實用的三年級活動的作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的三年級活動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級活動的作文 篇1

爲了培養我們的獨立能力，豐富我們的課餘生活，學校決定讓三、四年級的學生去基地參加社會實踐活動。

10月30日，我們懷着無比高興和激動的心情，坐着大巴車來到了基地。到達基地，我們首先認識了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱他爲“油條”教官。又胖又矮的教官，我們稱他爲“饅頭”教官。“饅頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做遊戲……他們對我們嚴格要求，卻又十分關心和愛護我們，還給我們帶來了很多很多的快樂。

爲期五天的實踐活動，我覺得最有趣的是磨豆漿。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子裏，房子左邊擺滿了石磨，右邊有幾個柴火竈。“饅頭”教官先讓我們坐下，然後教我們怎樣磨。他請了三位同學進行示範，看着他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動手了。

終於輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握着石柄，逆時針方向不停地讓石磨轉動，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”裏放豆子和水。過了一會兒，豆子終於磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。

“饅頭”幫我們把磨好的豆漿過濾，然後倒進鍋裏煮，不一會兒，豆漿煮好了，我們端起豆漿便大口大口地喝了起來，喝完以後還用舌頭把嘴角的豆漿舔得乾乾淨淨。喝着自己親手磨的豆漿，我們都覺得這是喝過的最甜的豆漿，一直甜到了我們的心坎兒裏。享受自己的勞動成果是一件多麼幸福的事啊！

通過爲期五天的實踐活動，我明白了做什麼事情不能依賴父母，要自己動手，還要多多培養自己的獨立能力，我要做一個堅強而勇敢的孩子！

三年級活動的作文 篇2

十二月十一日這天下午，我們學校舉行了1—3年級的跳繩比賽。那天，天氣非常晴朗，雖然是隆冬季節，可是那溫和的陽光，使我們感到春意盎然。

比賽開始。首先，上場的是一年級，她們個個精神抖擻，全神貫注地跳了起來。一位穿綠色毛衣的女同學，跳得十分出色，她腳下像踩着風火輪，手中的繩子“呼呼狂舞”，同學們不住地爲她喝彩。

接着，是二年級比賽，他們跳得也很好。我們正欣賞着這精彩的比賽，就聽見負責廣播的叔叔說：“請三年級的同學們做好準備。”隊員們站到了指定的地點。

“預備”，發令老師一聲哨聲，隊員們立即攥緊繩子，爭先恐後地跳了起來。雖然我沒有被老師選中作爲比賽的隊員，但我和旁邊的同學一起大聲地喊着“加油！”“加油！”，爲隊員們鼓勁。不一會兒，一分鐘到了，隊員們都停了下來。

很快，老師宣佈了這次跳繩比賽的獲獎名單，其中就有我們班的包潤澤同學，同學們都爲他驕傲。以後，我要向包潤澤同學學習，爭取下次我也能參加比賽，爲班級爭得更多的榮譽。

三年級活動的作文 篇3

今天是立夏，金沿序媽媽給我們班帶來了很多雞蛋，這雞蛋分爲兩種，第一種是普通的雙黃蛋，第二種是綠殼雞蛋。

金沿序媽媽告訴我們雙黃蛋要畫成彩蛋，綠殼蛋要用來吃，當我們快畫完的時候，程老師突然說彩蛋畫好要來一次頂蛋。

開始頂蛋了，我的第一個對手是藍梓華，我們兩個一準備好蛋就開始頂，只聽啪的一聲，我以爲是我的蛋碎了，一看，原來是藍梓華的蛋碎了，藍梓華很不服，用了他剩於的幾面又和我的蛋頂，可他還是輸給了我的蛋。我又跟好幾個人頂了蛋，他們都輸給了我，就在跟厲蕙菱頂的時候，我輸了。

這次的立夏真是有趣，頂蛋也很好玩。我相信有朝一日，我們會再來一次頂蛋的。

三年級活動的作文 篇4

日前，我們金筆作文的師生去龍源湖公園給小樹澆水，美化環境。

到了龍源湖公園，我們來到一片櫻花樹林，毎朵櫻花都有五個花瓣，沒全開的是粉色的，全開的是白色的。我選了一棵小樹，給它戴上“蝴蝶結”——是我給它做的賀卡，上面寫着：請保護小樹。同學們把自己做好的賀卡掛在小樹上，櫻花樹看上去更漂亮了。

“有水啦！有水啦！”同學們聽到喊聲爭先恐後地去接水。我怕接不到水，也不管腳下的泥和水趕緊跑過去。大家已經把水管圍得水泄不通，我好不容易纔接到一盆水，就深一腳淺一腳地來到小樹身邊。小樹正有氣無力地垂着頭，見我端水來了，搖着樹枝好像在說：“快給我點水吧，我都快渴死了！”我連忙讓它喝了個飽，只聽見它“咕咚咕咚”地喝着，不一會兒就精神煥發挺直了腰看着我笑了。我好像聽到它在對我說：“謝謝你，你真好！”雖然我很累，可心裏甜滋滋的。

爲了讓大家多呼吸點新鮮空氣，爲了讓我們周圍的環境更幽美，讓我們一起保護環境吧！

三年級活動的作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉眼間寒假來臨了。寒假雖然非常的短暫，但這個寒假我卻過得充實而豐富多彩----每天除了堅持完成老師和媽媽佈置的作業外，還經常參加一些社區公益活動。

這些社區活動，有超輕黏土製作、我行我秀冬令營、愛心義賣、小小圖書管理員等等。讓我最難忘也覺得最有意義的當然屬愛心義賣了。

那是一個陽光明媚的下午，我高高興興的來到金尚社區參加義賣活動。首先，老師把參加義賣的小朋友分組，我被分到了多肉植物義賣區，並擔任隊長。義賣活動開始了，我們擺好植物，等着大家來購買，可是時間一分一秒的`過去了，看着旁邊壽司義賣區的工作人員忙得不可開交，義賣品瞬間就一掃而空，而我們這邊卻無人問津，我那個着急啊……

我趕忙向他們的隊長取經，隊長對我說:“因爲我們大方勇敢，敢大聲叫賣，所以，大家纔會來圍觀”。 於是，我跟隊員商量了一下，讓幾個嗓門大一點的隊員來吆喝，並編了一個順口溜，這招還真管用，不一會兒還真招引了一羣“愛心使者”，並挑走了自己喜愛 的植物。

看着一盆盆美麗的植物被帶走，一份份愛心投入愛心箱的懷抱，我們的心裏比吃了蜜還甜，臉上也露出了滿意的笑容。

這次兩個多小時的義賣活動，我們義賣得了1025元，所有義賣的錢將用於慰問社區的孤寡老人。

這就是我的寒假生活，忙碌而又有意義。

三年級活動的作文 篇6

在這個暑假裏，有許多快樂的事情，而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅乾的活動了。

那天早上，我一早就起了牀，與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那裏，我們看見了很多好玩的活動，最終選了做餅乾這個有趣的活動。爸爸說：“寶貝，這個做餅乾的活動爸爸可不會，爸爸等一下就在外面等着你們。加油哦。”“好啊！等會兒就讓你嚐嚐我和媽媽做的餅乾。”我喜滋滋地對爸爸說。媽媽拉着我的小手說：“咱們快去排隊吧，如果去晚了就進不去了。”我們排起了隊，等時間到了，先去洗手，之後進了場，找位子坐了下來。

等人到齊後，老師給每組家庭都發了一個盤子、一個擀麪杖、一塊金黃色的餅乾泥和幾個做餅乾的模具。我先拿起餅乾泥，揉成一個圓球形，再放在桌子上用擀麪杖壓成了一個大餅，之後我拿出了一個個好看的模具，壓在上面，一會兒，就做出了一個個可愛的形狀。最後，老師幫我把裝着餅乾的盤子放進微波爐裏。大約過了15分鐘，新鮮又美味的小餅乾就出爐了。媽媽就把餅乾放在小袋子裏，我們把餅乾帶回了家。

這次做餅乾讓我知道了：只要勇敢地去嘗試，就會成功。

三年級活動的作文 篇7

太好了！今天秋遊！我迫不及待地奔向學校，上了車後，我從同學口中得知，今天，我們要去比如世界。

當我們來到了心馳神往的比如世界時，同學們頓時各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質勘探員。

終於輪到我們這批了，

進去後，笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好後，她爲我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨後，她把我們帶到一個房間，戰鬥，打響了。

我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點在土裏，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯着沙土中還有沒有一絲亮點，地質勘探員最重要的就是認真！在燈光的照耀下，有一個閃光點，雖然很渺小，但是，這對我來說，是再好不過了，我萬分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會兒皺着眉，一會兒又扶扶下巴，她說：“這只是塊普通的石頭。”說完後，便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖，吸取了上次的教訓後，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖着挖着，我看見了一塊較長的透明石頭，我二話不說，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚歎到：“孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！”我頓時欣喜若狂，心裏像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個比如幣，但是，它握在手心裏暖暖的，畢竟，它是我的勞動所得嗎！聽哪，集合了，我們依依不捨地離開了。

這次活動十分有益，它讓我明白了賺錢的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會失敗。