【推薦】小學三年級的作文錦集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

今天是20xx年9月9日，我們梓潼路小學新校區將舉行奠基儀式。

我們三年級接受了參加學生方隊的任務，這是一件光榮的事。一大早同學們就到百竹苑大門集合，大家穿上漂亮的衣服，戴着鮮豔的紅領巾，個個心情非常激動。工地上彩旗飄揚，氣球騰空，樂隊奏歌，一派歡樂的景象。

我們排好整齊的學生方隊、教師方隊，還有頭戴安全帽的建築工人叔叔方隊。儀式開始了，我們的劉校長做了熱情洋溢的演講。演講結束，立刻響起了“噼裏啪啦”的鞭炮聲。激動人心的時刻到了，學校領導揮動鐵鍬，爲新校區奠基。這個時刻，我彷彿看見了一幢幢漂亮的教學大樓，寬闊的操場，美麗的校園。

我真希望早點到我們的新校區學習。

小學三年級的作文 篇2

《夏洛的網》是我讀過的第一本純文字的長篇故事書。之所以這麼說，是因爲當我還在媽媽肚子裏的時候，媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我，在我出生後，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時，我就咯咯咯地笑個不停，這真是很神奇的事情。

這個暑假裏，我從書櫃裏取出這本書，開始獨立地，認真地閱讀。然而，當我再次讀到“小豬了不起”時，我沒有笑，而是深深地被打動。

在這本書裏，夏洛是一隻蜘蛛。在朱克曼家的穀倉裏，有一隻叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼。可是，威爾伯在聖誕時難逃任人宰割的.命運，他要被用來做燻肉火腿了。爲了挽救好朋友的生命，夏洛在網上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，於是穀倉裏的所有動物和所有人都把威爾伯看爲神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時，夏洛卻在吐完最後一根絲後獻出了生命，只留下了三隻小蜘蛛陪伴威爾伯。

這個感人的故事告訴我們：夏洛爲了友誼，它敢於犧牲自己，幫助朋友。他的品質讓人敬佩，也非常值得我們學習。我也要多爲朋友們付出，做一個勇敢而溫暖的人。

小學三年級的作文 篇3

玫瑰是我最喜歡的花，它嬌豔多姿、絢麗奪目，香味芬芳撲鼻，清香四溢，幽香醉人。

玫瑰是落葉灌木，枝上有刺。花有紫有紅等多種顏色，香味很濃，可以做香料，聽說花和根可以入藥。玫瑰花的粉紅色花瓣就像小姑娘甜美的臉蛋兒，花瓣的邊兒向外捲曲着，好似小姑娘頭上的劉海兒。花瓣一層層地包着，到了開放的時候，它們就慢慢的散開了。

人們把玫瑰花象徵着愛，無言的愛，親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛......

我的眼前呈現出了一個玫瑰園，園裏有許多花兒，紅的，黃的，白的品種繁多，數不勝數，真是一個世外桃源啊!我彷彿覺得自己是一朵玫瑰花，穿着美麗的衣裳，踏着輕快的腳步，來到碧綠的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的風聲是美妙的音樂，藍天，白雲和綠葉都是美麗的佈景。我們彎着腰跳着舞，紅撲撲的小臉兒在太陽下顯得更加美麗動人。不知不覺中一曲終了，我的心卻還在那個美麗的玫瑰園中流連忘返。

我的最愛-----玫瑰。你聖潔，美麗，芬芳，我愛你！

小學三年級的作文 篇4

今天，我買了兩隻鸚鵡。一隻是虎皮鸚鵡，另一隻是米黃色的。小鸚鵡的眼睛會變顏色，遠看是紅色的，近看又是黑色的。小鸚鵡的嘴又彎又尖，吃起東西來很方便。它們吃菜葉、米酒，小米和小蟲。最奇怪的是它們喝水後總打哈欠。媽媽說：“不要讓咪咪靠近它們，因爲咪咪會吃掉它們的。”所以每天早上，我都把鳥籠提到樹上。小鸚鵡總會高興地唱起歌來，歌聲很清脆。到了晚上，小鸚鵡渾身哆嗦，可能它們怕黑，也怕陌生的地方。不過時間一長，他們的膽子就大起來，它們既不怕，也不哆嗦了，還在夜裏唱歌呢！多可愛的小鸚鵡啊！

小學三年級的作文 篇5

“蠟炬成灰淚始幹”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭爲人們而犧牲生命的精神。

雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那麼明亮，但在現代人的生活裏，它似乎已經被大部分人所遺忘。在極爲少數的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。

蠟燭，它在爲人們照明的時候，便在火焰中犧牲，它並不認爲它的犧牲是痛苦的。

這一夜，恰好停電。這時我才記起蠟燭，便在家裏四處翻找，終於在窗臺上找到了。我又找來火機，點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時，擡頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：爲什麼有那麼多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導我學習的爸爸。

爸爸告訴我：“這段時間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺上的，它接觸到了強烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當點燃蠟燭時，蠟燭不能充分地燃燒，所以纔有那麼多的蠟淚往下流。”

我明白了爸爸所講的道理，繼續看書。

過了很長時間後，蠟燭快要燒盡了。

我呆呆地看着蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多麼偉大。我希望通過努力學習，長大後，也要學習蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人。”

　　三年級:琳玉兒