朋友配備了耳麥，我感到她們真是爲這次活動“操碎了心”。

在問診臺、掛號窗口、內科診室，志願者姐姐向我們介紹了情況，並示範了掛號、打印報告等操作。雖然我也經常去醫院看病，但這次經歷讓我換了個角度看醫院，我發現原來醫院爲讓小朋友更舒適地就診，消除他們對醫院的恐懼感，真是花了不少心思，比如3樓大廳裏的鋼琴以及各處能看到的卡通畫像、貼紙等。

活動結束，當我正準備脫下白大褂還給志願者姐姐時，竟然聽到了一個好消息：這件衣服我們可以帶回家！我一時興奮地不知說什麼好，太意外了。這樣的話，我就能經常回想起這次有意義的活動，而且對醫院、看病、醫生也不會再有恐懼感了。

難忘的三年級作文 篇5

我站在起跑線上，那顆緊張的心狂跳不止，不時的擡頭看看發令員，擔心那冷酷無情的槍會隨時打響

發令員機械地說了聲“各就各位”。我近乎麻木地蹲下，時間在此刻彷彿凝固了。我屏住了呼吸，靜候那一聲打破靜寂的槍聲。

“砰！”我先愣了一下，然後飛跑了出去。六道的同學一馬當先，我和五道的同學並駕齊驅。在200米彎道處我們班的趙銘超了上來，我成了第四名。超越就能進入決賽，放棄就是淘汰。這個答案在我面前再簡單不過了。我調整了一下呼吸，使勁地邁動着沉重的步伐。大約又跑了60米，我已將五道的同學遠遠地甩在了後面。

“加油！堅持！”我在心裏默默地爲自己鼓勁，並拼命地向前衝，試圖超越前面的兩位選手。但腿彷彿灌了鉛一樣沉重，呼吸也變得急促起來，口乾舌燥，隨時都可能停下來。“加油！嚴楚童加油！”我聽見了同學們雷鳴般的吶喊聲。頓時，我眼睛一熱，感動的淚水在眼眶裏打轉。“堅持住！我行！”我堅定地對自己說。終於，我用盡全身力氣衝過了那條終點線。

最後我以領先0。08秒的優勢進入了決賽，同學們爲我歡呼雀躍。