【必備】小貓釣魚三年級作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的小貓釣魚三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小貓釣魚三年級作文 篇1

這天，陽光明媚，萬里無雲，小貓又去河邊釣魚，上次由於小貓的三心二意，沒有釣到魚，所以這次小貓長記性，不再這樣。

來到河邊，小貓被眼前的景象驚得目瞪口呆：河水烏黑一片，不再像以前的河水那麼明亮，那麼清澈，河面上到處漂泊着髒兮兮的白色垃圾，邊上人類開的工廠裏還冒着煙。聞直讓它乾咳。

小貓愣老半天才回過神兒來，自言自語地說：“我想到一個好辦法釣魚！”說完，它便從家裏搬來一盆乾淨的水，透過這水還能清楚地看出自己的影子，小貓把這盆水放在河邊，開心地想：這些魚喜歡乾淨的水，等一下，它肯定會自己跳到這裏來的，因爲河裏真是太髒，這樣的話，我就不用那麼辛苦地坐在河邊釣魚！”於是，小貓找一個陰涼的地方，趴下來休息，不一會兒就進入甜甜的夢鄉。

小貓睡着後，一條小魚伸出它的小腦袋，呼吸着新鮮空氣，正巧看到放在河邊的淨水，一彎腰就跳進淨水裏，它一邊遊着，還一邊大聲地喊：“啊！兄弟們呀！快來呀，這裏實在是太爽。”一羣小魚聽到它的喊聲，便紛紛搶着跳進淨水裏，就這樣，這這盆乾淨的水裏到處都是魚，它們都自由自在地遊着、嬉戲着。

傍晚，小貓醒來，看見盆裏的淨水裏有許多小魚，臉上樂開花，它想：嘿！這辦法真行！人類可幫我一個大忙啊！讓我不費吹灰之力就弄到那麼多的魚。想着想着，小小貓開心地捧着魚回家。

小貓釣魚三年級作文 篇2

小貓的奶奶要來了，媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚，給奶奶吃。

小貓提着桶子，拿着魚竿，嘴裏哼着歌兒高興地走着。突然，它看見一隻小兔，拿着球拍正在幫小刺蝟把掛在樹上的羽毛球弄下來，可怎麼也弄不下來。小貓跑過去對它們倆說：我幫你們弄下來。只見小貓舉起長長的魚竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下來，小白兔和小刺蝟連聲：謝謝你，小貓。小貓來到河邊把魚竿拋進水裏，靜靜地坐在河邊一動也不動，等待小魚上鉤。

只見魚鉤輕輕地動了一下，小貓立馬就把魚竿提起來。呀，釣到魚啦！小貓開心大叫。它把魚鉤上的`小魚取下來，又耐心地釣起魚來，就這樣，一個下午差不多過去了，小貓也準備回家了。在回家的路上，小貓看見了三隻肚子餓得咕咕叫的流浪貓，小貓把魚分給了三隻流浪貓，提着一個空空的桶子回家了。媽媽見小貓提着空桶子回來了，很生氣，小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了對小貓說：兒子，你樂於助人，我爲你驕傲。小貓聽了，開心地笑了。

小貓釣魚三年級作文 篇3

有一天，貓大姐和貓小弟來到河邊釣魚。掛好魚鉤，甩下魚線，認認真真地釣起魚來。

這時，一隻蝴蝶飛過來，貓小弟看見了，扔下魚竿去追蝴蝶。可是，蝴蝶飛走了。過了一會兒，又有一隻蜻蜓飛過來，貓小弟看見了扔下魚竿去捉蜻蜓。可是，蜻蜓也沒有捉到，不一會兒也飛走了。

貓小弟只好坐在那裏釣魚。可是魚釣不上來。貓小弟生氣地說：“哼！魚都被你釣光了，我怎麼能釣到魚？”

貓大姐說：“你怎麼能怪我，釣魚就是釣魚，不能三心二意，你一會兒追蝴蝶，一會兒追蜻蜓，怎麼能釣到魚呢？”聽了貓大姐的話，貓小弟慚愧地低下了頭。認認真真地釣魚。

這時，貓小弟覺得魚鉤一沉，他猛地一拉魚竿。哈哈，他釣上來一條好大的魚。

天黑了，貓大姐和貓小弟興高采烈的回家了。

小貓釣魚三年級作文 篇4

一隻非常惹人喜愛的小貓出現在我的眼前，瞧，它全身的毛烏黑髮亮;它長着圓圓的身體，尖尖的耳朵，大大的眼睛，長長的尾巴，圓球般的頭。鋒利的爪子下還有肉墊，走起路來靜悄悄的;它漂亮、活潑又淘氣。

你知道嗎?這就是原來釣魚三心二意的小貓。在貓媽媽的教育下，現在可不一樣了，它做事認真，一心一意。這不，小貓又和媽媽來到河邊釣魚了。它們選好了位置，就開始釣魚了。這時，蝴蝶飛過來說:“小貓，我們去捉迷藏吧!”小貓說:“不，我要釣魚”;蜻蜓飛過來說:“小貓，我們去玩吧!”小貓說:“不，我要釣魚，做事要認真。”說着，它依舊看着水面上的浮標一動不動。工夫不負有心人，小貓終於釣上了第一條魚，緊接着，它釣上了第二條魚，第三條魚……最後釣到了很多魚。

後來，小貓覺得魚應該在水裏自由自在地游來游去，就讓媽媽把魚放了，媽媽說:“孩子，你真懂事。”