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【必備】三年級小魚的作文四篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的三年級小魚的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級小魚的作文四篇

三年級小魚的作文 篇1

在一片大海中,生活着一條小魚和她的媽媽。那條小魚一直想看看海面是什麼樣的。

有一天,小魚游到了水面的時候,聽見別人說她的媽媽爲了找她,游到了鯊魚的地盤正被鯊魚抓着呢……小魚心裏急得到處打聽鯊魚的地盤在哪裏。結果看到了一位美人魚姐姐,問到:“姐姐姐姐,你知道鯊魚的地盤在那裏嗎?”姐姐回答說:“只要你冷靜下來就,閉上眼睛就可以看得到鯊魚的地盤在哪裏。”說完就消失了,只留下了一根魔杖。

小魚拿起魔杖按照姐姐說的話果然找到了。

小魚偷偷的'從窗戶縫裏看見了她的媽媽傷痕累累。小魚重重地撞開了那扇門,生氣的說到:“可惡的鯊魚,你還我的媽媽。”

“小東西,你還敢到我的地盤來。”

“小魚,快走,不要管媽媽。”

“不,媽媽,我要救你出去。”

“兄弟們,把那個小東西幹掉。”

於是,小魚拿出魔杖和另幾條鯊魚打了起來。

大鯊魚殘忍的把媽媽殺害了……。等小魚打敗了它們之後,自己的媽媽卻死了。地上那鮮紅的血液染紅了大海……小魚傷心地痛哭着。這時眼淚滴了幾滴到媽媽的心臟前,媽媽奇蹟般的復活了!小魚喜出望外的抱着媽媽的身體激動的喊道:“媽媽媽媽,你活過來了,你活過來了……!”

這時美人魚姐姐又出現了,微笑着說:“小魚,你不僅用自己的勇氣打敗了鯊魚,還用你的愛救活了媽媽!這根魔杖就就屬於你了!”說完又消失了。

後來,小魚拿着魔杖保護魚族的安全,魚族們都向小魚學習她的勇氣和愛……

三年級小魚的作文 篇2

我得好好寫寫我們家的小魚,它叫“明明”,是我家裏最調皮的小魚。它的魚鱗就像女孩的眼影一樣,特別美麗。

一天早晨,我走到魚缸面前欣賞小魚,發現只要人往哪裏走,魚就往哪裏遊。中午的時候它們玩的很自在,有的在游泳,有的在午休,還有的在吹泡泡。晚上的時候它們都睡覺了,這是爲什麼呢?我來到魚缸前仔細觀察,發現早晨小魚們特別餓,所以人走到哪裏,小魚就跟到哪裏,小魚好像在說:“主人我餓了,我要吃食物。”中午的時候因爲它們很沒意思所以才玩耍。晚上的時候小魚們特別累所以纔會睡覺。

多麼可愛的小魚!從那時起,小魚就成了我最喜愛的動物。它和我一起睡覺,一起起牀,一起度過美妙時光。

三年級小魚的作文 篇3

就在昨天,媽媽從書法班接我回家,突然發現有一條小魚倒在魚缸裏不動了,媽媽急忙把它撈上來,發現它死了,我和媽媽百思不得其解它到底是怎麼死的呢?可能是太撐了吧,我們也沒有太在意。

到了下午,又有一條小魚死了,到底是爲什麼呢?我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上,我們發現所有的小魚都趴在魚缸裏不動了,媽媽嚇了一跳,到底怎麼了?媽媽想了想把上循環換氣打開了。

早上,魚兒果然又活躍起來了,不過,原來前面那兩條魚沒有死啊,只是呼吸不到氧氣不動了,哎,可惜假死變成了真死,我可憐的小魚啊!

三年級小魚的作文 篇4

放學了,我路過一條小河。看見河面上全是垃圾,還有一股臭烘烘的味道,河面上飄着死魚,只有一條小魚在拼命地遊着,我把它撈起帶回家中。

回到家,我問小魚:“你們的這條小河怎麼變成這樣呢?”小魚說:“都是人類,往河裏投放垃圾,還有工廠裏的廢水和天氣變暖導致的,”說罷就哭起來了。小魚哭着說:“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了,你又把我抓到這裏,你是不是也想害我?”我說:“不是的!我是想救你,你在這條受污染的小河裏始終會死的,在這裏會舒服些。”小魚說:“是嗎?好吧!但我還是非常想念我的家,我的夥伴。”

希望我們不要再破壞環境了,保護大自然。

簡評:地球是人與動物的共同家園,如果我們還不能意識到這一點,那麼,今天是小動物們在哭泣,明天哭泣的將是我們孤單無助的人類!