精選三年級青蛙的作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級青蛙的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級青蛙的作文 篇1

夏天多麼美麗！河水清澈見底，柳樹的枝葉多麼像頭髮在風中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草，紅紅的花，我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱：“晴日高空照，地上無來風。待等涼風時，過夏風自來。”

它穿着美麗的綠衣裳，動作敏捷青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八釐米長。它們披着深綠色或黃綠色的衣服，露着白白的肚皮。它們的頭又扁又寬，像一個三角形。它的頭上鼓着一雙大眼睛，長着大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。

青蛙是莊稼的“保護神”。是消滅害蟲的能手。它的視力很敏銳，每當蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲只要經過眼前，便會猛然縱身翻出又寬又長的舌頭，將蟲子捲入口中。青蛙一天捕蟲可達70只，一年可吃掉1。5萬隻害蟲呢！連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手，一條小蝌蚪一天能吃掉上百個蚊子幼蟲呢！蚊子、蒼蠅、稻飛蝨等害蟲都是它們的食物。如果沒有了這些美麗的青蛙，那些害蟲就會橫行霸道，危害人類的健康。讓我們大家一起來保護“捕蟲能手”——青蛙吧！

青蛙，我的最愛，大家的最愛！

三年級青蛙的作文 篇2

從前有隻住在井裏的小青蛙，它每天只能看到水井裏潮溼陰暗的青苔所以非常想看看外面的世界，爲了能出去看看外面的世界它每天都在練習跳躍，希望能跳出這個陰暗的水井。

有一天，小青蛙用盡了全身力氣使勁一跳，哎呀！它差不多跳到了井邊，它還抓住了一棵小草，可離井口還有一步之遙，它大聲地喊：“有人來幫幫我嗎？”這 時，正好大象伯伯經過這裏，它的大耳朵聽到了小青蛙小小的呼救聲，連忙走過來，可小青蛙已經筋疲力盡又掉了下去，大象伯伯伸下長長的鼻子也夠不着了。怎麼 辦呢？只見大象伯伯走到了河邊用鼻子吸足了水，然後走到井邊把水噴進了井裏，水井裏的水一下子漲滿了，小青蛙浮到了水面，“啪”的一聲，小青蛙一下跳了出 來，一下子就看見了湛藍的天空和美麗的小河，它對大象伯伯說：“謝謝你，大象伯伯，讓我看到了這麼美的景色。”

三年級青蛙的作文 篇3

星期六，我和同學去池塘邊玩耍，看見了一隻小青蛙。一隻飛蟲輕輕地飛過，青蛙的身體輕輕地一跳，舌頭一伸，就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是，我又看見了一隻落在荷葉上的小飛蟲，青蛙對它卻視而不見。

這是爲什麼呢？我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多，心不在焉地走了幾圈後，就和同學告別，着急地跑回家研究了。

我查了查網頁，網上的資料說，青蛙一共有五層細胞在大腦裏。第一層是分辨顏色的，剩下的四層都是用來抓住動態事物樣子的。青蛙看到第一個事物，就會抓住事物特徵發出一種信號，大腦的另外四層細胞會根據第一層細胞發出的信號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊，而且接受不了靜態事物，所以青蛙就會對動態的事物一目瞭然，對靜止的事物卻視而不見。

我又來到了小池塘邊，輕手輕腳，仔細地觀察青蛙，青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。

根據青蛙眼睛的特點，科學家發明了一種叫電子蛙眼的東西，機場的工作人員經常戴着它指揮飛機降落，十分的方便！

今天我不僅仔細觀察了青蛙，還探索了青蛙對靜態的東西無動於衷的奧祕，同時又知道了電子蛙眼，我的收穫滿滿，我的心裏簡直就像喝了蜂蜜一樣甜！

三年級青蛙的作文 篇4

青蛙坐在溫暖的洞裏想：我也許該出去旅行一次，看看外面美麗的風景。於是他一蹦一跳地出了洞，開始了自己的第一次旅行。

青蛙來到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山頂，俯視着下面的風景，哇！一大片青草地延伸到了天邊，一望無際。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起來，他決定在這兒建一座遊樂園。青蛙從山上的樹林裏找來一些幹樹枝，當滑梯的架子。再從遠處的湖邊找來三大桶水，當游泳池的水。最後把從青草地上撥來的草，當滑梯的板子，用隨身帶着的小鏟子挖了一大塊地用來放游泳池的水，接着就是把青草和水都放到相應的地方。這樣，一個單人版的小型遊樂場就蓋好了。青蛙在遊樂場裏痛快地玩了一個下午，晚上用餘下來的青草和幹樹枝做了一張可愛的小牀，再用一點青草做了一牀被子。就這樣，青蛙愉快地度過了三天三夜。第四天早上，青蛙把東西收拾好，因爲他要出發去別處了，就對着遊樂園說：“再見了，後會有期，我一定還會再來！”然後一步三回頭地走了。

青蛙走啊走，走到了一座湖邊，用斧子砍倒了一棵樹，做成了一條小船，再用餘下的木頭做了兩個漿，青蛙把小船推下水，然後跳上船，用槳划着小船遊了起來。晚上，青蛙睡在小船裏，感受清涼的微風吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告別了小船，繼續上路。可是在路上，青蛙遇見了一位腳殘了的小鴨子，青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來送到了旁邊的森林醫院，自己墊付了醫療費守着小鴨子五天，第六天早上，小鴨子的腳終於好了，青蛙把小鴨子送回家，小鴨子的家人們都很感激青蛙，一定要青蛙留下來吃一頓飯纔回家。青蛙吃完了飯，小鴨子還送給青蛙一大包魚，青蛙連忙謝過，然後就放心地走了。

青蛙覺得自己的這趟旅行真的很有意義，他見識了美麗的風景，並且自己動手建立了遊樂園，還幫助了受傷的小鴨子。於是，他將這次的旅行經歷寫到了日記裏，並決定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。

三年級青蛙的作文 篇5

今天，上語文課時。老師說：“今天我玩一個遊戲。”這個遊戲是什麼呢？我還不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢？一連串的問題在我腦海裏。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個杯子，然後叫了一位同學來嘗。老師舀了一勺子白色的東西，叫那個同學把舌頭伸出來。接着又說：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒啦！”聽完這一句話，那位同學一直在苦笑，他的神經嚴肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠見不到親人了。看着那勺子離舌頭越來越近，他的表情就越緊張。終於，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來，是那個東西很難吃。

我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什麼，然後再聞一下，再倒入嘴裏，看看這是什麼。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點像檸檬的味到。我把它一股腦倒進了嘴裏。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門，原來真的是跳跳糖啊！不過這白色的東西我可想不起來了。

這節語文課能吃到這麼好吃的跳跳糖，我都不敢想像！

三年級青蛙的作文 篇6

我想大家對我一定都很熟悉！下面先自我介紹吧！

我叫青蛙，我想大家都讀過《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一隻小蝌蚪變成一隻青蛙。嘿嘿，你們一定很驚訝吧！我小的時候只會在水裏遊，有着長長的尾巴和大大的、圓圓而有點略扁的頭。現在呢，我有隻一雙綠豆似的眼睛，白白的.大肚子；天天穿着花花綠綠的衣裳；有着四條跟兔子有點相似的腿，只會跳而不會走。我的住處是在水裏，你們隨時都可以聽見我在水裏“呱呱呱”的唱歌，有空來聽聽啊。

我的青蛙族的一些青蛙爲人們做下了一些汗馬功勞。在水面上，你們是不是常看見過一些經常咬得你們癢得要命的蚊子，和在一些破壞莊稼的蟲，被我一伸出長長的舌頭就把他們吃下去，這樣一來，我們一是添飽肚子，二是幫人們除去害蟲。

有時候，我們青蛙也很人類的。因爲人們經常把一些青蛙用來煮，而一些小孩卻拿我們來玩耍，卻不讓我們自由，被玩過的青蛙能活過來的很少，但不死也殘廢。這樣一來，在下雨天后，我們青蛙都不敢出來了，當然，也有一些膽子大的敢出來。提起我，我就不敢出來，因爲我是的膽子小的。

同學們，小朋友們，你們聽了我的自述了嗎？大慨對青蛙有了解了許多了吧！那麼，請你們不要再那樣傷害一直當你們是好朋友的青蛙了，獻出一份愛心給青蛙吧！

三年級青蛙的作文 篇7

大家好!我是一隻小青蛙。我的頭上有兩隻而突出的眼睛，一張又大又寬的嘴巴。身體的背部綠色帶有黑色條紋，腹部雪白雪白的。身體下面有四條靈活的腿，前腿比較短，後腿比較長。

春天，我的媽媽在水草上產卵，卵慢慢變成蜊蚪，我和許多兄弟姐妹就誕生了。我們是黑色的，的身體後面長着一條小尾巴，像一個有趣的小逗號。我們一天天長大，先長出兩條後腿，再長出兩條前腿，尾巴漸漸地縮短退化，最後變成青蛙。

我們青蛙是運動健將。每次游泳比賽我們都頂呱呱，不是第一就是第二。別看我的腿沒有什麼用，普普通通，但是游泳比賽跳高跳遠都靠它。

我們青蛙不但是運動小健將，還 是捉害蟲能手。想知道我們捉害蟲爲什麼這麼厲害嗎?告訴你吧，我們青蛙捉害蟲這麼厲害全靠我又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向後，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。

我們每天快快樂樂地生活，唱歌、跳舞、捉害蟲，可是，美好的生活持續不易。一天，我們正和媽媽在快樂地捉蟲，可是，突然一張網罩在媽媽的頭上，媽媽在網裏大聲地叫着：＂孩子，快逃！快逃!人類來了!他們要捉我們當晚餐了!＂我和其它兄弟姐妹趕緊鑽進水裏，向遠處游去，結果，還 是有許多兄弟姐妹被捉去。

人類啊!我們每隻青蛙1月約能吃20xx只蟲，當然，這些蟲並不全部都是害蟲，但是一年吃10000只害蟲的估計並不過高，但如果殺死一隻青蛙，就等於放養了10000多隻害蟲，那農民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼，不是會被氾濫成災的害蟲吃光嗎?那農民伯伯一年的辛苦將付之東流。

我們吃害蟲保護莊稼，讓莊稼喜獲豐收，而你們卻不但不保護我們青蛙，反而只爲了某種利益去傷害我們，使蛙日漸稀少。爲了莊稼，只能藉助農藥，卻讓生態環境遭到破壞，你們在自食其果。請你們保護環境，愛護我們青蛙，讓＂稻花香裏說豐年，聽取蛙聲響一片。＂不再是夢想吧!