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關於鳥的三年級的作文300字6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的鳥的三年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

關於鳥的三年級的作文300字6篇

鳥的三年級的作文300字 篇1

春天來了,小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們,在我家樓口的雨搭下面,就有一個小燕子窩。每次經過那裏,我都要看上兩三眼。

它有一身烏黑光亮的羽毛,像披着黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的,一直延伸到胸部。兩隻小小的眼睛炯炯有神,一張米黃色的小嘴巴,一對俊俏輕快的翅膀,像穿着白襯衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼湊出活潑機靈的小燕子。

小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細草做巢,遠遠望去,就像一隻大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學習。

我還從課外書中得知,燕子是遷徙鳥類。當秋風蕭瑟,樹葉飄零時,燕子成羣結隊地向南方飛去,到了第二年春暖花開,柳枝發芽的時候,它們又飛回原來生活過的地方。

燕子能報春、吃害蟲,是衆所周知的益鳥。我非常希望能擁有一隻小燕子。一次我把家裏的一個捉蝴蝶用的大網拿出來,爸爸問我要幹什麼,我說:“我要抓一隻小燕子來養呀!”爸爸告訴我:“燕子是一個捕蟲能手,幾個月就能吃上萬只昆蟲,所以千萬不能傷害它,如果你真喜歡它,就要給它自由!”

我願意和小燕子做好朋友。

鳥的三年級的作文300字 篇2

今天上課時,老師說:“我們來玩個遊戲。”同學們聽了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“啄木鳥行動”時,我們滿腹疑惑,不知這是什麼樣的遊戲。緊接着,老師宣佈遊戲規則:老師叫班長髮給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴,把橡皮筋當成“蟲子”,讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管,否則算犯規。

遊戲開始了,啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那麼沉着冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥,“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去,真讓人爲他捏了一把汗,但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候,“蟲子”不聽話,老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬着長長的吸管搖來晃去,我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也鬆了口氣。終於輪到我們這一組了,我有點緊張,當我接住宇文送來的“蟲子”時,便小心翼翼地遞到陳諾面前……經過一番激烈的比賽後,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理:團體活動靠一個人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

鳥的三年級的作文300字 篇3

世界上有很多種鳥類,比如說:鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的`還是燕子。

燕子是一種可愛的小動物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑髮亮並且光滑的羽毛,一對小巧玲瓏的翅膀,還有一個剪刀似的尾巴。

燕子是勤勞的,一到春天,他們就忙着建立新家。它們先叼泥,然後再用唾沫把泥攪勻,最後把你一點一點地壘在牆上。兩隻燕子輪流壘,這一隻燕子壘的時候,另一隻燕子站在附近的鐵絲上等着它,就像個小衛士。兩隻燕子上下不停,等把嘴裏的泥用完了,它們倆個就去叼泥。一天、兩天、三天,窩快搭好了。雖然地方很小,但他們終於有個家可以遮風擋雨了。

燕子是親近人的鳥類,它以害蟲爲食,只要它發現了害蟲,便會像箭一樣的衝過去,把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數億萬只的害蟲。對人類有很大的貢獻。所以我們要保護燕子。

鳥的三年級的作文300字 篇4

外公家有三隻可愛的畫眉鳥,是他從市場上買回來的。

畫眉鳥有一雙大大的眼睛,好像兩粒黑珍珠,嫩黃的嘴巴尖尖的,還有那像雪一樣白的眉毛。畫眉鳥背上的羽毛像棕色的外衣,上面有一條條白色的細紋;腹部的羽毛像紫紅色的襯衫,還帶點兒淡淡的橘黃色。它的尾巴是黑藍色的,像一把摺疊扇。畫眉鳥的腳是淡黃色的,每每只腳上有四個鉤,可以牢牢的抓住木杆。

這些畫眉鳥是吃蟲子的。每次外公把蟲子方巾它們的碗裏,它們就會狼吞虎嚥的吃起來。如果沒吃飽,它們就會可憐巴巴的望着外公,好像在說:”請再給我們一些吃的吧!“吃完,它的身影又出現在木杆上,弓着身子,飲一口水,休息去了。

這些畫眉鳥不但可愛,還非常淘氣。

有一次,我在餵它們蟲子,可是它們卻不吃,於是我就走開了。過了一會兒,我悄悄地看了看那些畫眉鳥,只見它們狼吞虎嚥地吃着,可是當我一走近,它們就又不吃了。這些畫眉鳥可真淘氣!

我非常喜歡這些畫眉鳥。

鳥的三年級的作文300字 篇5

我有一隻粉色的火烈鳥玩偶,我給它取了個名字,叫“佛萊明戈”,其實是火烈鳥的英譯名字。這隻火烈鳥是爸爸在野生動物園給我買的。

它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的脖子長長的,彎彎的,就像一個字母“S”。在脖子的前端,就是它的頭了。頭上有一個圓溜溜的眼睛,還有一個黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道爲什麼它的嘴巴長成這個樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面,就是那兩條又細又長的腿了。真是一雙大長腿呀,讓人羨慕!

它是我生活中好朋友。自從買來的那一天,我就總是抱着它。吃飯時抱着它,睡覺時抱着它,看電視時也抱着它。媽媽有時會對我說:“吃飯就吃飯,不要抱着玩具呀!”可是我還是想抱着它。有一次,我把它弄髒了。媽媽只好用洗衣機幫我把它洗乾淨。晾在陽臺上,好幾天才能幹呢。可把我急壞了,我非常着急,想要馬上再能抱着它。媽媽看我那着急的樣子,也忍不住笑了,說:“兒子,有點耐心哦!”

瞧,這就是我的火烈鳥,我很喜歡它,你喜歡它嗎?

鳥的三年級的作文300字 篇6

我熟悉的鳥是貓頭鷹,貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上,一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣,腹部的羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛,還有一張又短又小的嘴。

貓頭鷹愛夜晚撲獵,明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡,它的耳朵非常靈敏,左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟,可以像閃電一衝向獵物並抓起來。或許有人認爲,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業的違規排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要釐清的是,過“低碳生活”,並不是意味着就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感,對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建築,隔熱效果非常好,在自然通風的條件下,隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平,且能保持很長

貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多隻老鼠,是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米,貓頭鷹也有功勞。